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安阳一中录取名单

潘纭诚作者：潘纭诚2022-03-09 18:41:02

安阳一中录取名单

渌陇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》，原文：百尺湖臺蘸春渌，月華依舊到樽前

储皎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：明旌下储胥

鸿虢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鸿，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：似近如遥，露鸿声乱楚天外

韪覃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

真韧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
真，来源于范浚的《宋诗》《春雪晚晴出西村》，原文：自有真龙真虎，和合天然铅汞，赤子结真胎

谒缮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谒，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》，原文：则要你一言说透千年事，俺也不怕十谒朱门九不开

巍偕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
巍，来源于张方平的《宋诗》《玉泉观赠高道士》，原文：巍巍釋能儒，十八大果士

昊践

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
昊，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：昊天積霜露，正氣有肅殺

允冶

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 伊尹拜手稽首曰：「修厥身，允德协于下，惟明后

永楦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
永，来源于司马光的《宋诗》《待诏 其一》，原文：初謂流傳須永永，安知磨滅已漫漫

新栾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
新，来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》，原文：新事旧，旧愁新

晗虞

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炘执

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：及执事视葬、献器，遂哭之

由岐

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
由，来源于刘攽的《宋诗》《寄阁下诸同舍》，原文：由來限南北，天意亦冥冥

子谧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：106　之子者，是子也

袤郇

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

鸢洲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸢，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

缨珺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
缨，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：簪缨散

旨亘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旨，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一三》，原文：擁卷得淵旨，奮辭祛繆悠

璆夷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：手裏璆琳枝，不換徑寸草

玖睿

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玖，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽歌辞五首 其二》，原文：李侯胸中飽雲夢，得君不用斯瓊玖

曦瀚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
曦，来源于林景熙的《宋诗》《答陈景贤》，原文：晚曦射紫翠，宿雨濯藍黛

钰本

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：（以上五首首本缺，據辛本、川本補

燏孜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

晓虔

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晓，来源于郑思肖的《宋诗》《览镜》，原文：贤既晓文墨不当恁地

勉帧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
勉，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：此意重虚辱，勉彊忘固陋

俐识

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

元年

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
元年，来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其二》，原文：今檢《宋高僧傳》卷十五、《文苑英華》卷八六四獨孤及撰《揚州慶雲寺律師一公塔碑》，知靈一卒於寶應元年，年三十六

葵柔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
葵，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：宿雨林笋嫩，晨露園葵鮮

辽源

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

傅芃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
傅，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：先皇陵樹老，白傅影堂空

域城

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
域城，来源于陆游的《宋诗》《大溪滩折柁 其二》，原文：異域城應在，中原路尚艱

漪里

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漪里，来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

仞茹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
仞，来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》，原文：連巖聳百仞，絕壑臨千丈

植重

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
植，来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其一》，原文：矩古兮礙今，行植兮毀深

语梧

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
语，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》，原文：溪叟相看私自语

謇染

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
謇，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：盡規常謇謇，退食尚忉忉

瞳昼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瞳，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：溪邊結網南巷翁，白髮黄馘射兩瞳

汉澜

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
汉，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：知他是汉朝君，晋朝臣

嵇州

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其二》，原文：山嵇欣月托，張許竟同歸

翩鹄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翩，来源于曹勋的《宋诗》《示诸子》，原文：翩翩魏公子，有德勝所稱

峨秭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
峨，来源于张孝祥的《宋诗》《题梅坞图》，原文：爲君望岷峨，使我雙泪流

祁蕙

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祁，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》，原文：」宋祁《景文集》卷五九《文憲章公墓誌銘》：「曾祖仁嵩，仕李昪爲駕部郎中

理纴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
理，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：（大末云）理会的

璆晳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

陟榭

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陟榭，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：窺園細看百卉動，陟榭滿挹千峯翠

越枝

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
越，来源于张籍的《唐诗》《赠箕山僧》，原文：湖山滿清氣，賞心甲吳越

琮恢

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琮，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其三》，原文：琮師乃是雷陽人，徧歷叢林參學飽

阮钰

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
阮，来源于周必大的《宋诗》《王籍文学求读书堂诗》，原文：畫堂方喜聽琴阮，誰愛天然律呂聲

