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王雅取名字

袁恤谧作者:袁恤谧2022-03-09 18:49:02

王雅取名字

孝旌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
孝,来源于曾几的《宋诗》《夏夜闻雨》,原文:雲深驃騎幕,夜隔孝廉船

祁什

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
祁,来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》,原文:君不見虒祁宮,幾重臺榭亦微濛

娥晠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
娥,来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》,原文:此夕常娥应也恨,冷落琼楼金阕

决璂

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
决,来源于施枢的《宋诗》《蜡梅送东畎先生并寓探梅之意》,原文:憑欄俯修竹,决眥明孤鴻

佶彤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

芊竹

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《夏夜》,原文:草芊芊,波漾漾,湖邊草色連波漲

酝缘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
酝,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:酝藉香风蜜打围

幻伽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
幻,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 礼宾》,原文:七十七年,幻緣忽破

缔绍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

莜玺

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

佶轼

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

芗幻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

挚祁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

翎茶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
翎,来源于刘攽的《宋诗》《平山堂》,原文:遼東令威姓維丁,翔空欲下摇霜翎

搦团

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
搦,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:乃是瀼溪小龔子,搦筆汎翰生清奇

楠巍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》,原文:楩楠競秀,榆柳獨脫

蘅竺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蘅,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚雜鳬鳥

缘旎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》,原文:相逢此地有因缘

壹峤

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:过则有刑,犹不可壹

钲桦

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

睿芈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
睿,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:睿斷昭雄赳,天威震隠谹

怀瑱

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》,原文:只这些儿尚满怀

齐勤

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」为之歌《齐》,曰:「美哉

陟轩

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
陟,来源于强至的《宋诗》《种药》,原文:要須歸陟南山采,更看新移小竹生

俪白

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

冶筹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
冶,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:厚酒促亡家,冶容擅傾城

帧姝

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

潆松

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

悦林

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
悦,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其三》,原文:(正旦唱)您将那心上愁,腹内思,悦与我方何碍

燿宣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燿,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:束縕方熠燿,敲石俄氤氳

佶鸯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

骥彬

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
骥,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:毋为附骥蝇

郝飔

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

鑫袁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

尤真

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尤真,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五四》,原文:山近京畿看愈好,食兼虜饌味尤真

庭析

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
庭,来源于张继先的《宋词》《渔家傲》,原文:振衣步庭下,顥氣入襟袖

延豫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
延,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 奉呈诸君》,原文:迴帆凱賞延,佳處領其要

澄玮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
澄,来源于戴复古的《宋诗》《题陈景明梅庐 其一》,原文:俛仰黄花集,澄清九月秋

壬专

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
壬,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:粵歲己酉,二月壬戌

伦仟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
伦,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:冰壑平生,如伯伦狂,似希乐豪

鹄研

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:九霞光外,五云深畔,君宜鹄立

炫榆

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》,原文:爍爍錦炫晝,新綠妬嬌紅

灿骋

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
灿,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》,原文:翦彩然膏,灿华筵如昼

烊浩

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

如逵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
如,来源于白居易的《唐诗》《题崔使君新楼》,原文:畏事如畏虎,避人如避寇

磐燏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
火光貌。
国学点评
磐,来源于杨万里的《宋诗》《观稼》,原文:劉氏磐石宗,略分天下半

溯挚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

羿陟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
羿,来源于赵文的《宋词》《临江仙》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

肖与

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
肖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:自度老無能,共知愚不肖

桦旭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

瑛荟

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

岭晴

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
岭,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:腊月初头、庾岭繁开後,特染妍华赠世人

合芨

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
合,来源于舒亶的《宋诗》《题法喜院是院一瓦一木皆自能师手而师丈室惟布衾木枕无复长物即之坐庞眉皓顶泊然似不能言者无乃真有道者耶 其二》,原文:[合前]

种萱

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
种萱,来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》,原文:种萱堂上阅青春

