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赵捷飏作者:赵捷飏2022-03-08 21:17:22

点字取名

溯温

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

陵犹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
陵犹,来源于华岳的《宋诗》《寄苕溪故人》,原文:家比杜陵犹有、彩衣轻

弈里

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
弈,来源于卢祖皋的《宋词》《眼儿媚》,原文:棋枰對弈環座看,誰信樵斧忘青春

豫猷

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
豫,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉扶归》,原文:芟除失豫備,滋蔓久盤結

尤茹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
尤,来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》,原文:及茲多事日,尤覺閑人好

翼庚

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翼,来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》,原文:英骨化埃塵,令名同鳥翼

旷峪

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王事无旷,何常之有

松莞

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
松,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:汗溶溶琼珠莹脸,乱松松云髻堆鸦,走的我筋力疲乏

硝景

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

玮烊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

釉壹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

久炅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
久,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八五》,原文:要做取功名久远看

维奎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:洪维图天之命,弗永寅念于祀,惟帝降格于夏

岚珉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
岚,来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》,原文:岚影浮春,云容阁雨,澄泓碧展玻璃

颉韦

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

宏严

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
宏,来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》,原文:有煒彌文,克隆宏構

阔秸

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
阔,来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》,原文:海阔锦鱼传不到,洞深紫凤期难约

舟瑥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
舟,来源于薛师石的《宋诗》《和梅氏西涧韵》,原文:轻舟摇扬,浪心掀舞

溯觉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
溯,来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》,原文:乘兴著我扁舟,山阴夜色,渺渺流光溯

胥傅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胥,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》,原文:胥失其淪,上下靡所

娣謇

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娣,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》,原文:命驾群龙金作轭,相从诸娣玉为冠

虢淮

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

允勖

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
允,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》,原文:偃伯靈臺,九官允穆

浠洌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

缘钧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
缘,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其四》,原文:枉教我埋怨天公,莫不是美满姻缘不得终

兹鹤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
兹,来源于王铚的《宋诗》《除夕》,原文:景物浩無窮,兹爲一都會

嘉墨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嘉,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:瀝懇得嘉命,閒曹容病身

岱纬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
岱,来源于皎然的《唐诗》《题沈少府书斋》,原文:淮岱十年多盜賊,誰知一半是官軍

楣晏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楣,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:已壮门楣全四德,富将偕老卿卿

泰绎

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泰,来源于徐照的《宋诗》《挽陈西老母》,原文:世方期道泰,我豈坐途窮

奘柒

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

棋璋

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《延福寺观酴醾》,原文:歡然君肯來,棋酒不能已

庭波

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
庭波,来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其一》,原文:西北秋風凋蕙蘭,洞庭波上碧雲寒

悟琅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
悟琅,来源于吕本中的《宋诗》《绝句 其三》,原文:每與本坡心印傳,雪堂終日悟琅然

凡哲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
凡,来源于吕本中的《宋诗》《赠宗真上人》,原文:是楚对凡亡,为是凡亡楚

梓正

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梓,来源于李端的《唐诗》《送窦兵曹》,原文:蘭亭梓澤座有人,足與德功參不朽

谐鑫

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《种萱》,原文:绮罗丛里,有人人、那回饮散,略曾谐鸳侣

怀辰

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
怀,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《云鬟》,原文:有时香喷入人怀

蔚娥

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蔚,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其六》,原文:懷新舞翠剡,生意蔚以舒

胤备

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

钊郅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

天舸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
天,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:乐天者保天下,畏天者保其国

莞匠

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莞,来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》,原文:橋夾水松行百步,竹牀莞席到僧家

辽泊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
辽,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

永月

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
永月,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》,原文:明犀一点,暗里为谁通,秋夜永,月华寒,无寐听残漏

尤简

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
尤,来源于程公许的《宋诗》《剑门》,原文:清香尤虎溪风

