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按班辈取名

周翊垣作者:周翊垣2022-03-09 15:57:22

按班辈取名

煦班

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》,原文:喜極先蹙頞,思苦旋煦嫗

炫班

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》,原文:蓬斷霜根羊角疾,竿戴朱盤火輪炫

班文

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
班文,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:天人驚世時一班,文采風流有遠孫

班篁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
班,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:藉草邀新友,班荆接故人

班新

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
班新,来源于苏过的《宋诗》《次韵赵承之数诗》,原文:一噓著舊樹,幾朵班新紅

班绰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
班,来源于杨果的《元曲》《金盏儿・减容姿,瘦腰肢,绣床尘满慵针指。眉懒画,粉羞施,憔悴死。》,原文:使者在門催僕僕,麯車入夢正班班

班霆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
班,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・仙吕/赏花时》,原文:齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失

班梁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
班,来源于邹浩的《宋诗》《寄裘仲》,原文:我愛班溪班,班班爲誰好

闰班

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

冶班

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
冶,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

班书

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
班,来源于韩驹的《宋诗》《送范生》,原文:節擁三清絳,龍騎九色班

班泽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
班,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:班雖近日月,志則在箕潁

笈班

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
笈,来源于吕本中的《宋诗》《夏日深居二首 其二》,原文:君不見寒儒骯髒默自守,橫前書笈,燕坐甕牖

班践

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
班,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:风物班班

孜班

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
孜,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:宦途甘碌碌,官業亦孜孜

班翎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
班,来源于王洋的《宋诗》《幽园即事四首 其四》,原文:湘西松下見,班草問行李

玮班

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于贺铸的《宋诗》《登乌江宝泉寺南山望金陵作》,原文:帥衣服,無故血痕班

班伽

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
班,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:相之妙才具,玉筍班中闕

班茗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
班,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:君今幸得用,出駕班輪車

班懿

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
班,来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》,原文:受律梅初發,班師草未齊

蓬班

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蓬班,来源于张方平的《宋诗》《病眼》,原文:半減依依學轉蓬,班騅無柰恣西東

庆班

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庆,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:乾坤并贶庆君欢

班隅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
班,来源于栖白的《唐诗》《边思》,原文:今代誰班馬,能書汗簡青

惜班

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
惜班,来源于戎昱的《唐诗》《晚次荆江》,原文:西南五馬照青螺,衆惜班春未幾何

娣班

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

班韬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
班,来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》,原文:倉黄恒畏咎,班白總憂貧

班盛

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
班,来源于周密的《宋诗》《西余秋晚》,原文:半世金閨彥,中年碧落班

裕班

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
裕,来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:裕陵松柏秋風早,茂苑江山落日遲

班固

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
班固,来源于仇远的《宋词》《忆闷令》,原文:誰提班固筆,千古紹高風

班岱

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
班,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其一○》,原文:供奉班中須此賢

娄班

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:曷为不系乎邾娄

仑班

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

班知

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
班知,来源于苏轼的《宋诗》《六观堂老人草书》,原文:蓬山远别,仙班知是,有客旧同俦侣

鉴班

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鉴,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公之难,君将以文之舒鼎,成之昭兆,定之鞶鉴,苟可以纳之,择用一焉

班至

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
班至,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》,原文:曾立蛾眉禁省班,至今風采照金鑾

班霆

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
班,来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 读书》,原文:八月大明宫,朝班放會同

天班

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
天班,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:臨門送節制,以錫通天班

骃班

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

班固

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
班固,来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其一》,原文:相如素擅爲文麗,班固終期作史成

稽班

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
稽班,来源于范端臣的《宋诗》《岭南鞭春》,原文:接武尚稽班玉筍,昂霄終合待金鑾

班普

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
班,来源于黄公度的《宋诗》《漫成》,原文:少蓬薰班香,建州辦韓多

笈班

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
笈,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其一》,原文:不消負笈趁槐黄,解褐惟於孔廟堂

班晣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhé光亮;亮光。
国学点评
班,来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其二》,原文:班班疏雨欲晴天,迴避春風入醉眠

班羲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
班,来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》,原文:反視班伯輩,但覺口語譞

班燮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
班,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池江上荡舟游望二首 其二》,原文:鴈塔深論契,鵷班試著行

班轼

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
班,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:班姬輕鴻毛,更合衆口吹

音班

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
音,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其四》,原文:儼其音徽,登茲位處

驰班

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
驰,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息

帧班

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

祈班

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
祈,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其五》,原文:香火祈親壽,烟霞遠俗囂

昂班

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
昂,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 七》,原文:粉英含蕊自低昂

班澎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂咏八首 其二》,原文:一班見餘論,已足踐青瑣

班玺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
班,来源于沈佺期的《唐诗》《洛州萧司兵谒兄还赴洛成礼》,原文:委恨餘班扇,流歡入楚衣

