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蕊取名字

何琯普作者:何琯普2022-03-08 14:57:22

蕊取名字

潇嫣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
潇,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:潇洒处,梅梢雪暖,柳梢风细

楹籍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
楹,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:凿山楹而为室兮,下被衣于水渚

盂璎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
盂,来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》,原文:霜蟹豐兩螯,磊落登盤盂

暄祯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
暄,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》,原文:白日懸虛空,春秋變寒暄

枫泊

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
枫,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

滟飔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
滟,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:春色荒荒别浦,春潮滟滟长堤

汝虞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
汝,来源于赵师秀的《宋诗》《赠易道士》,原文:洗汝侈汰心,去汝驕吝色

合勤

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
合勤,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 医候 六》,原文:在勤生計合勤營,手劚山園藥甲青

绘搦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

猷琢

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
猷,来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其三》,原文:當年卓魯盛材猷,循吏聲名始一州

励隆

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

情峤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
情,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:情绝鸳鸯侣

圣纬

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
圣,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:圣德茂重离

燮曦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:網今開傅燮,書舊識黃香

献娆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

唯霜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
唯霜,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:老松唯霜知,古布直火浣

壬磊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
壬,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:五、壬申,公薨于高寝

柃史

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其一》,原文:漢家張御史,晉國綠珠樓

朴翼

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
朴,来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》,原文:始疑大朴還,掩盡幾陳迹

禧搦

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
禧,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:福茨綿瓞,罄宇均禧

璃樨

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璃,来源于黄机的《宋词》《眼儿媚》,原文:十頃玻璃秋色靜,一林竿籟曉聲寒

其晢

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
其,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:蓬蒿隠其居,藜藿品其飡

虢鸯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
虢,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》,原文:虢滅虞何恃,崇亡紂亦傾

箴涟

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箴,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:選勝先看記,乘危可作箴

槐晟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
槐,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:槐柳于前,煩歊潜弭

奘栗

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

追伽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
追,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・混江龙》,原文:脫屣追三景,遺衣復一丘

柯逸

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柯,来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》,原文:子過仙柯,瞻彼淇綠

域暄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・锦上花》,原文:漢竹初來號令班,不知疆域遠長安

政尉

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
政,来源于吕南公的《宋诗》《初酿》,原文:棠舍清陰在,桐鄉舊政傳

铭滔

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:铭者,论譔其先祖之有德善,功烈勋劳庆赏声名列于天下,而酌之祭器

渲慕

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

嶛馚

拼音五行释意
liáo高。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

勖源

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

蕴缘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

品诏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
品,来源于缪鉴的《宋诗》《咏鹤》,原文:花品若將人品較,此花風味似吾儒

林滔

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
林,来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》,原文:少林風規,何太蕭灑

媛虢

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
媛,来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》,原文:粧成有樣教天媛,禮絕無心下國蘭

繁箪

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
繁,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其四》,原文:珠繁楊氏果,翠耀孔家禽

濡纮

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
濡,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》,原文:區區濡沫浪辛苦,安得共似江湖魚

飔涛

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

戍奕

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
戍,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:謫戍孤城小,思家萬里遙

弈策

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
弈,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

琛容

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琛,来源于王柏的《宋诗》《新愁》,原文:侵地還來開境遠,貢琛上去革音初

灏瑱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

骥至

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

昉璃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
昉,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:宋明稍事蒐輯,《英華》《類苑》,(《文苑英華》一千卷,宋太平興國七年,李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

烽汝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烽,来源于曾瑞的《元曲》《二・就中硬胜刚,外面软似绵。冰盆初破如刀剪,逢人射影停身分,睹物》,原文:暮烽玄菟急,秋草紫騮肥

缥祈

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缥,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:却在楼台缥缈中

珂莞

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珂,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:嘉定乙亥,珂丞軍器,居于寶蓮

忆皎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
忆,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其一》,原文:何处鲈鱼初荐,错俎金齑点脍,令我忆东州

