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王姓取名字大全男孩

王璇涧作者:王璇涧2022-03-09 16:03:02

王是我国排名第2位的姓;

王姓取名字大全男孩

谦渌

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,谦谦君子,用涉大川,吉

恽仓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

琬肖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琬,来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》,原文:蔣琬費禕亦如虎,孫權天險據江湖

潮槐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
潮,来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》,原文:猿啼不離峽,灘沸鎮如潮

棂戚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

易玮

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
易,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:年少抛人容易去

钏翎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

韪炯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

允蕋

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔乃自介用逸,兹乃允惟王正事之臣

菀澎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

资纪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
资,来源于徐积的《宋诗》《呈敦复》,原文:寻资本,怎得分文

坤戈

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《客思》,原文:一句定乾坤,一劍平天下

郁渲

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:志隐隐而郁怫兮,愁独哀而冤结

桢畅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

湛夷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湛,来源于韩驹的《宋诗》《秋》,原文:靜如豹隱霧,湛若珠藏淵

曙燿

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
曙,来源于朱松的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其三》,原文:缺月天將曙,孤村歲已寒

尚峰

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尚峰,来源于李频的《唐诗》《送友人游塞北》,原文:故人心尚峰九疑,新妾那能無故時

圭析

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
圭,来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》,原文:少年困裋褐,妄意取圭組

莱轩

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
莱,来源于权德舆的《唐诗》《送张将军归东都旧业》,原文:不是蓬莱花鳥使,攜歸聊與調羣兒

皎旬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎,来源于晁补之的《宋诗》《仲光寄纻袍》,原文:洞庭秋夕爽,皎月瑩長空

隋沉

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
隋,来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:隋煬皇帝崇明因,號爲智者誠敬申

仲盛

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仲,来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》,原文:管仲有老母,鮑叔獨能知

楚励

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
楚,来源于朱庆余的《唐诗》《赠至寂禅师》,原文:犹带巫烟楚雨

晷洛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晷,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》,原文:漫欣短晷迴長至,轉覺前脩愧後生

岿韧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

榭栎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榭,来源于张商英的《宋诗》《句 其一五》,原文:牛鳴頗覺西湖近,鳳去長憐北榭荒

禄滨

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禄,来源于程珌的《宋诗》《小憩许由亭》,原文:著書大似屋中屋,擇禄甘從山上山

泽郅

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泽,来源于徐鹿卿的《宋诗》《三山周省元索诗依杜宰韵赋二章 其一》,原文:不为当时泽畔痕

岿泊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

知椎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
知椎,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:不知椎剝吏,人面而獸心

慷鼎

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
慷,来源于陆游的《宋诗》《小葺居舍》,原文:慷慨辭雙節,逍遥寄一筇

珹博

拼音五行释意
chéng玉名。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于钱时的《宋诗》《用守之盟七友歌韵示诸子》,原文:淮海一俊乂,博洽識理亂

觅麟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
觅,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:试从汉谕堂边觅

固焱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
固,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》,原文:捉鼻固未免,安能混真守

勉璁

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勉,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 风雨近重阳》,原文:乘田聖所勉,况乃余之陋

彬蓁

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
彬,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:既已自作詩,文理相彬彬

瑱颜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

朗懿

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朗,来源于李纲的《宋诗》《舟次仪真》,原文:濁酒三杯豪氣發,朗吟飛下祝融峰

枫潜

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

蕴诣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

纲明

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
纲明,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

谦儒

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

暌至

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暌,来源于许月卿的《宋诗》《乐天》,原文:去年更直宿文昌,今日暌違各一方

元偕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
元,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》,原文:元祐之初,帝賚良弼

札仁

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
札,来源于许浑的《唐诗》《宣城赠萧兵曹》,原文:若見省郎問村叟,不能書札尚能詩

赓瑄

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》,原文:湖上饱赓新唱,思堂快泻深杯

铮孜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

骋玺

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
骋,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:似向群花丛里、骋风流

启嶛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
liáo高。
国学点评
启,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》,原文:昼锦堂深,聚星筵启,一觥为寿

箴纬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
箴,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:吾言實自箴,君聽未宜忽

勃萧

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勃,来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》,原文:蓊勃天芬透綺疏,英蕤綠艷撩詩客

潮崧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潮,来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》,原文:趁潮亂鳴櫓,過磧細扶柁