岿越

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

纲麒

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纲，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》，原文：这厮便指望，大纲要成双，(牛员外云)你走的那里去

胧般

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
胧，来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》，原文：朱帘一夜朦胧月

纾俞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

娄秋

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：四、宋人执小邾娄子

岚乘

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岚，来源于陈瓘的《宋诗》《与全州崇宁断臂和尚》，原文：烟凑横岚霞抱日，望中衰草稠稠

檀卫

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
檀，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：宝鸭檀烟薰馥，颂椒觞、频斟

意酝

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
意，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其一》，原文：商量雪意未全成

韵沁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韵，来源于罗汉和尚的《唐诗》《歌》，原文：張侯哦詩松韵寒，六月火雲蒸肉山

铭尔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
铭，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其一》，原文：铭心在肺腑，难报恩和义

珐媪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

沛峤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沛，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：沛作云霓，宴罢瑶池，出入向宫闱，拜舞向丹墀，那其间强似你

笙爕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《上李大卿三首 其三》，原文：無乃戀人間，笙歌正酣樂

珐仓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》，原文：(正末唱)这的是再修理道路桥梁，(府尹云)桥梁道路库狱仓廒，都是合管的，便该修理去

彦泷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彦，来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》，原文：報答春江無好語，浪陪諸彦恣窺臨

沧邵

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
沧，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：买得扁舟归去，此事天公付我，六月下沧浪

淙旖

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淙，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：壠麥風摇浪，溪淙石聳簪

乔弈

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
乔，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：珠帘外燕飞，乔木上莺啼，莺莺燕燕正寒食，想人生有几

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：攀鱗有遺皓，沐德抃稱觴

纭寒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

纴晓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》，原文：半窗天晓又闻莺

骅烽

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

渝珧

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
渝，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍渝

序秭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
序，来源于林光朝的《宋诗》《芹斋诗》，原文：長幼序以齒，歡言無不同

煦蔳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
煦，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：儒風妝鼓，乾坤煦嫗

箴辽

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
箴，来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》，原文：箴孔綫蹊無量義，誰能於此頓知歸

峪锦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

炫涔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炫，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：樓上樓前盡珠翠，炫轉熒煌照天地

葭严

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
葭，来源于翁承赞的《唐诗》《汉上登舟忆闽》，原文：扣舷歸去蒹葭閙，後夜相思看月明

致淙

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
致，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其五》，原文：功名看致君

致闻

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
致，来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》，原文：徒喪厥德，以致其命

赫沥

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
赫，来源于刘言史的《唐诗》《玉京词》，原文：小節不掩名，勳庸自輝赫

曜时

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曜，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：酆鎬舒曜靈，干戈藏武庫

常昶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
常，来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》，原文：常记极游遨

翰缨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翰，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其一》，原文：二年白玉堂，揮翰供帖子

銮秭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
銮，来源于章甫的《宋诗》《六言 其三》，原文：叩金銮亲奉帝王差，到陈州与民除害

瑹华

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于项安世的《宋诗》《中秋后新晴对菊病体欣然》，原文：富贵荣华，草介尘埃

霜郝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霜，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：霜林风过叶声乾

壹臻

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
壹，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

赫绚

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
赫，来源于黄廉的《宋诗》《句》，原文：聲名雖烜赫，科第竟差池

汶琥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》，原文：去時薰入五絃琴，汶上繁陰暑氣清

旌嫒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旌，来源于张玉孃的《宋诗》《捣衣曲》，原文：路遙嘶白馬，林斷出紅旌

麟乔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《十月八日九日连夕雷雨》，原文：石馬天麟肖，松枝國棟成

识笠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
识，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》，原文：你去那《周易》内显神通，怎如我六壬中识详细

蓁旖

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蓁，来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》，原文：萬古江山自雄渾，百年城郭已蓁蕪

旭璐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旭，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：旭日霽皇州，岧嶢見兩宮

勖央

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

籍霜

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
籍，来源于释文珦的《宋诗》《萤火》，原文：安得事大好，官籍知有承

圭彬

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
圭，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：全粹圭無玷，晶明斗有魁

嵊缃

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

浦菀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浦，来源于康与之的《宋词》《风入松》，原文：巫峽通湘浦，迢迢隔雲雨

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