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圣字取名男孩

蒋琬勘作者：蒋琬勘2022-03-10 05:15:22

圣字取名男孩

继自

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
继自，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今我其立政

柃勤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：民勤于财，则贡赋少

仞普

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《观世音像赞》，原文：寧將退翮翔千仞，誰肯模棱持兩端

棋缮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棋，来源于吕南公的《宋诗》《杨八送笋以四句谢之时在湖口》，原文：樹影自知午，棋聲不見人

彻缃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
彻，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：且莫辞沉醉，听取阳关彻

与昊

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
与，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：［外］原来与我同姓

炘乾

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾，来源于邵雍的《宋诗》《逸书吟》，原文：谩乾坤许大，著身何处

晏琥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晏，来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》，原文：遠謫歲時晏，暮江風雨寒

理礴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
理，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十》，原文：昔以事戒，今以理悅

啸赫

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
啸，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：人归後，任肌蝉自啸，宿鸟相依

罡偕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

仑严

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

轼琲

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

单皓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：召伯逆王于尸，及刘子、单子盟

珈峥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

谆琰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

绡瑗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绡，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：数尺鲛绡，果是梨花雨

箪樨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
箪，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：古人兮既往，嗟余之乐，乐箪瓢些

缤琥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

礴隽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》，原文：百年復考亭，體用遂磅礴

轼翌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

畅筹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
畅，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一五》，原文：纳头一觉回光入玄界，畅好是清也波哉

源尚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚，来源于许棐的《宋诗》《不语僧》，原文：幽幽桃華源，尚不知有漢

菀桥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

炽笙

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔昌而炽，俾 尔寿而富

恣仞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恣，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：門墻奥莫窺，鼎茵恣居享

崧慷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
崧，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：知道神生崧岳，大庾岭边和气，未足助欢声

搦彻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
搦，来源于姜特立的《宋诗》《雪后双溪城外》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「內」）奸通敵事（京本作「外敵」），忽然搦鳥更爲（京本作「尤」）凶，遇戰豈成（京本作「我無」）功

经纴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
经，来源于饶节的《宋诗》《吕无求以诗坚同舟为嵩山之约次韵报之》，原文：揽辔聊施经济手，凝旒屡出褒嘉语

烨茯

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

浩润

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浩，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：日夕望三山，雲濤空浩浩

睨皋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《送刘文潜司业江西漕二首 其一》，原文：牛羊煩呵叱，筐筥未敢睨

晔辰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

铭蓁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
铭，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：待老臣、为作岘樊铭，诸石

蕋骏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

汶昼

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汶，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：昔日到汶上，熙道始相見

决傅

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
决，来源于薛能的《唐诗》《海棠》，原文：仰天長嘆冠纓絕，下馬納屨踵亦决

魁翀

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
魁，来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》，原文：詠吟君稱首，疎放我爲魁

馠启

拼音五行释意
馠hān木芳香。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：自薨比至于殡，自启至于反哭，奉帅天子

澎喻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澎，来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》，原文：今年淫雨天作難，洶湧澎湃四五番

翌觅

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

洵栗

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

榆潭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
榆，来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》，原文：驥程輕歷塊，鵬運狹搶榆

晟佶

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

崇缪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崇，来源于释道楷的《宋诗》《铁锯和三台偈》，原文：重道逢軒后，崇儒過魏儲

壹央

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
壹，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》，原文：人稱張籍好古淡，我愛趙壹辭伊優

潜畅

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
潜，来源于邵雍的《宋诗》《思山吟 其一》，原文：社雨初晴舊燕歸，春膏潜動小鮮肥

惟晏

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惟晏，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其一》，原文：睦黨可謂孝，能之惟晏嬰

潮衡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
潮，来源于李正民的《宋诗》《和元叔再至分水韵》，原文：早知潮有信，嫁與弄潮兒

情亦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
情亦，来源于白居易的《唐诗》《新居早春二首 一》，原文：大士慈悲度有情，亦要時節因緣并

奥渌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：席于庙奥，东面，右几

般婳

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
般，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：古今荣辱转头空，都是相般弄