萱魁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
萱,来源于俞德邻的《宋诗》《泊东馆》,原文:(末)愁哽咽,情惨切,萱堂苦逼中道绝,暮忆朝思难诉说

孝才

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
孝才,来源于曾极的《宋诗》《挽真西山二首 其二》,原文:你带我的孝才是顺理

珞蔳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

僖缎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
僖,来源于陈羽的《唐诗》《中秋夜临镜湖望月》,原文:據張忱石考證,彥修當爲文宗至僖宗時人

甄蕊

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
甄,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:舉目看霖潤,褆身擬化甄

泷匡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

玉含

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
玉含,来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其五》,原文:夜玉含星動,晨氈映雪開

亚樟

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《同张明府登凌风亭怀韩无咎》,原文:满目园林如锦绣,低亚阑干西角

滔央

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
滔,来源于王建的《唐诗》《题栢巖禅师影堂》,原文:滔滔去不息,亹亹生無休

宗耘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宗,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》,原文:宗儒側席,問道橫經

札莹

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
札,来源于周弼的《宋诗》《西湖初夏》,原文:免令常侍登御牀,就降王人頒睿札

煦萝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
煦,来源于郭贽的《宋诗》《句》,原文:水映朱扉樹遶城,午天暄煦僕姑鳴

夕祈

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
夕祈,来源于曾巩的《宋诗》《丁亥三月十五日》,原文:農安吾亦安,朝夕祈蒼蒼

秸卿

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
秸,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

诚弘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《续永叔归田乐秋冬二首 其二》,原文:不问俺口不应的狠毒娘,怎肯着别离了志诚种

圭柃

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
圭,来源于姚勉的《宋诗》《赞赵直阁所藏四美人画 秋》,原文:何□乞我刀圭劑,同見蟠桃幾度開

婵择

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婵,来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》,原文:薄幸苦无端,误却婵娟,有人在、玉楼天半

粹缥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粹,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》,原文:秘藏和氣付賢者,粹然不受世俗塵

骞犹

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

桢芹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

些鸢

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
些,来源于王奕的《宋诗》《回建德寄冯和峰隠士》,原文:过云时送雨些些

中荏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
中荏,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:求閒絕外慕,行義鄙中荏

琼蝶

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其二》,原文:云鬓整纤琼

章邕

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
章,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:精魄已埋沒,文章豈能磨

犹瑧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn玉名。
国学点评
犹,来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》,原文:犹似旧,奈人禁

里宸

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
里宸,来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》,原文:歿猶榮故里,宸筆鏤堅珉

尉晨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尉,来源于叶茵的《宋诗》《参选有感》,原文:雄藩車馬地,作尉有光輝

棕渭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

粹圣

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

瑷奎

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一五》,原文:遺烈在伯仲,奎畫崇褒嘉

澄慈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
澄,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 三》,原文:月不澄微水,山應立是塵

斯豫

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
斯,来源于林希逸的《宋诗》《用韵答徐古为》,原文:斯人斯人尚如許,薄命蛾眉何足數

炘颐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

昼彤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昼,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:(孤云)这厮白昼杀人,合该偿命,又不合妄指平人,就着这先生亲手杀他

濡沦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
濡,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五五》,原文:絺綌縱施衣復汗,簡編雖近墨難濡

俐漳

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
俐,来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

延郅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
延,来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》,原文:野興每難盡,江樓延賞心

意绎

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
意,来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》,原文:新晴人意乐

茸逻

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
茸,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:不異泉上芹,丰茸猶可擥

州京

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
州京,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 促织》,原文:五州京峴穹隆隠轔尚不見,况乃鹿跑馬跡點滴之微泉

理炫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
理,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:轴有三理:一者,以为也

瑭煊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

颐芈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
颐,来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》,原文:翠树底、颐听啼鸟

娣芈

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
娣,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》,原文:唤月娣、天孙说与

衡献

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
衡,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:潦倒沉泥滓,欹危踐矯衡

盛匠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
盛,来源于陈刚的《宋诗》《砀山怀古》,原文:祖道賓儀盛,揮金里宴歡

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