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廷字取名

唐滇韦作者:唐滇韦2022-03-07 23:48:22

廷字取名

单允

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
单,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:他不廉不公,不孝不忠,单只会把赵盾全家杀的个绝了种

澈珲

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
澈,来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》,原文:璇穹瑩澈晴風後,曉日初融陌路泥

莜琪

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

郇芨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

宜域

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宜,来源于晁补之的《宋诗》《遇赦北归》,原文:宜酒

峨媖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīng女子的美称。
国学点评
峨,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:峨峨雙闕晝煙橫,玉籙金箱記姓名

兹阔

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
兹,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔牌儿》,原文:兹軒高且明,駐策同其休

昃靖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
昃,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九八》,原文:日昃將來各休息,妻兒懶拂竈中塵

域栗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
域,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一三》,原文:北入匈奴域,縛戎王南行

辕佐

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
辕,来源于刘敞的《宋诗》《伏波》,原文:沙路星明,甘棠人远,无计攀辕住

君恤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
君恤,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一》,原文:知君恤民意,鬢減數莖青

礴挚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
礴,来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博七言四韵诗一首》,原文:焉得百尺樓,與公共盤礴

自睿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
自,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其七》,原文:自笑好痴迷

品诀

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
品,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:归侍彩俱庆,逢生旦、品上椒觞

荏皙

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

炔钧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

覃漳

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
覃,来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》,原文:正阻松椿祝,難忘契誼覃

勋鸯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
勋,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:[末]五典与三坟,见重华,思放勋

鸥黎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
鸥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》,原文:短发萧萧,笑与沙鸥语

澎岐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:鏜沓匯石下,漰澎劇奔放

葵琳

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
葵,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:賞月延秋桂,傾陽逐露葵

渭绚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《月夕幽居有感》,原文:事作鹽梅濟,殊非涇渭流

菀言

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

川辰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
川,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:山川橫地軸,辰象麗天[□

僖罡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:为僖公主也

曼晏

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
曼,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:霹靂一聲山嶽震,曼拏大士笑咍咍

航勋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》,原文:万一这回航可渡

旖帧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

笈纯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
笈,来源于曾丰的《宋诗》《踈山》,原文:著論役天女,寶笈負於莬

雯缥

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

绅瑜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

倾纬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
倾,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:空对井梧阴,不见倾城貌

孜秸

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
孜,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

其钲

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
其钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

谧恬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

沛晏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沛,来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其二》,原文:顛沛艱難垂欲死,登臨慷慨謾多情

彰晏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
彰,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(李萼)守道心自樂,下帷名益彰

倾翩

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其三》,原文:倾城色

夷团

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
夷,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》,原文:蒼顱夷顙,秀眉清目

珑芍

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珑,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:对酒兴杯,拊髀怜才,寄语玲珑,王粲曾来

柔婧

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
柔,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

檬瑜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

戈鹭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
戈,来源于李彭老的《宋词》《青玉案》,原文:干戈十年餘,荏苒百憂至

灵琰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
灵,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其二》,原文:(净偷酒)(末捉唱)见得神灵异,两头都是

中赓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
中,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政园梅篆》,原文:郡嶺中推古鉢尊,山川羅列掌中存

津桐

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
津,来源于周必大的《宋诗》《十二月十九日饯别刘文潜运使明日书来云醉梦中作小诗但记后两句为足成之》,原文:蚤歷平津館,嘗蒙鮑叔知

渊仓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
渊,来源于徐牧的《唐诗》《省试临渊羨鱼》,原文:也不须、更漉渊明酒

裴燮

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》,原文:(正旦同裴谢科,正旦唱)不是我敢为非敢作歹,他也有风情有手策

芗郝

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

飖杨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

蔓尔

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
蔓,来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》,原文:虺蔓奮長須,纍纍明月珠

蘅兹

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》,原文:京輦辭芸閣,蘅芳憶草堂

姝凇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
姝,来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》,原文:薰衣作家想,伏枕夢閨姝

桢胥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

啸箪

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
啸,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:但知临水登山啸咏,自引壶觞自醉

晨玄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晨,来源于张嵲的《宋诗》《法界颂二首 其一》,原文:鷾鴯偏報曉,烏鶂慣驚晨

