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珈字取名

高筝缨作者:高筝缨2022-03-10 01:54:22

珈字取名

楹珲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楹,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》,原文:開窗近檐楹,天光滿圖書

玺诚

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

汶邵

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
汶,来源于曾几的《宋诗》《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首 其二》,原文:汶山爲郡數逢春,被詔還都歲又新

沅檬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

苒韶

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
苒韶,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

原邵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
原,来源于曾丰的《宋诗》《再简陆倅诸公屡速小醵未成》,原文:臨高神慮寂,遠眺川原布

庭赓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
庭,来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》,原文:晓庭环绕折残枝

鸠箪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:泠州鸠曰:「王其以心疾死乎

重怡

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
重,来源于司马光的《宋诗》《华严真师以诗见贶聊成二章纪其趣尚 其二》,原文:何日得重游

烊楚

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

境予

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
境,来源于杜甫的《唐诗》《中宵》,原文:虛心超萬境,詩筆時一把

臻晢

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
臻,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:長與三台應,兼之五福臻

栾禄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾桓子娶于范宣子,生怀子

慕亦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
慕亦,来源于董楷的《宋诗》《绩溪书怀 其一》,原文:外慕亦無已,反身良有餘

邕磊

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
邕,来源于赵讷轩的《宋诗》《溪湾》,原文:蕪辭書琬琰,敢齒蔡邕銘

益灵

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
益,来源于白居易的《唐诗》《微雨夜行》,原文:我行日益深,所遇日益好

郦诗

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

篌恒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
篌,来源于朱弁的《宋诗》《客怀》,原文:爲君嘯一曲,且莫彈箜篌

崔苡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:世故何浩蕩,人心亦崔嵬

洌骏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

町滔

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
町,来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》,原文:向來情義比瓜葛,萬事略不置町畦

君馥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
君,来源于邵雍的《宋诗》《人灵吟》,原文:從頭却欲爲君說,恐君斷腸君勿聽

钥堇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
钥,来源于郑谷的《唐诗》《少华甘露寺》,原文:旁人笑我痴计,管钥费防闲

峤识

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

境竹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
境竹,来源于李商隐的《唐诗》《闻歌》,原文:桃溪出世境,竹林居士鄉

绅浠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

毓扬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
毓,来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》,原文:規天矩地形制毓,中或辟流外圭角

熙政

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
熙政,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其九》,原文:鼻祖雍熙政,三傳壽國醫

晢未

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

旭艾

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
旭,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:旭日舒朱槿,柔風引綠葹

桓堇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
桓,来源于魏野的《宋诗》《送贾注归蜀》,原文:」桓公不听,遂与之盟

芝纯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
芝,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其五》,原文:采藥蕃芝朮,尋花有杏梅

零骏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
零,来源于敖陶孙的《宋诗》《予客昆山得荐严长老时道人散朗闲远不交人事心甚敬之今来海上复得悟公老成疏练能言吴中山水人物甚详东轩种竹如云不问其人可知也一日忽起故山之想予语悟野田荒草在处愁人心目安能复作沩山之牛乎因作一诗言君子出处之大致以告不知者》,原文:南枝已零落,羌笛寄餘音

胧傅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胧,来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》,原文:月胧明

胧汝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
胧,来源于袁甫的《宋诗》《映山红》,原文:黄昏院落月朦胧

靖焘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖,来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》,原文:(見影印天一閣藏本《嘉靖池州府志》卷一

棹皋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
棹,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:桃源容客棹,屬意武陵春

芈琛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芈,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

艾瑭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艾,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十四》,原文:(七年之病,求三年之艾,故爲病兆

炯单

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炯,来源于徐宝之的《宋词》《沁园春》,原文:片月自炯炯,孤雲長悠悠

固休

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
固休,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:握固休推心肾

萝崔

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萝,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禅床四面藤萝绕

樨恣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

琝治

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:磨之治之,瑩乎其明

濡朔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
濡,来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》,原文:濡毫備歌詠,仰首看翱翔

瑞沛

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑞,来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》,原文:拂曙祥光滿,分晴瑞色鮮

晨岱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晨,来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》,原文:過我畫戟前,清晨投短銜

冽景

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:清風不知處,冷冽時時來

蕋普

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

肖晗

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
肖,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:經營白玉壇,肖象儼相對

玫筱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玫,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:仙姬神女衣服麗,紫玉雜佩垂玫瑰

宓胥

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:天紀承軒后,河圖受宓羲

芊珏

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芊,来源于林希逸的《宋诗》《赐镜湖一曲》,原文:百金惜人力,露臺草芊眠

芾晋

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,三百赤芾

璁棹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璁,来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》,原文:欵乃湖歌斷,瓏璁晚色歸

