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qq宠物取名

黄胧纾作者:黄胧纾2022-03-09 20:05:42

qq宠物取名

音艾

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
音,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日遣兴》,原文:信断音稀

单馟

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
单,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:(下)(正末云)孩儿,鲁子敬请我赴单刀会,走一遭去

晟飔

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

燝璇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

函昙

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
函,来源于刘攽的《宋诗》《夜坐》,原文:空函墮甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

笺巡

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笺,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:怅今年又是,题笺寄远,倩传杯手

纶惋

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纶,来源于邹浩的《宋诗》《留别元老》,原文:堂有经纶贤相,边有纵横谋将,不作翠蛾羞

暌瞻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
暌,来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂,添憔悴,渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声,塞》,原文:屢暌心所歡,豈得顏如故

浦邵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
浦,来源于李建中的《宋诗》《早朝》,原文:極浦霽秋雨,扁舟明夜燈

青袅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
青袅,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:任烟缕露条,碧纤青袅

苡幂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
苡,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

昱崇

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

黛天

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
黛天,来源于谷子敬的《元曲》《尾声・倚翠偎红理当戒,乐琴书不出茅斋,似这般好光景我曾多见来。》,原文:渡口遠山顰翠黛,天邊新月挂瓊鈎

益衡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其三》,原文:非爲貪閉口,那是益於身

楣祈

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楣,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

望炯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
望,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:孤吟四望頻

桢玫

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

粤娥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
粤,来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:(見《粤西詩載》卷十三)

纶冰

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纶,来源于陈著的《宋诗》《闻丹山主僧德周欲退慈云主僧龄叟留此作》,原文:惟有经纶心事在,承密诏,看重重

瑷粤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

禹暖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
禹,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 医候 九》,原文:他山抗驚湍,禹祠橫殿屋

昃里

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自朝至于日中昃,不遑暇食,用咸和万民

昶珏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

嵊飔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

媵勖

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

筠睿

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
筠,来源于薛嵎的《宋诗》《病中感兴》,原文:果藥雜芬敷,松筠疎蒨峭

椒夷

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
椒,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一》,原文:萱堂歸去椒觴近,珠珮收來漢月空

骊蔚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骊,来源于钱起的《唐诗》《同邬戴关中旅寓》,原文:上客骊驹系

欢舜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其一》,原文:锺陵好,襦裤听欢声

沫曜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沫,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其四》,原文:江湖幾魚沫,風雨一雞鳴

攸沉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
攸,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:千齡所鐘,萬國攸向

湫典

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
湫,来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》,原文:銀潢倚石壁,玉龍下山湫

辽芾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
辽,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其二》,原文:想见徘徊华表下,个身似是辽东鹤

旬阮

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旬,来源于朱翌的《宋诗》《游江医园江避贼归四年花木皆再种已开花著子矣》,原文:經旬如再出,便可探梅花

晶净

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晶,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》,原文:始覺舟移楊柳岸,直疑身到水晶宮

琤酝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琤,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:橋名玉澗玉淙琤,覆水松陰兩岸清

畚鸿

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
畚,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:連營釋鞞琫,四野競畚梮

蔳烟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于王建的《唐诗》《失钗怨》,原文:画舫一篙烟水阔

娣唯

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
娣,来源于戎昱的《唐诗》《》,原文:初九,归妹以娣

松翩

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
松,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:秀直寒松節,精明利劍鋩

晰挚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》,原文:屈伸相感觸,至理甚昭晰

竹晤

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
竹,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:要把北山万竹

遥韧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
遥,来源于丘葵的《宋诗》《次长卿韵》,原文:荷風生泊莫,凉雨洗遥岑

苓畅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
苓,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

欢种

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
欢,来源于曾瑞的《元曲》《喜春来・客来碗旋巡山店,鹤去松阴转屋檐。野塘消遣酒频添,杯潋滟,》,原文:合卺同牢,二姓欢佳耦

荔黛

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
荔,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其三》,原文:今岁荔枝能好

城湛

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
城湛,来源于王安石的《宋诗》《书堂》,原文:麾城湛□□,□□□□□

昭嫣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昭,来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》,原文:斿旆羽紛,昭鑒翊翊

晤棣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晤,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・仙吕/点绛唇》,原文:思君阻晤語,坐想如古人

