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用�慈∶�

何薏洌作者：何薏洌2022-03-09 18:53:02

用�慈∶�

黎禾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
黎，来源于强至的《宋诗》《韩及甫惠陕梨走笔书句谢之》，原文：秉鈞調造化，宣綍慰黎烝

萄荣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
萄，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：羌管吹楊柳，燕姬酌蒲萄

搦卫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
搦，来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

酝意

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
酝，来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》，原文：落红踏践马蹄尘，残花酝酿蜂儿蜜

韧銮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：庆景陵礼毕，銮舆游步

储尔

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

瑷迪

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》，原文：神來迪嘗，俎豆既徹

影骓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
影，来源于姜特立的《宋词》《念奴娇》，原文：秋千移影上回廊

朴瑱

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
朴，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：而廖大隱《楚風補》又以朴爲慈利人，唐末寓福州，摭採閩集，益以《南樓》二作

旌皤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旌，来源于释义青的《宋诗》《第三云巖游山颂》，原文：猛將氣，樓閣及旌幢

亘笈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
亘，来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》，原文：雪山横亘截江來，巨浪翻空生倐忽

绪璋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》，原文：向南园、情绪依依

彦暄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(李彦和云)这是甚么说话

烨嶂

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

钏纮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》，原文：相思不用宽金钏

中仞

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
中，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：五、冬，城中城

秭凡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

同缔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
同，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其三》，原文：（同前

追汶

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
追，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三一》，原文：人間三十六，追逐孔鸞飛

瞻奥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瞻，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：折肱見沫，瞻斗星只

缥锋

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
缥，来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》，原文：东望寒光缥缈，烟水阔、短笛销沈

皓运

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皓，来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》，原文：只向道，四皓出商山，漢業歸明主

缮纫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

辰洛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
辰，来源于陆游的《宋诗》《园中偶题四首 其四》，原文：獨夜長城下，孤吟近北辰

潜琦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 文官花》，原文：歌扇潜回暖吹，酒兵顿解寒围

纴纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

悟灿

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
悟，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：寄語無爲者，知君悟有餘

秭宗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
秭，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》，原文：平生離騷讀千遍，屈沱秭歸要親見

泉瑥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
泉，来源于子兰的《唐诗》《赠行脚僧》，原文：寒泉不減中

旎渌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

固诣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：晚来乍觉阴盘固

虔莘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
虔，来源于于濆的《唐诗》《秦富人》，原文：諸生幸不笑韓愈，官長何因駡鄭虔

卓什

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卓，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其六》，原文：空山卓錫影，斷石繫舟痕

缎尉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

尧重

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：子服尧之服，诵尧之言， ，行尧之行，是尧而已矣

涛焱

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
涛，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：竹楼千字，笔势压江涛

韪楚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

合棹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
合，来源于晁说之的《宋诗》《八月十五戏作》，原文：(合唱)

杉淼

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
杉，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其八》，原文：伊人卜築自幽深，桂巷杉籬不可尋

律璞

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
律，来源于周密的《宋诗》《次竹窗见寄韵》，原文：佇逢春律後，陰谷始堪看

映慕

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
映，来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

耘缈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
耘，来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》，原文：耘耡藉人力，四時自終始

兆艾

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
兆，来源于宋昱的《唐诗》《晓次荆江》，原文：吾君勤儉寬宵旰，富入倉箱億兆看

憧徵

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
憧，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：後期觀歲晏，來往意憧憧

捷惟

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
捷，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其二》，原文：功名誰使連三捷，身世何緣得兩忘

允璩

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
允，来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》，原文：士卒思致命，官事咸允釐

晏炔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晏，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五五》，原文：光華朝升，融溫晏布

羿琲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
羿，来源于后唐厨官的《唐诗》《咏魏王继岌羹丞相卢澄粥（题拟）》，原文：初與羿妃爲此會，自開夔子幾千齡

犹竹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
犹，来源于刘敞的《宋诗》《王秘丞惠然相访并见遗蜀牋玄石砚》，原文：传杯犹似少年豪