元槐

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
元槐,来源于萧澥的《宋诗》《避乱山家 其二》,原文:解牛得膽大如斗,投以元槐功更加

箫圆

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箫,来源于白玉蟾的《宋诗》《春梦》,原文:那堪更是,吹箫池馆,青子绿阴时

隆轶

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
隆,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:曉來豐隆車,屢却羲和轍

谐鑫

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
谐,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书韵》,原文:老微臣甚风儿吹到来,天心与人事和谐

舟暄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
舟,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:故人须我归舟泊

俐淖

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
俐,来源于吕本中的《宋诗》《次韵王漕见赠并寄曾吉父二首 其一》,原文:若共胡敬德草草的鞭斗枪,分明立了执结并文状,则他家自卖弄伶俐半晌,把一条虎眼鞭直揽头直上

琤熙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琤,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 仙茅》,原文:無數雲山簇眼前,又聽風葉響琤然

曦尧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
曦,来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其一》,原文:大火且西逝,赫曦詎能爲

奎德

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奎,来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》,原文:金界琅函秘,奎文筆勢雄

炅箪

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

冉壬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冉,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》,原文:最是珊珊上樓珮,恰如冉冉升空仙

严备

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
严,来源于崔国辅的《唐诗》《对酒吟》,原文:俺则待手把着严陵钓,耳洗着许由瓢

岐固

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
岐,来源于释宗杲的《宋诗》《李长者赞》,原文:但隨岐路東西去,莫計光陰大小餘

橙景

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
橙,来源于沈端节的《宋词》《西江月》,原文:弄色金橙熟,朝元玉軑襄

嘉澜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
嘉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:嘉肴脾臄,或歌或咢

蕾语

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕾,来源于程颢的《宋诗》《子直示以新诗一轴偶为四韵奉谢》,原文:紅歸花蕾淺,青到柳梢新

尹澄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
尹,来源于乔吉的《元曲》《正官・绿么遍自述》,原文:令尹自無喜,羊公人不疑

麟璞

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
麟,来源于颜真卿的《唐诗》《五言月夜啜茶联句》,原文:鸞歌參帝樂,麟脯助皇羞

白缥

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
白,来源于晁说之的《宋诗》《节孝处士徐先生》,原文:白首归何晚

淮淙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淮,来源于释绍昙的《宋诗》《悼云泉老师》,原文:全蜀增天險,長淮折犬戎

楠望

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楠,来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》,原文:公有豫章楩楠兮聳萬仞,公有瑊玏玄厲兮磨而不磷

融陟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
融,来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》,原文:融抱迴曲照,熙如鑑中象

珈傅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
珈,来源于宋祁的《宋诗》《竹》,原文:四牧車前翟茀施,六珈光裏振榆揮

宁潜

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宁,来源于丁谓的《宋诗》《江上雨》,原文:宁作我,一杯酒

沧荷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
沧,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:江南不是米元晖,无人更得沧洲趣

绅绪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

宓希

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宓,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:要是弦堂宓,何妨花縣潘

知赓

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
知,来源于李益的《唐诗》《下楼》,原文:知不

袅亦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
袅,来源于于武陵的《唐诗》《夜与故人别》,原文:则他这细袅袅的身子,瘦怯怯的腰肢,打得他慌张张把陈琳便指

璂愿

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

支缮

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
支,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・正宫/端正好》,原文:敢勇率子弟,肆殺力弗支

梦嶛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
liáo高。
国学点评
梦,来源于马云奇的《唐诗》《怀素师草书歌》,原文:梦初惊

德菀

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德,来源于张茂先的《宋诗》《五峰巖》,原文:德行淵騫,曾參曷遺

敖烁

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
敖,来源于灵澈的《唐诗》《远公墓》,原文:傳檄舉敖倉,擁兵屯洛口

菡重

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:芙蓉初出水,菡萏露中花

琝汝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝二十有二人,钦哉

曼晣

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhé光亮;亮光。
国学点评
曼,来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》,原文:曼倩學精知蜥蜴,公明術妙識蜘蛛

缨缈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦,期者,父在为母,妻,出妻之子为母

益绪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
益,来源于释慧空的《宋诗》《空王子》,原文:豈弟循良守,功成意益謙

珞辕

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
珞,来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》,原文:兩寺粧成寶瓔珞,一枝爭看玉盤盂

钰元

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:元年春,王正月

慷竺

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
慷,来源于徐铉的《宋诗》《回至瓜洲献侍中》,原文:黄卷對聖賢,慷慨深自許

溯久

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:西派溯其源,境物入陶寫

子陇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
子,来源于苏辙的《宋诗》《山胡》,原文:端如蕩子妻,顧自良家子

岐秸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
岐,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁元日》,原文:我行何日休,流目瞻長岐

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