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取名为倾城

曾炀作者：曾炀2022-03-10 05:34:22

取名为倾城

遥孜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其二》，原文：禪房閉深竹，齋鉢度遥岑

畚史

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
畚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

漪清

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
漪清，来源于王鼎的《唐诗》《送僧》，原文：掬水弄漣漪，清輝碎更隨

鸯璋

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
鸯，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鸳鸯于飞，毕之罗之

瑾覃

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑾，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

苑莱

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苑，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其九》，原文：凄凉吊廢苑，蕭散誇閑身

月圆

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
月圆，来源于姜特立的《宋诗》《余有足疾因感柳子厚跂乌篇》，原文：凉月圆时翠帐深

婴融

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(晏婴云)俺本国人强马壮，士民乐业，文武贤能，有何谈论之事

锋未

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
锋，来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》，原文：当日那梁公曾施行虎豹是真锋利，哎

淞逻

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淞，来源于释智愚的《宋诗》《越山》，原文：千山纔越楚，一水又吳淞

明菀

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
明，来源于晁补之的《宋诗》《舟中即事》，原文：人都道，明明了了，强似个儿郎

姝些

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
姝，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困

韦意

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

颖绍

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：右师城上棘，遂涉颖，次于旃然

玮琮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

辽良

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

郝绚

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

卫舜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吾闻卫康叔、武公之德如是，是其《卫风》乎

亘喻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

烯磊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》，原文：精衞誰教爾填海，海邊石子青磊磊

虔霖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
虔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：54　劼，巩，坚，笃，掔，虔，胶，固也

珑娅

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珑，来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》，原文：占排场风月功名首，更玲珑又剔透

廷萌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
廷，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太白墓》，原文：朱邸沐蘭逢令節，丹廷祝壽喜嘉辰

淮专

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淮，来源于熊孺登的《唐诗》《奉和兴元郑相公早春送杨侍郎》，原文：爾來淮上提帥權，淮民歌舞且晏眠

颀枫

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

戈情

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：天地紛戈甲，園林寂管絃

崎圣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崎，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：遂偕二三子，崎嶇歷阡陌

瑭儒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

常津

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
常津，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》，原文：遥知議論到佳處，眉間喜氣常津津

巡颐

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
巡，来源于王灼的《宋词》《酒泉子》，原文：未爾且逡巡，更待梨早熟

颍钊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颍，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：早岁功名，豪气尚凌汝颍

晷徵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晷，来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》，原文：窗眼白駒催短晷，案頭黄卷遣長年

白芗

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
白，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：白苎今年不寄

忆繁

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
忆，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：无人说似长相忆

夷芾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
夷，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：夷音啼似笑，蠻語謎相呼

诺罡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
诺，来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》，原文：(唱)我从来一诺似千金重，便将我送上刀山与剑峰，断不做有始无终

盈溯

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
盈，来源于徐凝的《唐诗》《和嘲春风》，原文：千巖秀掌上，大者不盈尺

缮粹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

邕畅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：會同白句吟披錦，冷笑邕文賣得錢

邕椿

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）古碑勒字棋局方

韦钲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韦，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：少年心醉杜韦娘

正淮

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
正淮，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：渺渺江波愁未了，正淮山、日暮云撩乱

炅熠

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

季觅

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
季，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：夢裏逢無咎，天涯哭季長

霈榷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霈，来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》，原文：颼颼漸相扶，霶霈一何盛

萃识

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萃，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：懸知忠孝萃公門，寸印便應輕尺璧

晶尧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晶，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》，原文：鲛人夜翦龙髯滑，织就水晶帘冷

仁恺

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仁，来源于杨万里的《宋诗》《白莲》，原文：請向歸仁砌下看

伽纲

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
伽，来源于张耒的《宋诗》《题绿野亭》，原文：貪看高崖千丈雪，伽梨打濕竟如何

钲筹

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

淙泰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一○》，原文：壞壤虛爲穴，淙沙逈作堆

熠麓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》，原文：嚴城看熠耀，圜戶對蜘蛛

潜灏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潜，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：潜溪以上难为说

