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育怎么取名

张晰熹作者：张晰熹2022-03-08 11:23:22

育怎么取名

峻萱

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峻，来源于杨万里的《宋诗》《嘲蜂》，原文：錢荒粟帛賤如土，榷峻茶鹽不成市

磐勃

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
磐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：借與門前磐石坐，柳陰亭午正風凉

奂支

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

笈亘

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笈，来源于方一夔的《宋诗》《木犀花 其三》，原文：手筆華嚴梵笈新，更開寶地接迷津

峪澄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

弈临

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
弈，来源于徐钧的《宋诗》《齐威王》，原文：弈棋但以忘憂耳，縱酒無如作病何

烊徽

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晗谒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

致禧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
致，来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》，原文：致閑在一郡，民安已三年

霜嫒

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
霜，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》，原文：菊净橙香霜晚

璐普

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

与粹

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
与，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：畀，与也

旎筱

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旎，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

源逊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
源，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：步驟依班馬，根源法孔姬

槿韧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
槿，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：君宅蒲荷岸，吾廬槿菊籬

珵搦

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

骏谐

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《题倪鲁玉诗后二首 其二》，原文：再不敢鞭骏骑向街头闹起，则索扭蛮腰将足下殃及

稽孜

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稽，来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》，原文：稽山騰禹計，姑射蕩堯心

笙斓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
笙，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》，原文：動葉如笙篁，音律相怡融

宜谧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宜，来源于真山民的《宋诗》《春游阻雨次韵》，原文：知時識節，隨宜愛道

些蕴

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
些，来源于韦应物的《唐诗》《送黎六郎赴阳翟少府》，原文：年幾未多猶怯在，些些私語怕人疑

苡莜

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

辑琥

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

尔崎

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尔，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：杀公子牙，今将尔，季子不免

榆诚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
榆，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其一》，原文：端居向林藪，微尚在桑榆

晓元

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晓，来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》，原文：晓霜浓、寒色侵衣

芗栎

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芗，来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

涵靛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
涵，来源于张耒的《宋诗》《官舍岁暮感怀书事五首 其一》，原文：刮摩盡結實，涵揉歸本源

种姿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
种，来源于戎昱的《唐诗》《酬梁二十》，原文：一种秾华，天香渍冰露

馟品

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：播殖資始，品彙咸亨

理晠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
理，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其六》，原文：乾茆近火，理合先燋

澄旭

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
澄，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：曲池秋水平，虛碧杳澄浄

凝箪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凝，来源于姜特立的《宋诗》《佛桑花》，原文：池上有時宴，笙簧沸欲凝

玉韬

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玉，来源于孟郊的《唐诗》《终南山下作》，原文：若教玉鑑堂前看，認得花光是玉光

暌婧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
暌，来源于楼钥的《宋诗》《送汪强仲还官所》，原文：勢成乃翕合，勢去還暌離

箫胥

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箫，来源于程俱的《宋诗》《山居 妙湛池》，原文：玉箫金管，不共美人游，因个甚，烟雾底

湲专

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《甜羮》，原文：又如萬古壑，潺湲瀉寒溜

铮和

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

玟琮

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

漫殷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漫殷，来源于李曾伯的《宋诗》《立春日雪》，原文：獨有後村翁尚在，匹雛無力漫殷勤

兆恒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
兆，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：文昌頻曳履，京兆屢空囹

遥临

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
遥临，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：麟组遥临万里

颍纶

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

箐壬

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

竺潇

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
竺，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》，原文：身離世界歸天竺，影挂虛空度石橋

椰芃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

溯伦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
溯，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：一枝空念赠远，溯波流不到，心事谁表

潮闳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
潮，来源于贺铸的《宋词》《最多宜・浣溪沙》，原文：閑話錢塘郡，半年聽海潮

祁匡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
祁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：石祁子兆

渲燃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

姣洵

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
姣洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

禧秉

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
禧，来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》，原文：青逵布序和風扇，紫禁延禧瑞日長

凌滇

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凌，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・搅筝琶》，原文：昔賢登茲山，逸氣凌清旻