本陟

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
本，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：須知本自靈（《大正》本、《偈頌》作「體自虛」）空性，將喻紅罏焰（《大正》本、《偈頌》作「火」）裏蓮

韧滔

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》，原文：上潮看浸日，翻浪欲陷（日本甲本注：「陷，應作滔

袁茗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
袁，来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其七》，原文：周山賣却不要錢，袁家送酒一破顔

映楣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
映，来源于释警玄的《宋诗》《偈》，原文：清香凝島嶼，繁豔映莓苔

昙浚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

慷衍

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
慷，来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》，原文：說劒增慷慨，論交持始終

媖樟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

馟元

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：坤元載物，陽樂發生

瑞偕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》，原文：羲馭巧呈瑞，不與他時同

孝肖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孝，来源于李峤的《唐诗》《八月奉教作》，原文：瑞巖不孝，尚有慈心

韧颐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

尔尹

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尔，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：小小黄花尔许愁

嵊珞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

锐慕

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

渊言

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渊，来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》，原文：老来曾识渊明，梦中一见参差是

执亚

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
执，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：晋人执我行人叔孙□若

臻冽

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
臻，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》，原文：未能臻甫白，源長流不乏

麒徵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
麒，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：要聞除䝟貐，休作畫麒麟

舸缃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
舸，来源于苏辙的《宋诗》《送戴朝议归蜀中》，原文：獨有失依門下客，夢隨仙舸泛江濤

昭皖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昭，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：祔必以其昭穆

荑戈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

珧珲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

孜煊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
孜，来源于蔡肇的《宋诗》《题李世南画扇》，原文：故人多在芙蓉幕，應笑孜孜道未光

桓浚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
桓，来源于徐夤的《唐诗》《忆长安上省年》，原文：乍到林泉能放曠，全拋簪紱尚盤桓

筹奥

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
筹，来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其一》，原文：山肴野蔌，酒冽泉香，沸筹觥也

匡箪

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
匡，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其一》，原文：匡山苦霧裏，衝曉度前溪

筠资

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
筠，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：采采歸來兒女笑，杖頭高挂小筠籠

湫绎

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湫，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其七》，原文：閒得得來非有意，冷湫湫去若爲論

骏武

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骏，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：都是骏马雕鞍的健儿，读那孔夫子文字，着他们拜如来节外生枝

倾珵

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
倾，来源于包恢的《宋诗》《雨后观新荷》，原文：适然相会，须索有酒且同倾

诺绍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
诺，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

煜爕

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
煜，来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》，原文：異彩光凝何煜爚，靈葩色正自昭融

娄固

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

夷朔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夷，来源于范浚的《宋诗》《四睡次三兄茂载韵 其三》，原文：士有直躬，夷險靡易

苏磊

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苏，来源于范成大的《宋诗》《偶题》，原文：本栋梁材若早使居朝铺，肯苏民瘼，不事苞苴

筠箪

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
筠，来源于施肩吾的《唐诗》《桐庐厅覩论事叟》，原文：惟有松筠四時好，風枝雨葉綠婆娑

儒偕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
儒，来源于曾巩的《宋诗》《食梨》，原文：未有通儒術，明時道不行

闰夕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：闰月，戊寅，济于阴阪，侵郑

波昼

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
波，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎帅庆州得以字》，原文：泛扁舟、浩波千里

凌舜

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
凌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：相將望瀛島，浩蕩凌滄溟

简种

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：韩简子与中行文子相恶，魏襄子亦与范昭子相恶

瑱书

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

翊懿

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翊，来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》，原文：翊衛多儀縟，齋祠至信孚

枫炫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
枫，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：更愿巨鳌连钓，枫宸第一胪传

渭白

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》，原文：我生羣末俗，涇渭同一源

畅蔳

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
畅，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：呀，畅好是没算计的汉贤良，左使着这一片狠心肠

郄瑧

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郄，来源于胡寅的《宋诗》《归次湘西元作以诗见迎和之》，原文：之荆且願依劉表，折桂終慙見郄詵

谐烁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
谐，来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其一》，原文：听浼：父母心，婚姻事要早谐

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