榭崔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
榭崔,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 戴颙墓》,原文:山形盘踞藏龙虎,台榭崔巍落凤凰

鹄秉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
鹄,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:身轻於鹄,上下山北与山南

泰昭

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泰昭,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:埋少牢于泰昭,祭时也

致艾

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
致,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》,原文:薰弦歌舜德,和鼎致堯名

炳禺

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
炳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》,原文:鳳文已彪炳,瓊樹何青蔥

辕硝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》,原文:我在这班部丛中,秉笏披袍,抽身忙褪,我这里独步出辕门

鸯箪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鸯,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生(句)》,原文:鸥沙外,还笑失群鸳鸯

峻浩

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峻,来源于汤仲友的《宋诗》《游洞庭》,原文:山路層層峻,幽棲最上層

骥胥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

宏翩

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宏,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:殫材事朽廢,曷若新宏規

政策

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
政,来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:寬猛政不一,民心安得淳

南奕

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
南,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其一》,原文:望断江南路

武理

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
武,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其二》,原文:井識軒轅跡,壇餘漢武基

乔南

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
乔,来源于王安石的《宋诗》《京兆杜婴大醇能读书其言近庄其为人旷达而廉清自托于医无贵贱请之辄往卒也以诗二首伤之 其二》,原文:登临处,乔木老,大江流

楚乔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:楚国之举

邵润

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
邵,来源于陆游的《宋诗》《恩封渭南伯唐诗人赵嘏为渭南尉当时谓之赵渭南后来将以予为陆渭南乎戏作长句》,原文:南畝半栽元亮秫,東陵多種邵平瓜

兆仟

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
兆,来源于赵嘏的《唐诗》《哭李进士》,原文:楊子江頭昔共迷,一爲京兆隔雲泥

桥烟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桥烟,来源于白居易的《唐诗》《新昌闲居招杨郎中兄弟》,原文:断篷南浦雨,疏柳断桥烟

琤礴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

弈备

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
弈,来源于孟浩然的《唐诗》《春中喜王九相寻》,原文:詩如博弈聊賢已,調似渝歌且易聽

运菀

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
运,来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:口诵百中经,手运周天数

舟寅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
舟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:泛彼柏舟,亦泛其流

元缃

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
元,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 二》,原文:諒知岑寂地,竟可安元元

宏岱

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
宏,来源于吴觉的《宋诗》《句》,原文:願從宏芘托此身,舉杯論文日相親

潮郁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潮,来源于冯时行的《宋诗》《清富轩》,原文:曾從國清寺,上看月明潮

宣珲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
宣,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:詩輕沈隱侯,賦擬王仲宣

仑杨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

祈鸠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 枯荷》,原文:禱祈供衆欲,守護頼師賢

芈沧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

圣淖

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
圣,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:瞻仰皇都,圣天子有百灵助

戚坤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
戚,来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》,原文:涼風日蕭條,親戚長在眼

憧严

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

孜黎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
孜,来源于刘才邵的《宋诗》《苏文饶往昌国意颇惮之送以诗因勉之》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

萱炅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其一》,原文:獨把凍醪驚節物,草芽微動見庭萱

曦圭

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
曦,来源于李弥逊的《宋诗》《再次前韵》,原文:炎曦爍肌膚,毒霧昏性情

堇筠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
堇,来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》,原文:汾陰有寶氣,赤堇多奇鋩

驰恒

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
驰,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

楚杨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楚,来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》,原文:不知心逐搖搖旆,反爲官憐楚楚松

致枫

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
致,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:盥洗扬觯,所以致洁也

箬淄

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬,来源于李咸用的《唐诗》《剑喻》,原文:時哉樂矣犁鋤伴,箬笠團團麻袴軟

洌品

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

栗纮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栗,来源于姚勉的《宋诗》《道中积雨》,原文:家人歲晚貯梨栗,倒榼寒醪有殘滴

兴媖

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng女子的美称。
国学点评
兴,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 卧龙石》,原文:江山尔尔,回首千载几兴亡

泽翼

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泽,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郑子罕赂以襄钟,子然盟于修泽,子驷为质

涔馠

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hān芳香。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其二》,原文:斗水幸見收,西江等蹄涔

笈羡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《临洺镇》,原文:去歲負笈遊,最住元符間

慷尤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
慷,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十一月》,原文:壯心須慷慨,勿學淚沾衣

骋执

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
骋,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苍龙蚴虯于左骖兮,白虎骋而为右騑

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