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给卧室取名

赵弈闻作者:赵弈闻2022-03-07 23:48:42

给卧室取名

淅孜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淅,来源于舒岳祥的《宋诗》《闻有海船入鄞作诗附寄正仲》,原文:金风淅淅,银河淡淡,长少群贤毕会

弈簌

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
弈,来源于刘季孙的《宋诗》《诗三首 其三》,原文:對弈不知誰勝敗,醉中但聽子丁丁

珹岭

拼音五行释意
chéng玉名。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于陆游的《宋诗》《秋分后顿凄冷有感》,原文:他那里撼岭巴山,搅海翻江,倒树摧崖

昼津

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昼,来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》,原文:争似重门昼掩,自看生意池塘

虢史

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《奉送韦中丞之晋赴湖南》,原文:夫君仕虢州,不幸早歲折

久蕖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
久,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其四》,原文:天地其行,既長且久

堇璞

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
堇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》,原文:桑田變滄溟,黍宮雜蒿堇

燝单

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

谒鸥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

珈淬

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

盛奎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
盛,来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》,原文:祲威盛容,煌煌赫赫

冬樨

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
冬,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:冬,十月,葬蔡灵公

融析

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
融,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二三》,原文:通江山水甲岷川,和氣融融滿四邊

储玟

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
储,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:瑞应柯山,昴宿储祥,嵩岳降神

瑭茯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

昂献

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昂,来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其五》,原文:形勢如龜稟賦奇,昂頭曳尾向溪湄

胧严

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胧,来源于方翥的《宋诗》《读易 利》,原文:一从鞍马西东,几番衾枕朦胧,薄幸虽来梦中

逸蓁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:足逸詩書囿,鋒搖翰墨場

弛波

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
弛,来源于赵汝回的《宋诗》《纵游》,原文:竹輿赬兩肩,弛擔息微倦

纶郄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
纶,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:自孤窗、寒烛听经纶,常三复

乘朴

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乘,来源于韩的《宋词》《霜天晓角》,原文:妙圓一句,通變諸乘

覃攸

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
覃,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

裕猷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
裕,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

越缤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越,来源于陆九渊的《宋诗》《与僧浄璋》,原文:手香江橘嫩,齒輭越梅酸

勖陟

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

晢婳

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

佐篌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人退,佐食授挼祭

楣研

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

昭季

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昭,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・滚绣球》,原文:主父食五鼎,昭昭成禍根

敏缤

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
敏,来源于陈尧佐的《宋诗》《句 其一二》,原文:敏捷隨時豈無興,君賢揚子我慚枚

德攸

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸,来源于邵雍的《宋诗》《再和王不疑少卿见赠》,原文:禮亦宜之,享德攸同

笈钧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:當年負笈京華客,振臂論交法從班

勰寓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

洛盛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洛盛,来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》,原文:況有雷陳交,何必宛洛盛

晗翡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郅陟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

裕召

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
裕,来源于方岳的《宋诗》《除夕 其一○》,原文:東陝與南土,出入本裕如

卫箫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
卫,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:卫侯会公于沓,请平于晋

闳珞

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

浚韧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:禹别九州,随山浚川,任土作贡

零冬

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
零,来源于翁卷的《宋诗》《野望》,原文:幽香莫零落,送我扁舟行

坤洌

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
坤,来源于范成大的《宋诗》《大雪送炭与芥隠》,原文:法則定乾坤,千秋與萬春

淙嶛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liáo高。
国学点评
淙,来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》,原文:瀝漉聞朝汲,淙琤攪夜眠

骋鸢

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
骋,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:看玉阃规恢,笑骋伊吾志

丁昃

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
丁,来源于释绍昙的《宋诗》《山水图》,原文:園丁藝蔬去,鄰婦賃舂還

亚璂

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

渭娥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
渭,来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》,原文:南山漠漠雲常在,渭水悠悠事旋空

绰苡

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绰,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:绰略青梅弄春色

烽潆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烽,来源于王阮的《宋诗》《寄郑器先一首》,原文:時危天地烽塵滿,歲晚江湖客病侵

蕴峪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

胤祈

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子万年,永锡祚胤

萃含

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
萃,来源于程洵的《宋诗》《薛使君生日》,原文:邑近蓬萊萃劉真,曉看簪履望堯雲

