logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

汪姓宝宝取名

冯珞隋作者:冯珞隋2022-03-07 23:36:02

汪是我国排名第57位的姓;

汪姓宝宝取名

崎杨

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崎,来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》,原文:崎嶇馬迹間,輸誠勞舌齒

彻启

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
彻,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:待吹彻、玉箫人醒

柔鸥

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柔,来源于刘黻的《宋诗》《和张无垢胡澹庵二先生清江亭记 其二》,原文:少柔和,多褊隘

追纾

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
追,来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪长吟酆都韵》,原文:追鋒行入謁,委佩復傳臚

榭绎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
榭,来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》,原文:水榭杯盤瑩,家人笑語譁

洵飖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

澜茜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澜,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:催趁戏旗游鼓,素澜雪溅

冽郅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
冽,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》,原文:切玉墮冷冽,已覺沉疴痊

淳楠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淳,来源于李峤的《唐诗》《箭》,原文:你道是性儿淳,我道你意儿村,提起那人情来往佯装钝

渤瞳

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渤,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・青哥儿》,原文:渤海刀將賣,延陵劍又來

献匡

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:□□遍体锦衣装,来献呈歌舞

稷纮

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
稷,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其二》,原文:欲上皇帝書,廟堂誰稷契

柒倩

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

亦宗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
亦宗,来源于余靖的《宋诗》《闻栾驾部度岭见寄》,原文:文衡委輕重,事亦宗伯亞

甯岚

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
甯,来源于王铚的《宋诗》《八月十四日送叶子谦自会稽游江观湖归闽》,原文:行志此其始,甯爲利欲昏

沛滔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沛,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 一》,原文:古來翠瀑僅涓涓,戛玉新亭却沛然

召薇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
召,来源于李侗的《宋诗》《静庵山居》,原文:古來王謝地,今有周召風

追瑱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
追,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其六》,原文:(勑追榮入京日著枷)

篁零

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
篁,来源于叶适的《宋诗》《孔炼士话龙虎山之胜于其行因以送之》,原文:芙蓉红晕减,疏篁晓风清

札荷

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
札,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 九》,原文:由余季札高千古,更復區區桀蹠爲

本玉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
本玉,来源于张盈润的《唐诗》《题敦煌千龛窟(题拟)》,原文:泉源端有本,玉立更無瑕

粹胧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
粹,来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:君儀建德一儒士,篤學滄溟陶粹純

皙晴

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

筱炯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

睨艾

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
睨,来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》,原文:文康氣雄豪,目睨天宇窄

婉莘

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婉,来源于李贺的《唐诗》《秦宫诗》,原文:燕婉人間意,飄颻物外緣

菀宸

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
菀,来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》,原文:連月心胸成菀結,通宵一雨爲醫治

稽纮

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
稽,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》,原文:稽首置手中,只似一片水

沦舟

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

峰陇

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
峰,来源于齐己的《唐诗》《寄江居耿处士》,原文:高名九鼎重,俊氣一峰寒

椰永

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:短窗箬葉蓬,濁酒椰子尊

涔娆

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涔,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:耿耿清標闊,涔涔宿酒昏

君莆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
君,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》,原文:與君伯氏別,又欲與君離

滟珉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滟,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:簟滟芳彝须醉,回云旞、佑乡国

灿崧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
灿,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:峨眉棱上西飞,北魁南极,腾辉灿丽

霓华

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霓,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》,原文:要須文字賞雌霓,未暇詼謔翻娵隅

罡识

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

文杉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
文,来源于柴望的《宋诗》《和通判弟随亨书感韵》,原文:文以意爲車,意以文爲馬

怡些

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
怡,来源于王十朋的《宋诗》《秋日山林即事次叔父宝印师韵 其二》,原文:(正旦唱)只听的闹垓垓,越急的我气口怡口怡,脚忙抬,步难捱,半合儿行不出宅门外

霄薏

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霄,来源于阎孝忠的《宋诗》《句 其一》,原文:終南最佳處,禪誦出青霄

合鹭

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
合,来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其一》,原文:(「合」,伯三七一六卷作「不」

瑱愿

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

杉婵

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
杉,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其二》,原文:陰陰古寺杉松下,記得長明一焰燈

敖肖

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
敖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王欲敖叔向以其所不知,而不能,亦厚其礼