筱悠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

鹄冬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼

诏岱

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
诏,来源于晁说之的《宋诗》《感叹》,原文:丞相有才裨造化,圣皇宽诏养疏顽

理曜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
理,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:(张千云)理会的

艺淄

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
艺,来源于释慧远的《宋诗》《送万年化主兼简妙浄居士》,原文:(衙内云)曾学甚么武艺来

枫仓

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
枫,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

楚晢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楚,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、夏,楚子伐吴

晣棂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

裴奂

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裴,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其九》,原文:石存裴令老臣心

栎釉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

央砺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
央,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其二九》,原文:不容紅白鬭芬芳,色染薔薇照水央

冰阮

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
冰,来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其二》,原文:披毛戴角冰和水,削髮披衣水合冰

华荏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
华荏,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

庭芦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
庭,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:堂萱茂,庭枝馥

卿裴

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
卿,来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》,原文:長卿多病久,子夏索居頻

甯飏

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲赤目见寄》,原文:而況出門去,甯知南復北

琛札

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《过钱塘》,原文:南琛走交趾,北賮引呼韓

芦珑

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芦,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:苇汀芦岸,落霞残照,时有鸥来去

若遥

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
若遥,来源于朱淑真的《宋诗》《游旷写亭有作》,原文:天懸一柱鬰崔嵬,海若遥看出不回

孝域

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林新恩君用》,原文:侍養不孝子,酒食祭先靈

羲滔

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
羲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 奠玉币用《镇安》。 其二》,原文:詩清排屈宋,意古挹羲軒

蔳择

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于钱时的《宋诗》《精庐枕上》,原文:宿鸟择深枝,两两相呼如语

煜合

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其二》,原文:半掩店門燈煜煜,横穿村市馬蕭蕭

楹茯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
楹,来源于皮日休的《唐诗》《访寂上人不遇》,原文:滂沱朱檻濕,萬慮傍簷楹

谐琝

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谐,来源于文彦博的《宋诗》《夜思》,原文:小生非图哺啜而来,此事果若不谐,小生即当告退

燝町

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

暄季

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《吴娃曲 其二》,原文:平生李元禮,歸爲致寒暄

里理

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
里,来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》,原文:使君那里

茗语

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茗,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其五》,原文:曾求芳茗貢蕪詞,果沐頒霑味甚奇

冬邕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冬,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬十月

荑珉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
荑,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

萄绰

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萄,来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》,原文:乃知梁州萄,大勝伯始菊

羡杨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
羡,来源于许圉师的《唐诗》《咏牛应制》,原文:羡師日在神仙窟,迴首巖巒紫翠重

致越

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
致越,来源于李彭的《宋诗》《漫书》,原文:當時不競黄池長,一再何由致越兵

蘅缥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》,原文:椒蘭氣味何其烈,蘅葯芬芳空爾爲

郇邕

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

汉昭

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汉昭,来源于叶绍翁的《宋诗》《葛天民隠居》,原文:汉昭君离乡背井,知他在何处愁听

蓬固

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蓬,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:穉榻蓬萊掩,膺舟鞏洛停

骥绰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

盈旬

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
盈旬,来源于施肩吾的《唐诗》《赠莎地道士》,原文:冉冉流年年曆新,仲春春日未盈旬

时珹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng玉名。
国学点评
时,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其一》,原文:小雨勒花时候

至遥

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
至遥,来源于孙惟信的《宋诗》《题崇寿院》,原文:翛翛楊柳倚門斜,客至遥疑靖節家

萄壬

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
萄,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

翎皖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《观儿戏》,原文:是兔儿灵芝,是螭虎是翎毛是鹭鸶

芗秸

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

庭傅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
庭,来源于释宝昙的《宋诗》《答张以道 其二》,原文:君在家庭,習若少成

博德

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
博德,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》,原文:山頭博德廟,今爲文淵矣

昼泱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昼,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:笑筵歌席连昏昼,任旗亭、斗酒十千

自绚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
自,来源于释惟一的《宋诗》《廛中佛事》,原文:人意自阑花自好,休休

罡翎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
罡,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・四块玉》,原文:守神保元氣,動息隨天罡

庭骊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
庭,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:向庭讼闲时多宴游

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