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小队取名字

汪棹珧作者：汪棹珧2022-03-09 15:58:02

小队取名字

茶闲

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茶闲，来源于方岳的《宋诗》《洞元观》，原文：唤客烹茶闲话了，呼童取枕佳眠足

晷单

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：丹鉛費永晷，麴糵敺深愁

挚霖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

荏闻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荏，来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》，原文：［旦］华发斑斑，韶光荏苒，双亲幸喜平安

璆峨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

童洛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
童，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：心期难话与儿童

攸瑱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

亘真

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：旌麾亘江湄，畏景觸隆暑

柳丁

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
柳，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

恽其

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

砺澄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

詹韧

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
詹，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：終南秦之望，泰山魯所詹

境皓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
境，来源于释普巖的《宋诗》《送僧见孟侍郎》，原文：老境家猶遠，愁城日合圍

重棣

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
重棣，来源于释居简的《宋诗》《别陈给事诸公赴陆府判盘隠之约》，原文：雨露恩重棣萼繁，一時旌旆刊雄藩

祈暄

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
祈，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：扣心良自安，潛祈亦羞諂

沅梦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》，原文：寒蟬慘巴鄧，秋色愁沅湘

黎潮

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
黎，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：在昔昌黎公，序贈張童子

沧蓁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沧，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：向甚云栈挥鞭，沧海撑舟，斗牛泛槎

亦煊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
亦，来源于韦应物的《唐诗》《难言》，原文：爾會亦云數，吾感亦如何

琉晖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琉，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

如桅

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
如，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：巾如初

绎瑭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

弈喻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
弈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》，原文：人生得意一搔癢，世事循環千弈棋

绅罡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

蒂町

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蒂，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：蚕共茧、花同蒂，甚人生要见，底多离别

仞涔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仞，来源于裘万顷的《宋诗》《次仲庸初冬即事二首 其二》，原文：嵩高萬仞蟠地中，海內衆山無與雄

壬韧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
壬，来源于张俞的《宋诗》《韩信坛》，原文：共生壬子兩仙翁，不爲離春惜斷蓬

祺舸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祺，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：壽域周三蜀，春祺徧一方

沉白

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沉白，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》，原文：箭翎沉白雪，貼暈破微霞

槐勖

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
槐，来源于曹勋的《宋诗》《风雨惊春》，原文：槐影摇黄閤，星躔煥紫微

缎莲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

研献

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
研，来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》，原文：懸鑒高明鬼亦愁，方知研醜更玄幽

粤泊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

植殷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
植，来源于高翥的《宋诗》《卜居》，原文：新植蒼筤竹，欣欣若感知

焘怡

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

骥元

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骥，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：问骐骥，空矫首，为谁昂

典萱

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
典，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其六》，原文：聚書三萬卷，斷自典與墳

滟朦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
滟，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：且采芳英，潋滟泛

璐重

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

凡矗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
凡，来源于文天祥的《宋诗》《南海》，原文：凡骨变，骤清凉

合笛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
合，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：取金之精，合石之液

渝里

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渝，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至长乐帅幕》，原文：猗哉古渝程子方，年高七十彌健强

钊盈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

媛粹

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
媛，来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》，原文：中山獻仙酤，趙媛發清謳

辑炜

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

若莱

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
若，来源于王令的《宋诗》《养贤》，原文：毗盧影裏，般若光中

旒资

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《答萧渊少府卷》，原文：負扆延百辟，垂旒御九賓

旎子

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旎，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

琪钊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琪，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：养就金芝九畹，种成琪树千林

绘壹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

晠践

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：我这里担着零碎，践程途，我与你觅去

崎晗

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
崎，来源于李光的《宋诗》《三月六日闻五马同郡僚出郊劝农 其一》，原文：北望三湘西九嶷，箇中無處不嶔崎

恽绍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

霓蔷

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由闻予善射》，原文：霓裳拂雲錦，萬荷露瀉瓊瑶卮

秋和

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
秋和，来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》，原文：氣如陽秋和以妍，文若河漢清且淵

炫潜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炫，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：却能開霽色，愛日炫初晴

淄俐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》，原文：京都足風埃，士氣隨亦淄

染诏

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
染，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》，原文：染酒题诗金凤带

潮兴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《寄龚实之正言》，原文：陰霓侵晚景，海樹入迴潮

缮伽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

柔瑥

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
柔，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：浪蕊費收拾，柔條可結揉

陵储

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
陵，来源于卫宗武的《宋诗》《紫荆花》，原文：悭吟却讶少陵公

珏峨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

岭潆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
岭，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：鹤岭云平，龙江波渺，不羡潇湘咏

篁煊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
篁，来源于方回的《宋诗》《正月连雨》，原文：新篁綠沉桂丹渥，嶽立奇石蒼苔皴

卿旭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿降复位

晏琰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晏，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其一》，原文：離羣方歲晏，謫宦在天涯

诣琬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

政麓

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
政，来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其二》，原文：美哉廣陵公，風政傳道路

暌诗

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
暌，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》，原文：摻袂歌慷慨，暌離各情含

阜彰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阜，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》，原文：細者及蛛蝥，大者纔阜螽

嫒蝶

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 过云》，原文：玉人何处梦蝶

璋漳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《春来风雨无一日好晴因赋瓶花二绝 其一》，原文：滿船載得圭璋重，更掬珠璣洗眼看

淖琥

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》，原文：擾擾泥淖中，無異鴨與豬

岭贤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岭，来源于齐己的《唐诗》《新秋病中枕上闻蝉》，原文：鬟鸦双叠岭云低

茵仑

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
茵，来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》，原文：粧點瑶林連霧淞，沈埋茵草未羊眠

悠樨

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
悠，来源于黄裳的《宋诗》《送升师行》，原文：瞻雲憶舊侶，悠悠隔山川

静霜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
静霜，来源于饶节的《宋诗》《芍药花开招大众看》，原文：鄰雞破曉爐邊静，霜月儲清席上横

储岐

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
储，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：小储君，好惊骇

淖忆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淖，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

硝桢

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

涧祈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》，原文：松风涧水杂清音

廷惜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
廷惜，来源于贺铸的《宋诗》《拟南梁慧偘法师独杵擣衣》，原文：夷狄猶知問中立，朝廷惜竟老希文

燝净

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

知音

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
知音，来源于姬昌的《周易》《周易/同人卦》，原文：已恨聽者少，更傷知音稀

阔绍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阔，来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》，原文：晴江迥阔

团芝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
团，来源于释文珦的《宋诗》《宋饮冰晚过林居》，原文：团为甚不言语，知他你那答儿里错下了断肠书

川简

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
川，来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》，原文：往來臨川，道里且千

援熙

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
援，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》，原文：援古以自例，自笑無乃癡

琀珵

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奂滦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

蕊婷

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蕊，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：彩雾笼云，舞香花萼，降蕊珠仙众

桢渭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

尧勖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尧，来源于小白的《唐诗》《罗浮》，原文：君主德过禹舜，正人伦尊礼乐，恩宽厚胜似汤尧

袁渭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袁，来源于陶弼的《宋诗》《送临桂令戴若纳出岭》，原文：臺評公雅銛鋒鍔，杖齒袁遺抱筆觚

殷绎

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
殷，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・仙吕/点绛唇》，原文：殷辛帝天下，厭爲天下尊

婵爕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
婵，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》，原文：想雾帐吹香，独怜奇俊，露杯分酒，谁伴婵娟

真纬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
真，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：酲病初非病，尋真卻損真

诏烁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：我则问那待诏别无话，却怎么这颜色不加搽

胧种

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
胧，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

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