渤言

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
渤，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其二》，原文：越城臨渤澥，晉國在河汾

晳望

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

淖莱

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：才出江頭腥滿市，却行潮脚淖濡裳

沉斯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沉斯，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：金馬堂堂有陸沉，斯人出處可重尋

烨莱

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

术缎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
术，来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》，原文：菖蒲有九節，白术多紫花

久堰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
久，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》，原文：愈視愈久兮，惚恍驚猜

昉普

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

皎娥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
皎，来源于刘敞的《宋诗》《夜分东窗见月》，原文：皎鏡山泉冷，輕裾海霧秋

谆徵

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

振芉

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
振，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

焘儒

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谒旒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谒，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：谒玄黄兮纳贽，崇忠贞兮弥坚

瑹旨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于张侃的《宋诗》《次韵韦中实雨闷》，原文：當時甘旨庭闈念，應向廬前歎樹風

瑥萃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 漫画》，原文：才華拔萃東南美，氣焰凌空表裏清

策晤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
策，来源于王安石的《宋诗》《示李叔时二首 其一》，原文：山陰不待興盡回，掠面東風寒策策

萦谨

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
萦，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：萦萦滋味恶，在心头

犹普

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
犹，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其一》，原文：衣带顿宽犹阻隔

橙桑

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
橙，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：金攢嫩橙子，瑿泛遠鸕鶿

滢致

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》，原文：又言致豬鹿，此語乃善幻

诏悠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其七》，原文：假使诏催上道，不如敕放还山

琤岐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琤，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：徐步寒玉琤，長謠靈籟奏

燮煦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
燮，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》，原文：敢望燮和回舊律，任應時節到春風

谨涵

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：盟者不相信也，故谨信也，不敢以所不信而加之尊者

央文

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
央，来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其三》，原文：醉裏歲空晏，愁中夜未央

戍嘉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
戍，来源于王之望的《宋诗》《汉南晤魏侯彦诚魏侯赠诗期依韵和已而荆门受代归乡襄务冗甚未果答既离襄阳舟中追和》，原文：征人去年戍遼水，夜得邊書字盈紙

淮楣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淮，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：淮头

慕梧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慕，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：長年慕道德，師友別匪易

支媪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
支，来源于毕仲游的《宋诗》《姪马子试晬》，原文：腰支春作瘦，鱗甲雨生肥

寓悟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
寓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》，原文：掖庭频寓直，君恩厚

峤白

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

徵月

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
徵月，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》，原文：要摭平生實，聊徵月旦評

斓梦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》，原文：见十里长堤，数声啼鴂，至今清泪，襟袖斓斑

霁隽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霁，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：风传芳信，晓色便清霁

荣梁

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荣，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六四》，原文：叹世事荣枯，准识的这长生路

鹤粤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹤，来源于杨万里的《宋诗》《跋陈简斋奏草》，原文：鸾梦渐随秋水远，鹤情甘伴野云深

祺棠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
祺，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》，原文：孤高惟大遜，壽考茂祺祥

悟子

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
悟子，来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》，原文：昨朝驚扉鳴，始悟子來扣

卿蔷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其五》，原文：有司精考覈，中第爲公卿

诏萄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
诏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：旷也大师也，不以诏，是以饮之也

屿运

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
屿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：别屿环清窈

竺继

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》，原文：糜芳、糜竺共张达，待奔波怎地奔波

燝樱

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

覃史

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》，原文：仁風被動植，德澤覃幽明

青笠

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
青笠，来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其五》，原文：綠簑青笠舟一葉，黄麻紫誥言如綸

峤傅

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：年纪和温峤不多争，和温峤一样身形

楚望

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楚望，来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐赋诗》，原文：是時清楚望，氣色猶霾曀

缨琝

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缨，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：乍受得、王宫缨绂

媖璆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

盂涟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福彭文昌春风楼二首 其二》，原文：淡中有味足養福，爲君努力餐一盂

珈经

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

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