班崇

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chóng高明宏大。
国学点评
班崇,来源于华岳的《宋诗》《嘲贺将仕 其一》,原文:秘殿班崇極邇聯,九重思舊及高賢

班婳

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》,原文:誰能穿雪履,待詔魯班門

班乘

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
班乘,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:若立朝班,乘骢马,驾高车

庆班

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
庆,来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》,原文:试偻指、自从嘉定,数到宝庆□□里

匡班

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
匡,来源于朱淑真的《宋诗》《夏夜乘凉》,原文:後集寄將何處去,故山迢遞在匡廬

旬班

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
旬,来源于薛能的《唐诗》《蜀路》,原文:茲遊苦不數,再到遂經旬

班畅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
班,来源于李纲的《宋诗》《诸季招客游东山置酒赋诗以病不果往次其韵》,原文:辨色趨霜戟,催班近露盤

琲班

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琲,来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》,原文:參差翠葉藏珠琲,錯落黄金鑄彈丸

淞班

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淞,来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》,原文:無勞翦吳淞,安用買疊嶂

班诣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
班,来源于章得象的《宋诗》《题延庆院》,原文:里閈推前輩,臣鄰接近班

班罡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
班,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:班序顛毛,以爲民紀

茉班

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

蓬班

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
蓬班,来源于张方平的《宋诗》《病眼》,原文:半減依依學轉蓬,班騅無柰恣西東

班澎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
班,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》,原文:時從古岸邊,頗得班荆語

班蒲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
班,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:臨門送節制,以錫通天班

班皖

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・朱履曲》,原文:虞嬪更堯女,莫入水仙班

班玺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
班,来源于戴栩的《宋诗》《清源寺》,原文:默李吾所畏,文字班馬流

班京

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:通班三殿邃,徙部十城兼

闲班

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
闲,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其一》,原文:闲中一觉日高眠

班涔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
班,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:班回柳院

班淑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
班,来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》,原文:班姬应更愁

滔班

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
滔,来源于况志宁的《宋诗》《百花桥》,原文:胡不適所適,而乃隨滔滔

班博

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
班博,来源于方回的《宋诗》《丙戌除夕次韵仁近二首 其一》,原文:輸與夷山班博士,深衣脫却作閑人

同班

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
同班,来源于周紫芝的《宋诗》《五月十九日雨中困卧起读西清录见其载欧阳文忠公与许昌龄事甚异作此》,原文:立玉無因再倚,坐荆偶此同班

班杨

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
班杨,来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》,原文:(正末唱)臣比张劭无名望,张劭德重如曾、颜、闵、冉,才高似贾、马、班、杨

班犹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
班,来源于柴望的《宋诗》《别故人》,原文:芸籤新汗簡,玉筍舊清班

班粹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
班,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:憶昨賜對初,接武玉殿班

班傅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
班傅,来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》,原文:中含班傅香,夐絕郊島寒

渊班

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
渊,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:缩首天坠地,极力虞渊取日,直欲入冯宫

岚班

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
岚,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

班松

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
班,来源于陈羽的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:羈旅迫歲晚,班毛混滿簪

泉班

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
泉班,来源于林亦之的《宋诗》《杨严州母挽词》,原文:即隨丹詔歸握蘭,遂持紫橐甘泉班

中班

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
中班,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其五》,原文:法乳試流鋒上蜜,詩腸畧露管中班

崧班

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
崧,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:興來得句自推激,爲公壓倒崧高詩

班胧

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」班师振旅

影班

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
影班,来源于周紫芝的《宋诗》《食生荔子五首 其一》,原文:征輿六月度梅關,大地清凉樹影班

桑班

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桑,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:桑柘不成林,荆棘有餘春

班理

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
班,来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》,原文:陛級扣靈瑣,班聯簉紫庭

班卓

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
班,来源于陆文圭的《宋诗》《送麻姑山道人》,原文:天空闊兮西東兩山,路平平兮春草班班

班德

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
班,来源于贯休的《唐诗》《送郑准赴举》,原文:彤墀班已齊,宿鳥尚木杪

班璎

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
班,来源于林桷的《宋诗》《李白书堂》,原文:好箇班班,爪牙未備

晋班

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,叔孙豹如晋

夕班

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一○》,原文:夕陽照渡口,急急水紋亂

班瓷

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
班,来源于姚镛的《宋诗》《见袁蒙斋》,原文:夢裏鉛華渾脈脈,蕭中芳迹尚班班

篌班

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
篌,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:初學箜篌四五人,莫愁獨自聲前足

班楣

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
班,来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》,原文:剝蘚訪舊題,歲月猶班班

磊班

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
磊,来源于赵廱的《宋诗》《句 其二》,原文:磊落載五車,望海無津涯

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