羿种

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
羿,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》,原文:暮生潁上還惆悵,引起無窮射羿人

漾文

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漾文,来源于程洙的《宋诗》《雨晴》,原文:晴波漾文綺,風篁弄家聲

胧纮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
胧,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

蕊源

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蕊,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:墜蕊浮旋瀨,疎篁蔭疊櫨

茜烽

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茜,来源于文天祥的《宋诗》《江西第六十九》,原文:茜袍頳萼春怡融,堂上老人雙頰紅

梧翡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
梧,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 青壁槛》,原文:无语意迟迟,步转梧桐影

茵霁

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
茵,来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其二》,原文:白角三升榼,紅茵六尺牀

继骞

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:两簠继之,粱在北,八壶设于西序,北上,二以并,南陈

寅粹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
寅,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:壬寅,公子入于晋师

同羡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
同,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》,原文:孔老業不同,同具看山眼

新圭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
新圭,来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》,原文:磨礱砥礪功日新,圭璧琮璜光可燭

姿渲

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
姿,来源于曾丰的《宋诗》《题三生图》,原文:扣欄出黿鼉,幽姿可時睹

合锋

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
合,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八六》,原文:[合前]

觅淳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
觅,来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其二》,原文:鸿断天高无处觅

轼郁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

萄茗

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萄,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其二》,原文:天馬常銜苜蓿花,胡人歲獻葡萄酒

圣绎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圣,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:是故圣人务焉

琦帧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琦,来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》,原文:」王琦按:「《漁隱》所引,即此篇末二句也,蓋未睹全篇,故訛以爲《是否水西寺》斷句也

纴壬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

竺裴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
竺,来源于赵彦端的《宋词》《西江月》,原文:武林風物異他鄉,三竺山行草亦香

芷子

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:呼童葺荷芷,擇勝開軒窗

筠和

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
筠和,来源于陆游的《宋诗》《短歌行》,原文:翠筠和粉長,零露逐荷傾

纲炜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纲,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池寓懐》,原文:大纲来为正礼当宜,那里取这不明白强人婚配

蔳齐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:刘夏逆王后于齐

映晠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
映,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》,原文:玉樓珠殿,相映月輪邊

苓召

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

暌胥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暌,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:物之或暌九牛毛,理有適契鶴鳴皋

媖旌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

棂恬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

瑄白

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

瑭薇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

菀汝

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

淳琛

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淳,来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》,原文:濁酒淳漓元不較,梅花的皪欲同攀

朔隋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
朔,来源于戴表元的《宋诗》《东阳方韶卿惠古意七篇久不得和五月二十六日将假馆宗阳桥稍有闲暇乃为次韵因寄讯彼中吴子善前辈 其四》,原文:朔風吹苦寒,近歲省未有

同焘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
同,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:(同下)

纴严

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:(正末唱)现放着徒流笞杖,做不严刑

漪缥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漪,来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》,原文:業貧不辭苦,擊漂臨清漪

暌琯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
暌,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鹤自矜》,原文:舊話無人說,南遊事益暌

璂霖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

郇裕

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

汶垣

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:先聲汶北安千里,選勝吳西賁一丘

釉懿

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》,原文:大章傳懿鑠,稽古耀宗祧

珈茵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

蕴珈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

兴憧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兴,来源于程俱的《宋诗》《山居 妙湛池》,原文:周郎逸兴,黄帽侵云水

子易

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
子易,来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》,原文:當此秋風凄,遊子易欷歔

滨樗

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
滨,来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》,原文:过尽清明三月雨,东风才到溪滨

墨沉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:光華混新舊,筆墨肖錙銖

缮滇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

曜纤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
曜,来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》,原文:七曜懸洞宮,五雲抱仙殿

韪榆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

棣衡

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
棣,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:去意江湖頻挂夢,回頭棠棣一成春

德种

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
德,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:建立大官,封植有德

镌韶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

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