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取名平仄讲究

朱琰韪作者:朱琰韪2022-03-09 20:08:22

取名平仄讲究

宏繁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
宏,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其二》,原文:宏才尚遣居卑位,公道何曾雪至冤

萄澈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萄,来源于王大受的《宋诗》《句 其六》,原文:翠瓜碧李沈玉甃,赤梨葡萄寒露成

鸢寓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

昱休

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

瑥皙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:師年三十餘,白皙好容儀

援瑶

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
援瑶,来源于李弥逊的《宋诗》《淮阴遇风雨》,原文:安得援瑶琴,寫此聲琅琅

谆纲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

珧璁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

临鉴

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
临鉴,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:关河无限清愁,不堪临鉴

郇楠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

诚嫣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平

语笺

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
语,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:办下谢君言语、巧如簧

憬莹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

种飖

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
种,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》,原文:种柳先生觉意阑,看花君子非年少

恒庆

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
恒,来源于吕巖的《唐诗》《谷神歌》,原文:掇取恒河歸掌握,毫毛不動始知機

榷诀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
榷,来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其二》,原文:正令舉世皆楊墨,邪正豈復勞商榷

橙惟

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
橙,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四四》,原文:霜蟹得橙同臭味,梅花與菊作交承

淅苏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淅,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:華奴歌淅淅,媚子舞卿卿

桓犹

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”桓公曰:“诺

僖崔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」蓺僖负羁氏

淬颜

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淬,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:嵇松領歲寒,莊劒無礱淬

涧玢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涧,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:柔软莫过溪涧水,到了不平地上也高声

兆辰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
兆辰,来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》,原文:聽飲大夫日,止言京兆辰

湫惋

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
湫,来源于萧立之的《宋诗》《太湖石》,原文:夜宿羣峰裏,朝遊大石湫

韵召

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
韵,来源于释德淳的《宋诗》《偈》,原文:二難俱韵勝,小阮更風流

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

箬砚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:一派溪隨箬下流,春來無處不汀洲

芉篁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

珂淮

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珂,来源于司空图的《唐诗》《南至四首 三》,原文:坐中鮑謝偕陰何,語如韶濩參鳴珂

勰渌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

正卫

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
正,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:3 滥泉正出

苓情

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苓,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

昊序

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昊,来源于吴芾的《宋诗》《如老堂 其一》,原文:蘇君真是神仙裔,橘井陰功貫穹昊

尤昀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
尤,来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》,原文:鄉味尤珍蛤,家神愛事烏

町影

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

滨皋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
滨,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:东溪畔,似非熊尚父,在渭之滨

澧峤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澧,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

醇楠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵邓公阁睡起》,原文:柴桑試問陶彭澤,風味真醇相肖不

迪栖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:州十有二师,外薄四海,咸建五长,各迪有功,苗顽弗即工,帝其念哉

由中

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
由中,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:兩得徐州不自由,中原應不戀炎劉

萝菀

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萝,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝

惟胤

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
惟,来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其一》,原文:惟南有美橘,惟北有美栗

鸯陵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
鸯,来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》,原文:若问哥哥休讳,这鸳鸯被委是谁的

典昊

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
典,来源于卢纶的《唐诗》《送李方东归》,原文:德馨典神天,秋稼如雲屯

寅坤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
寅,来源于方岳的《宋诗》《湖山纪游 其一》,原文:平旦寅,當人有道事須親

仞韵

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
仞,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其四》,原文:千仞巉巖一徑通,可捫天處是仙宮

皤朝

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
皤,来源于孙应时的《宋诗》《挽徐居厚寺簿 其一》,原文:半世辛勤成底事,星星鬢髮漸成皤

本铭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
本,来源于徐照的《宋诗》《题江心寺》,原文:合宮之饗,報本奉先

韪觉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

粹沛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
粹,来源于苏泂的《宋诗》《和颍叟弟春句》,原文:豈后皇兮爾私,命曰賢兮粹精

竹搦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
竹,来源于艾性夫的《宋诗》《晚霁》,原文:子厚有溪渾未竹,徽之有竹不能溪

缤烟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

莹荑

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莹,来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》,原文:丰姿浓态,莹如玉色

思专

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
思,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 九》,原文:春思重,晓妆迟

恺峨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

旖崧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旖,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

旒瑱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旒,来源于陈普的《宋诗》《咏史 董仲舒 其二》,原文:涵秋古澗落珠旒,幾欲相將作勝遊

绰律

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绰,来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

虢柒

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
虢,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:魯兄衛弟,虞齒虢脣

姬醇

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
chún纯真朴实。
国学点评
姬,来源于薛能的《唐诗》《题后集》,原文:放姬鬻駱初何有,常笑香山恨不攄

旆纭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旆,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其八》,原文:小樓酒旆闌街處,深巷人家曬練時

煊箫

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

萱郅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萱,来源于徐元杰的《宋诗》《题严陵潇洒亭》,原文:地寒萱草猶難種,天遠瑶華豈易憑

团越

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
团,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:尊酒团栾,莫惜通宵醉

泷绰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

莜昶

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

礼绎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
礼绎,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

烁阜

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

凌闰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
凌,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十一》,原文:屬客黄金盡,凌空寶墨飛

萝苓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
萝,来源于陈某的《宋诗》《贫居》,原文:牵萝翠袖闲

旆蕴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旆,来源于王质的《宋词》《青门引・青门饮》,原文:雲凝慘送玄冥旆,風舞歡迎青帝車

烽奂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第二藏云锁》,原文:烽火日平安,烟霞奉娛翫

栎其

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栎其,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

旎裕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旎,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

霄君

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霄君,来源于周弼的《宋诗》《村市》,原文:聳壑昂霄君未晚,吾衰已是食三蠶

珲町

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:虹氣貫斗牛兮,豈用俗人之町畦

奕銮

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奕,来源于韦骧的《宋诗》《县斋即事》,原文:蕭齋幸預談賓末,謝墅深降奕思高

屿谆

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

籍霄

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
籍,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其七》,原文:只今諸孫子,籍甚皆能詩

胥洌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
胥,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 东陂》,原文:胥君頎然來,錦囊背奚奴

耘悟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
耘,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:驕色盡耘耡,儒林植標榜

淬缨

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淬,来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》,原文:乃翁學海深無底,材如莫耶淬清水

倩隋

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
倩,来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》,原文:问苏城、香销卷子,倩谁题咏

诺临

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诺,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

涟瑄

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涟,来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其一》,原文:柳烟水色,一派涟漪

瑗琦

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

易醇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
易醇,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其一》,原文:將軍告身在,尚可易醇酎

奂璩

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

页辕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

娣希

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娣,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:雖云弟娣相從去,自有英靈凜若生

融苡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
融,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:秋霽來觀稼,春融賦採桑

宗醇

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chún纯真朴实。
国学点评
宗,来源于周紫芝的《宋诗》《哭刘元素 其二》,原文:鱗介所宗,壽無與京

桠昶

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

南择

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
南,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 双莲阁》,原文:話到不相辜負處,瀘南元是舊瀘南

袅硝

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袅,来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》,原文:波娇鬓袅

韪潮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

邵情

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
邵,来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》,原文:邵伯問來還漸近,高郵過了不曾知

隽舟

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

珲孝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》,原文:虔恭孝饗,穆穆玄風

绡晶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绡,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

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