旭苏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其三》,原文:江城秋氣早,旭旦坐南闈

桓谐

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
桓,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:见晏桓子,与之言鲁乐

泱嶂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
泱,来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》,原文:楚雲來泱漭,湘水助清泠

月町

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
月,来源于胡仲弓的《宋诗》《游水乐烟霞二洞三绝 其三》,原文:遲月月已上,清光在高木

奂颐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

俪萱

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

潮曜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潮,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 八》,原文:客心兼浪涌,時事與潮生

覃璁

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
覃,来源于刘子翬的《宋诗》《听詹温之弹琴歌》,原文:覃思遠害無他計,酣飲端爲免禍謀

钥芹

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:正银钥停关,画船催舣

漓雯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
漓,来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》,原文:潋滟满倾金凿落,淋漓从湿绣芙蓉

约瓷

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
约,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:回首愧幽子,隐约海中山

桑栗

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桑栗,来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》,原文:正柴桑栗里,稻肥蟹健,松江笠泽,莼美鲈鲜

俐京

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
俐,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其二》,原文:闲是闲非,僻掉的都伶俐,百年身图画里

虞晏

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
虞,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:二、晋赵鞅帅师伐鲜虞

未觉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
未觉,来源于公乘亿的《唐诗》《春风扇微和》,原文:未觉丹枫尽老,摇落已堪嗟

銮傅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
銮,来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》,原文:怅袍锦淋漓,金銮论奏,四海无人

尚謇

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
尚,来源于徐积的《宋诗》《题扇 贞女扇》,原文:詩人論巨細,此指尚局束

恒和

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
恒,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:明季清初人著書,恒不喜注明出處,以致後人失考類如是,可慨也

真棂

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
真,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》,原文:真龍真虎纔交媾,一鼎紅鉛鍊甲庚

恤翌

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
恤,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》,原文:一身窮困未暇恤,如此無事理有不

汝札

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
汝,来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》,原文:莫問誰賓主,安知汝輩年

慕越

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
慕越,来源于陈若拙的《宋诗》《题仙都山》,原文:悲吟黄鵠慕越客,謝病高居思茂陵

言诚

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
言,来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其五》,原文:高高在上胡可言,縱有可言當自冤

巍飖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
巍,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅二首 其二》,原文:巍然造化功,斡擘成巖豅

映葵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
映葵,来源于黄文雷的《宋诗》《上天池寺 其一》,原文:雨過西園物物佳,柳風竹日映葵花

盛晤

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
盛,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:却向人间耐盛衰

奈豫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奈,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:已无可奈

南殷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
南殷,来源于蔡沈的《宋诗》《红梅》,原文:天上漢庭勞夢寐,嶠南殷鑒恐覊縻

影壬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
影,来源于张徽的《宋诗》《句 其一》,原文:是影是形,成幻成化

祁佰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
祁,来源于周贺的《唐诗》《再过王辂原居纳凉》,原文:寄語氈裘莫癡絕,祁連還汝舊風沙

瑥砺

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

英铮

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
英,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・么篇》,原文:偶歇延英對,如何遽不來

亚旎

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
亚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:233 亚,次也

缎鹤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

旨予

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旨,来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》,原文:百末旨酒,其敷若蘭

彦缥

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彦,来源于洪皓的《宋诗》《聚道斋》,原文:彦周雖綠髪,風味映前古

夷璂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
夷,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》,原文:商通遠國多,釀過東夷少

境醇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chún纯真朴实。
国学点评
境,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:促决獄中囚,徧禱境內神

勘燏

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
火光貌。
国学点评
勘,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・紫花儿序》,原文:勘破了也,一文不直

醇昉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
醇,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》,原文:驛舍霜梅早,鄉壺蟻酎醇

薇笙

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
薇,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:石竹閒開碧,薔薇暗吐黃

继挚

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
继,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:谁教瑞世仪周间,自赋多才继小山

圆璆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
圆,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:中宵天净,郊丘展采圆苍

崧箪

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
崧,来源于钱镠的《唐诗》《青史楼引宾从同登》,原文:崧嶽生申占臘前,預將和氣作春妍

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