知庆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
知，来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》，原文：此情风月知

笛帧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笛，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其三》，原文：正无聊赖，天风吹下孤笛

迪仟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

勉晗

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勉，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：願言勉此志，無爲憂患傷

袁炜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁，来源于崔鶠的《宋诗》《湖上联句》，原文：袁門晨尚閉，剡艇夜應拿

鹄绍

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：空际、醉乘风露跨黄鹄

椰孝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椰，来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》，原文：菩提身外更無物，椰子腹中惟有書

锐践

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
锐，来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》，原文：帐下健儿休尽锐，草间赤子俱求活

与瑶

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
与瑶，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》，原文：煌煌天人表，琼林与瑶树，照映庭槐

支忱

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《三适赠道友》，原文：漫將支遁筆，閒且賦逍遥

黛茉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
黛，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》，原文：画时横接媚霞长，印处双沾愁黛浅

云谊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
云，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：（正旦云）呀

琛祺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琛，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：國絕南顧憂，獻琛各通達

籍冕

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
籍，来源于释洪英的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：書籍從人賣，田園有子收

滢曜

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于韩琦的《宋诗》《癸卯喜雪》，原文：季咸曜淺術，禦寇初深疑

珉翀

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
珉，来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯，随分村疃人情，赛强如宪台风化。趁一溪流水》，原文：鷃志屈鴻翼，珉質謝瑶圃

致淅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
致，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》，原文：一德及元□，千载致升平

斯枝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
斯，来源于陆游的《宋诗》《楚辞所谓桂数见于唐人诗句及图画间今不复见矣作二绝句属山僧野人试求之 其一》，原文：千載之後，猶斯暗伏

棹诣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棹，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其一○》，原文：已焉興未休，棹舟放中流

盛缮

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
盛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：三秋懷盛德，方信採蕭人

峤庄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

琲犹

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

稷棹

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
稷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大惧社稷之倾覆，将若之何

经轶

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
经，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：自薄情别后经年，想嫦娥不念孤眠

旒析

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
旒，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：便當紫綬朝冕旒，念我青笠操漁舟

铭固

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，赞渳，设熬，置铭

瑧庆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 石梯》，原文：今日既是认了，便当杀羊造酒，做一个庆贺的筵席

冬沅

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冬，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九二》，原文：冬，葬滕悼公

皙皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

什旆

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
什，来源于刘宰的《宋诗》《寄潘子善上舍》，原文：珠玉傳新什，鵷鸞念故儔

经蝶

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》，原文：湖山经醉惯

青凰

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
青，来源于令狐楚的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》，原文：行到山深山愈青，山青水青青照人

赫烊

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
赫，来源于贺铸的《宋词》《诉衷情》，原文：隴嶂縈紫氣，金光赫氛氳

天祈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
天祈，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：狹步蹩躠羶埃裏，蜉蝣拜天祈壽長

决屹

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
决，来源于皇甫冉的《唐诗》《见诸姬学玉台体》，原文：岧嶢飛觀决層雲，主意全傾合坐賓

菀勃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

青韦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
青，来源于曾几的《宋诗》《子苍携和章见过用韵为谢》，原文：好在茶青竹，青青十百竿

棋霜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棋，来源于仇远的《宋诗》《北窗》，原文：百年一局棋，歘爾分半局

炘绚

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

希遥

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
希，来源于黄庭坚的《宋诗》《澄心亭颂》，原文：曲學多希世，方穿竟忤時

觉致

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觉，来源于汪莘的《宋词》《鹊桥仙》，原文：蛮歌犯星起，重觉在天边

缔久

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

羿炽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞因羿室，生浇及豷，恃其谗慝诈伪而不德于民

桅治

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》，原文：新雨涨鄞江，明日桅樯立

弈樟

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
弈，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

渌苓

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
渌，来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》，原文：平野幾枯殘歲草，渌波猶浸舊時天

蓬菀

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：蓬瀛忽往來，桑田成古今

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