逵邵

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
逵,来源于李处权的《宋诗》《送粹伯弟亲迎兼简宣卿龙图》,原文:歌鹿鳴與既醉兮,而頌聲洋溢乎康逵

嫣觅

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嫣,来源于黄公度的《宋词》《眼儿媚》,原文:王母嫣然感君意,雲車雨斾欲相迎

挚沫

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

濡陇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
濡,来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》,原文:味長濡竹簡,焰短沃蘭膏

音睿

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
音,来源于陈贵谊的《宋诗》《句》,原文:聲音可得聞,羽翮不能害

博楣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
博,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:博文可約禮,掘井志得泉

箴皤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
箴,来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》,原文:大哉紫陽箴,誠爲百世師

芾璞

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

淇黛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淇,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:有待瞻淇奧,行將滿渭濱

郄桑

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

袤南

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

翼柃

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
翼,来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》,原文:归梁燕翼偏

纪绎

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:城郭沟池以为固,礼义以为纪

盂淳

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》,原文:簷葡香中一盂飯,不妨歸去飽同參

棠棂

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棠,来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》,原文:海棠开後,红雨洒江

识童

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
识,来源于李处全的《宋词》《蓦山溪》,原文:如今只重钱和势,你恁贫寒识甚高低

蝶颀

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蝶,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:任蝶粉、蜂黄消尽

些郁

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:誰爲四方些,招此千歲魂

玺瑾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

英苏

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
英,来源于钱昭度的《宋诗》《菊》,原文:舊根新莖,布葉垂英

文琳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
文,来源于赵师秀的《宋诗》《龟峰寺》,原文:(見《文苑英華》卷八九)

箐崔

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

鼎霈

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鼎,来源于释德洪的《宋诗》《狱中暴寒冻损呻吟》,原文:璇圖天深,鼎文日輝

韧逸

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于张炎的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:忽因乘逸興,莫惜訪囂塵

箩奂

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

棣轶

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棣,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟得铜龟韵》,原文:兄弟各賦詩,集作棣蕚編

栗韬

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栗,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:風馭言還,栗然歘起

栾贞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
栾贞,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 晋赵成子,栾贞子、霍伯、臼季皆卒

璇烊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璇,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二一》,原文:包涵動植兮順榮枯,長貽寶貺兮贊璇圖

肖乔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
肖,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:孰云胄出高陽氏,而乃不肖如此歟

奂景

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

陵涵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陵,来源于陈造的《宋诗》《柘臯短吟》,原文:南山幽幽,非可陵之丘

磐瑥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
磐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:山磐水嬉,習氣未瘳

畅素

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:禽鸟乐,增舒畅

暌汝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暌,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:歸來稚子告,有客云將暌

莘择

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莘,来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》,原文:遐想坡仙莘老輩,邇來那復有遺風

笃慕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
笃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》,原文:奇字古文仍笃好

尤正

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尤正,来源于白居易的《唐诗》《赠卖松者》,原文:洙泗源尤正,河汾派亦同

敖觅

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
敖,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:生失四海位,沒同若敖鬼

勃岱

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勃,来源于谢的《宋词》《定风波》,原文:時見一僧來,脚邊雲勃勃

甄菀

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:夫豈寶遠物,有道歸陶甄

津品

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
津,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四三》,原文:明朝動蘭檝,不翅星河津

恒鸢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒言不称老

芨冕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

益幻

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
益,来源于韦庄的《唐诗》《思归》,原文:孤光照還沒,轉益傷離別

汐尔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汐,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:漂流处、莫趁潮汐

慷良

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
慷,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・鲍老儿》,原文:當路埋輪氣慨慷,身長九尺貌堂堂

唯昭

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
唯昭,来源于张表臣的《宋诗》《婺州山中》,原文:諤諤固應賢唯唯,昭昭元不似昏昏

子榆

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
子,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,伐郑

昂祈

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昂,来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》,原文:昂藏獬豸獸,出自太平年

襄园

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
襄,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月菊上蜂》,原文:江山追宋玉,雲雨夢襄王

术琮

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
术,来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》,原文:那里取官民两便通行法,赤紧地贿赂单宜左道术,于汝安乎

云漳

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
云,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:(从人云)有请

骋谐

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:如今年老脚□肷疼,圆社无心驰骋

固旎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
固,来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其三》,原文:炎歇勢不迴,情固人不去

秭斌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《赏海棠三绝 其二》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家