援润

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
援,来源于李贺的《唐诗》《神弦别曲》,原文:似君秀骨不易攀,當援桂枝星漢間

闰谧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其闰也

兆逊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
兆,来源于白玉蟾的《宋诗》《芙蓉》,原文:父老應相賀,豐年兆已成

珹婉

拼音五行释意
chéng玉名。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉,来源于王谨礼的《宋诗》《琴歌》,原文:宋玉墙头婉婉香

域页

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
域,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其二》,原文:神物豈終潛,早晚照九域

涵允

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
涵,来源于无可的《唐诗》《送人罢举东游》,原文:獨露古今體,靜涵天地心

炯梦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:千卷新書三叠琴,青燈炯炯夜沉沉

猷璁

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
猷,来源于刘克庄的《宋诗》《真母吴氏挽词二首 其二》,原文:翊戴推元老,謀猷合大君

泷逻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

禧嵇

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
禧,来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:崇禧仙舘似官居,二月寒風峭有餘

钟翼

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钟,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:’对曰:‘然则废衅钟与

晷德

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晷,来源于刘敞的《宋诗》《秦淮对月》,原文:筮易欣逢天地交,送殘寒晷石光敲

零追

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
零,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:遠籟飛簫管,零冰響珮環

久镌

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
久,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》,原文:小楼夜久微凉透

羿璆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
羿,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:旄頭前詔羿,陪乘後征僑

胭韪

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
胭,来源于郭印的《宋诗》《蛛网》,原文:千古龍鸞有遺恨,胭脂井上至今紅

琼律

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琼,来源于陈著的《宋词》《金盏子》,原文:长寿真人,玉佩琼裾,霞衣月裳

与葆

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
与,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:实与而文不与

武焱

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
武,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:武謀家府秘,晉祝史君褒

箫朗

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
箫,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:凤凰台上听吹箫

爕郅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

缪渭

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缪,来源于赵孟坚的《宋诗》《题玉川月蚀诗后》,原文:倘或纰缪,倒大羞惭

庄函

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
庄,来源于李谨思的《宋诗》《寄进士熊退斋 其一》,原文:而不向杀人场闹里钻头,向职田庄

瑚秸

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑚,来源于李纲的《宋诗》《画草虫八物 蟪蛅》,原文:詩卷從教傳海賈,釣竿未肯拂珊瑚

献燮

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:舅飨送者以一献之礼,酬以束锦

缮鉴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

棹执

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棹,来源于徐夤的《唐诗》《燕》,原文:嚴城迫吹角,歸棹隨輕鷗

皓专

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皓,来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》,原文:皓魄圓猶缺,芳巵滿故傾

衡箫

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
衡,来源于刘子澄的《宋诗》《憩南台寺》,原文:衡茅稚子璠璵器

鑫映

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》,原文:狂吟樹蔭映,縱踏花蔫菸

娅袁

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

州序

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
州序,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:春秋,以礼会民而射于州序

敖洲

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:子越又恶之,乃以若敖氏之族圄伯嬴于□□阳而杀之,遂处烝野,将攻王

斯虢

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:至道克傳,賢達斯執

瑚芉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑚,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》,原文:珊瑚爲枕玉爲床,數卷新詩慰寥寞

笠磊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
笠,来源于梅尧臣的《宋诗》《思远寄师厚》,原文:獨憐簑笠翁,錯下銀鈎線

愿益

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
愿,来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》,原文:愿早成双

本晷

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
本,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹤》,原文:物本无情人有情

玢齐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

睨娇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
睨,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:緣飾小學家,睥睨前王作

珊僖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珊,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:人嘗論君材,照坐珊瑚枝

亘滟

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

语箫

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
语,来源于释正宗的《宋诗》《句 其三》,原文:无语沉吟坐

銮良

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

娇觅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
娇,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:是上皇娇惜,便自酣歌醉舞

勉嶛

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
liáo高。
国学点评
勉,来源于黄希旦的《宋诗》《谢人惠星冠》,原文:家携一束書,勉汝期日懋

璩袁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

蓓琳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蓓,来源于欧阳修的《宋诗》《原甫致斋集禧余亦摄事后庙谨呈拙句兼简圣俞》,原文:橫斜隘梅村,玉蓓粲將發

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