娣渌

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

芈琅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

桦晃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

颐畅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
颐,来源于冯山的《宋诗》《滴水巖》,原文:黄发享颐期,兄弟此时宜告

瑹凰

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:回首鳳凰翼,雨露生光輝

汐潭

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汐,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:敦行慚不聖,潮汐恨空賒

勋昃

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司勋掌六乡赏地之法,以等其功

骊瑛

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骊,来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其一》,原文:骑鲸便欲深取,恐触卧骊龙

澎未

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

序兆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
序,来源于无名氏的《唐诗》《夏》,原文:我今觀天運,四序周無窮

涵和

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
涵和,来源于吴锡畴的《宋诗》《癸酉元日》,原文:芹香藻綠涵和氣,楓老梅疏健小春

征堰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
征,来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》,原文:征衣尽日香

诏峥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
诏,来源于释惟一的《宋诗》《镜空》,原文:既宣诏谁敢相回避,今日个便登程须索把军校齐

煦苓

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煦,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:煦濡三尺澤,和暖一囊衣

滟恽

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
滟,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其一》,原文:酒以歌长谁乐事,诗成杯滟我离群

莞烽

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:布席于户内,下莞上簟

晠鸥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 许先生书堂》,原文:暗潮拍岸,断江风扫芦花,鸥鹭破烟飞落汀沙

琅柒

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琅,来源于李光的《宋诗》《九月二十八日枕上》,原文:丹丘羽人笑揖我,餉我碧海雲琅芽

琮仟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琮,来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》,原文:江頭驟雨壯灘聲,洶湧琮琤亂石鳴

韶迪

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
韶,来源于方蒙仲的《宋诗》《笑坐金鞍歌落梅》,原文:只憐桃與李,一向媚春韶

品仞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
品,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:品冠一神,中寓萬善

晟笙

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

正鹤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
正鹤,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟

蓁晤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

袁敦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
袁,来源于释祖珠的《宋诗》《自赞》,原文:徒(《大正藏》作「從」,項、袁謂通「圖」,不誤

胭林

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胭,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其四》,原文:芳容淡注胭脂

盂滇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盂,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:至人之心我所欽,盤盂不須銘且箴

桥峻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
桥,来源于周必大的《宋诗》《寄题赣簿彭南夫读书楼二绝 其一》,原文:驿外断桥边,寂寞开无主

纤荔

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纤,来源于陆蒙老的《宋诗》《赴官晋陵别端禅师》,原文:独倚屏山把玉纤屈,并鸳枕将归期算彻

亦罡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亦,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』涉佗亦遄矣哉

林瑥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
林,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

磊栾

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磊,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一一》,原文:篷底吟哦詩有味,胸中磊磈酒無歡

尧莞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尧,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》,原文:二六尧开秀荚,跨海冰轮待满

郅桠

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

闲舟

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其三》,原文:老去怕闲愁

淳筱

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淳,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 七曲石塘寺》,原文:淳熙聖孝貫三光,題大如天誰敢當

槐粹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
槐,来源于曾几的《宋诗》《西崦》,原文:槐黄已迫

苓桢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苓,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:又如持豨苓,便擬簉芝术

楦姝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

卿固

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
卿固,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○九》,原文:王卿固倦游,穢濁有蟬蜕

飔鸥

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

润允

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
润,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》,原文:(正旦唱)则见他性儿温润情儿厚

兹武

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兹,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》,原文:安得絕世喧,於兹慕箕潁

碧函

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
碧函,来源于陈著的《宋诗》《题女冲所藏彩笺》,原文:十八盤頭翠碧函,參差檐棟倚巖嶄

斓秸

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
斓,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(正末见虎惊科,云)兀的不是个斑斓大虫

彦亚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彦,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:羣彦揮鉛筆,微生濫石渠

般徽

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
般,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:但日日,長一般

烟珏

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
烟,来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:雪藏梅,烟著柳

隽辕

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

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