暌和

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：吁哉土德衰，暌乖鬼盈車

逸松

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
逸，来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》，原文：迅趾豈地行，逸翎當雲鶱

诚珂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诚，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：臣披不的金章紫绶，刚道的个诚惶顿首

笙滔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
笙，来源于李叔与的《宋诗》《寄杨休文》，原文：拂匣先臨鏡，調笙更炙簧

袤焘

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

璩奥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

姿甄

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
姿，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十一》，原文：中有歲寒姿，真時久不壞

纤月

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
纤月，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 碁亭》，原文：疑是风林纤月、到船窗

滢旨

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》，原文：白藕峰前，盧公契旨

晠愉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于滕岑的《宋诗》《赠何应叔》，原文：人生屢如此，何以肆愉悅

笃艾

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》，原文：风飕飕遍身麻，则我这笃籁籁连身战，冻钦钦手脚难拳

茵襄

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茵，来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》，原文：揆王初度兮箕橫翼陳，紛吾先驅兮康護帝茵

瑄支

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

绍搦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

薇灵

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
薇，来源于李纲的《宋诗》《游落星寺》，原文：萬事盡棄捐，飲澗茹薇蕨

琲郄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：君詩粲珠琲，光焰古人兼

皖謇

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远见过三首 其二》，原文：千里秋風相望處，皖公溪上正開樽

琪新

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琪，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：檀唇深注胭脂紫，琪樹勻排火齊圓

昉齐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昉，来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

南汉

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：去路指南州

骏秭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
骏，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：正孙乘骏马，扑腾腾金鞭袅落花

壬决

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
壬，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：天生壬申癸酉全家旺，不比那长星赤口要提防

婉苏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
婉，来源于罗禧的《宋诗》《云巖次朱晦庵韵》，原文：乍參樵牧羣，辭氣不婉柔

棹瑚

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
棹，来源于无名氏的《元曲》《二煞・也不索看三教书，也不索学七步才，只要昏昏默默将功程挨。炼成》，原文：出沒見帆影，遠近聞棹謳

蝶馟

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蝶，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：谁教蜂蝶漫经营

昃闰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昃，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》，原文：日昃那常晦，陽生自剝陰

辑其

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
辑其，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

憧禹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
憧，来源于张九龄的《唐诗》《送杨道士往天台》，原文：殘燈無焰影憧憧，人世心形兩自降

珐史

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》，原文：何處春深好，春深刺史家

炯明

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炯明，来源于陈渊的《宋诗》《自京回次韵邓志宏见赠》，原文：近來轉覺身强健，賸喜雙瞳炯炯明

鹤瑷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鹤，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：是处羽箭如飞，那知鹤府，花压阑干昼

椰蓓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
椰，来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》，原文：酒滿椰杯消毒霧，風隨蕉葉下瀧船

憧普

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
憧，来源于赵师的《诗》《琼花》，原文：偕行客輿屢掀簸，適值官騎來憧憧

悟苏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
悟，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：從迷索初心，悟意嗟歲晚

磐棹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》，原文：此興欲誰論，摩挲問磐石

合纴

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
合，来源于范纯仁的《宋诗》《元日分壶酒赠杨舜俞大卿》，原文：離逾十年合，合復十月離

才镜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
才，来源于钱起的《唐诗》《郭司徒厅夜宴》，原文：邊寄今儒弁，帷籌得將才

晣铮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

霆里

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
霆，来源于吕巖的《唐诗》《题黄鹤楼石照》，原文：高名動牛斗，直氣破雷霆

壹寒

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
壹，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

蓬冕

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蓬，来源于王十朋的《宋诗》《去年》，原文：只愁迂蹇步，歸去又蓬蒿

淇由

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淇，来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》，原文：影動嵇阮愛，筍穿淇渭干

奈笙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奈，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：其为重耳弑奈何

燮遥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燮，来源于蔡戡的《宋诗》《拨置吏牍再作一诗以酬相恼之什》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

奈洛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
奈洛，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：古來無奈洛陽塵，興屬今朝誰與親

玢麓

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

颉稽

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

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