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周氏取名男孩

梁润作者：梁润2022-03-08 21:17:42

周是我国排名第9位的姓；

周氏取名男孩

璋沥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璋，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：松鹤算，璋德

同萱

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
同，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：兄弟寿杯同

诀纫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诀，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：翠眉蝉鬓生离诀

秉璩

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
秉，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其三》，原文：英王受廟略，秉鉞清南邊

珞航

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
珞，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：時來獻瓔珞，法供燈相續

献禹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：获国书、公孙夏、闾丘明、陈书、东郭书，革车八百乘，甲首三千，以献于公

泉缎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泉，来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》，原文：飲馬清泠泉，凉風吹人衣

明晣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
明，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：密密誰知要，明明許也無

阔郅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
阔，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝犹傍故人香》，原文：花砖稳上，玉阶阔步，肯念人尘土

宗琲

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宗，来源于赵蕃的《宋诗》《月 其二》，原文：其子一摇之，宗廟靈幾殫

晟礼

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

知冶

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
知冶，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：誰知冶城望，更作傅巖居

锐纶

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
锐，来源于秦观的《宋词》《好事近》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

宸年

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
宸，来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》，原文：宸行肅遼隧，降望臨歸塘

璆蓬

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
璆，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：86　璆琳，玉也

逵珹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：堅車行大逵，往往初必忤

炘才

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：春色三分才过二

矗凛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
矗，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十七》，原文：芳園矗層臺，宛在江之曲

莱晟

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
莱，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十》，原文：做一个蓬莱客，全凭三千功行满，便要离俗骨得仙胎

醇航

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
醇，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其二》，原文：有口惟宜醉醇酒，時時痛飲讀離騷

崧皋

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
崧，来源于张绍文的《宋诗》《小院》，原文：春光先向隴梅歸，正值崧神降嶽時

自振

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
自振，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：餘芳勉自振，家世無相懸

羲笃

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
羲，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其二》，原文：會當呼作陸砥柱，長與羲娥閲往還

浠珞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

翩久

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
翩久，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其三》，原文：聯翩久傍官槐綠，契闊今看楚蓼紅

鸠容

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：八月，楚灭舒鸠

明纪

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
明，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其四》，原文：苗叶万珠明

惟俞

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
惟，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：我食既豐，我衣惟楚

泱华

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泱，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：浮雲萬里來，泱鬱天宇間

飖玄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

夷瞻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
夷瞻，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：九夷瞻北極，萬國靡南熏

佶琮

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

巍崇

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
巍，来源于陈巖的《宋诗》《石照》，原文：巍然廣座，攝衣而升

诚璆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
诚，来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》，原文：精诚动感归能飨，福祚衍金枝

鸠晣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：5　鴡鸠，王鴡

翰研

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翰，来源于周紫芝的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：如君才调，掌得玉堂词翰

汝自

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汝自，来源于苏轼的《宋诗》《又一首答二犹子与王郎见和》，原文：真侶誰傷別，降猨汝自悲

筹黎

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
筹，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：元帅筹边，谁肯办、向前一著

坤暄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
坤，来源于许坚的《唐诗》《题失》，原文：簸弄乾坤，靈蛇在掌

谊书

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

沧晣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沧，来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》，原文：去也棹沧浪

暄梧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《次韵时叙》，原文：薄雪未滿旱，苦晴翻劇暄

松笃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《同器之游大宋陂值雨》，原文：松風浩浩，澗水潺潺

暌振

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

滨峨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
滨，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟》，原文：天尽处，风水接西滨

逵轶

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逵，来源于吕牧的《唐诗》《泾渭扬清浊》，原文：莫言字是紙上語，尋古康逵須得門

研盂

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
研，来源于牟巘的《宋诗》《赠日者薛东湖》，原文：第觀竁中藏，清玩唯研壺

久赓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
久，来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》，原文：天连碧草凝情久

继缔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，继长增高，毋有坏堕，毋起土功，毋发大众，毋伐大树

缤宸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

凝欢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凝，来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》，原文：香凝翠，花笼禁殿风迟

诣召

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

缘辕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
缘，来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》，原文：但怪得、当年梦缘能短

鸯涛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸯，来源于吴则礼的《宋诗》《元日呈王长元次元关圣功》，原文：鸳鸯独宿何曾惯，化作西楼一缕云

种尔

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
种，来源于任鹄的《唐诗》《题君山》，原文：且伴岁寒人醉，有移种、玉堂时

缃竺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

玺峪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

戈滨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戈，来源于丘葵的《宋诗》《四月朔日晓起候吕之寿》，原文：歘罹割裂殃，操戈窮入室

志勃

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
志，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：（《正德南康府志》十）

庭鸠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庭，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道父挽辞二首 其一》，原文：绮罗庭院笙歌沸

璁琰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

芈颉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

严澎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
严，来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》，原文：(合)皇朝重见，太严重睹

知纾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长种菰韵》，原文：不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊

洌召

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

中燮

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
中，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：清昼闲中永

桠鉴

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

仓远

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：仓人掌粟入之藏，辨九谷之物，以待邦用

央馠

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
馠hān木芳香。
国学点评
央，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：介民兮景福，昭昭兮未央

盛桦

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
盛，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：□□□□，□盛时、朝野欢娱

燮凝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

言松

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
言松，来源于邵雍的《宋诗》《闲步吟》，原文：一感平生言，松枝樹秋月

桥忻

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其二》，原文：画桥流水

勰逻

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

匡沦

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
匡，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其四》，原文：獨抱匡濟器，能懷真隱心

采勋

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
采，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》，原文：采绦朱索新整

苍炀

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：苍藓沿阶，冷萤粘屋，庭树望秋先陨

泓皤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
泓，来源于吕本中的《宋诗》《送王提举赴淮东七首 其四》，原文：線溜一泓凉意足，須臾膚寸遍人間

浠峻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峻，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 归隐桥》，原文：天山峻杳繚，過若影撩隙

辰凝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
辰，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》，原文：父子承恩日，遺榮拜職辰

恒翙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：与恒食饮，非馂，莫之敢饮食

韫颉

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

澎奈

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：鏜沓匯石下，漰澎劇奔放

珞淼

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

本琲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《和谭德称送牡丹二首 其一》，原文：若更似催征（京本作「作聲如」）戰鼓，此般凶象速移營，少（辛本、川本、京本作「稍」）緩禍災成

熠昉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
熠，来源于释师体的《宋诗》《辞众偈》，原文：忽藉流螢足詩句，黄昏燁熠起林叢

笃箬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
笃，来源于李嶷的《唐诗》《林园秋夜作》，原文：马蹄笃速，传呼齐拥雕毂

临津

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
临津，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：看西湖、画船轻泛水，茵幄稳临津

郦硝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

僖哲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

馠恣

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蕨》，原文：層軒隔炎暑，迥野恣窺臨

元琝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
元，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭相思》，原文：以侑元功，以酌大斗

纪纾

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：纪季者何

甯诺

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
甯，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一一》，原文：還家久類蘇耽鶴，溷世聊歌甯戚牛

允峨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
允，来源于沈传师的《唐诗》《寄大府兄侍史》，原文：来日小官设席请罪，就屈员外同席，未知允否

津峤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《虎跑泉》，原文：鍾從南山来，殷殷浮烟津

崇沉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
崇，来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其七》，原文：副相威名重，春卿禮樂崇

坤淬

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《客思》，原文：一句定乾坤，一劍平天下

佐旒

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
佐，来源于苏轼的《宋诗》《新滩阻风》，原文：我雖不解飲，醒狂佐君歡

州晨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：谁是苏州刺史、断人肠

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