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姓章取名字

陈婴烯作者:陈婴烯2022-03-07 16:50:42

章是我国排名第118位的姓;

姓章取名字

茗姝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
茗,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其二》,原文:更共嘗新茗,聞鐘笑語間

辽桢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

篌冶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

昀礼

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:礼器是故大备

朴婧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朴,来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其三》,原文:雖云朴實頭,掠虛尤不少

珞孝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

胧菡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:黄昏後,罗幕更朦胧

覃桥

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
覃,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:恩覃湛露

映棂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
映,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》,原文:秋深凌嚴霜,冬暮映積雪

楚寓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:楚已服矣,何以致伐楚

纶缪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纶,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:袖里经纶,幕中佳话,高断云根谁写

献钲

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
献,来源于释心月的《宋诗》《送赵凤台知府》,原文:酬献呼稚子,應答煩老嫗

禾昊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
禾,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其二》,原文:垣籬皆樹槿,廳院亦堆禾

缎翡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

嘉朝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嘉,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》,原文:憂勤宣內則,嘉宴助時陽

州祈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
州祈,来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 听都子歌》,原文:一州祈景祚,萬類仰休徵

琳缈

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琳,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一八》,原文:幕府蓋寶府,球琳琅玕璧

炅麟

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

钊奂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

帧珞

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

淼朴

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淼,来源于文同的《宋诗》《黄筌鹊雏》,原文:波長泛淼淼,眺迥情依依

昶泱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

煦圆

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
煦,来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

闳筠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

苓桢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苓,来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》,原文:兔絲茯苓會當有,邂逅食之能壽考

珵颐

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绅秋

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

馠缎

拼音五行释意
hān芳香。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

殷礴

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
殷,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:殷勤故人書,紙尾又見勗

澧昂

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

京杨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
京,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈莆田投赠二首 其一》,原文:椒香近滿郭,漆貨遠通京

烯合

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:至真至道,简易合乾坤

良毓

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
良,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》,原文:處身笑汲汲,視世良悠悠

葆鸢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》,原文:应有吴霜侵翠葆

醇治

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
醇,来源于葛密的《宋诗》《冬夜宿演教院》,原文:磊塊久不澆,醇醪代朝虀

识鹤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
识,来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》,原文:松陵试招旧隐,怕白鸥、犹识清狂

尧仞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尧,来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》,原文:尧蓂随月欲团圆

瀚誉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瀚,来源于白居易的《唐诗》《醉后题李马二妓》,原文:重陰浩瀚渺無濱,草木摧殘見本真

奘幽

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

晷运

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晷,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:君圖繼晷膏可燃,若欲留春古無策

泱蓁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《朝日偶作呈友人》,原文:君看江漢水,安流日泱泱

梦澜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
梦,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》,原文:千里梦魂劳

徽易

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
徽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 食》,原文:锦字玉徽清集

泉偕

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
泉,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十一》,原文:茲泉一何高,夐與寥廓對

懿彰

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
懿,来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》,原文:懿識本天資,長才繼者誰

蘅颐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

晓鸥

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晓鸥,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:侵晓鸥梦稳

闻存

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
闻,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》,原文:带脆声咽韵,远近时闻丝竹

浠纮

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

莲伽

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莲,来源于王安石的《宋诗》《和陈辅秀才金陵书事》,原文:忆别西池,红绡盛泪,肠断粉莲啼路

炜昀

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

鑫芃

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

勉骏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
勉,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:吾曹頗勉修,兹道久自詣

麒纶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
麒,来源于韦骧的《宋诗》《刘握大夫挽词二首 其一》,原文:龍馬圖猶在,麒麟使亦傳

袅蔓

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
袅,来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:少年袅袅天涯恨,长结西湖烟柳

园淖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
园,来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》,原文:生怕别来凄断,看满园行迹

中缥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
中缥,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:望中缥缈是仙乡

誉玉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
誉,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》,原文:这隆恩美誉,从教管领何所愧,万古青编记

芮易

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

虢盂

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
虢,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:董奉活燮,扁鵲起虢

楣重

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楣,来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》,原文:三十六宮深窈窕,繡楣藻井光相照

嵊识

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

燃曼

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
燃,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五五》,原文:方喜燃藜向石渠,豈知僅擁兩輪朱

攸钏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
攸,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》,原文:天地與立,神化攸同

煊仟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

佶颍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

蘅茗

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》,原文:蘅蘭方蕭瑟,長嘆令人愁

援榷

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
援,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:念知此意終不傳,獨自援琴彈作譜

麟攸

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
麟,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 射雕》,原文:何年一丘土,不見石麒麟

惋蓬

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
惋,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:一時冠盖共登臨,百年父老俱驚惋

勖言

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

辰炳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
辰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:丙辰,邾悼公至

崔崎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崔,来源于文天祥的《宋诗》《行府之败第七十三》,原文:吏兵窸窣番更後,樓閣崔嵬欲暝時

陇榭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
陇,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》,原文:雨霁烟波阔,雁度陇云愁

宛勖

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》,原文:宛是欲雨時,朝陰凜巖壑

毓绎

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
毓,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:翦除敗類毓良淑,宛若嘉穀純無稊

新鑫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
新,来源于邹野夫的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:朱颜不再新

骃圭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

品纪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
品,来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》,原文:淮甸風宜乖素嗜,江鄉水品憶經年

遒琼

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
遒,来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》,原文:風颭一枝遒,閑窺別生勢

淅怀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
淅,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:淅瀝潛回連夜雨,繽紛遽作勒花寒

召吟

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
召,来源于袁皓的《唐诗》《及第后作》,原文:漢廷當自召,湘水但空流

琲麟

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琲,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

谆甯

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

畚璩

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
畚,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

润薏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
润,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:鲜润繁阴,悄悄转清圆

潜荑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:禮樂搜潜奧,詩書抉杳冥

姿映

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
姿映,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:無鹽弄姿映康莊,難工祗益羞姬姜

兹漪

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兹,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:兹不自揣,勉述〔南吕〕一阕以呈

梁韦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
梁,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离二首 二》,原文:东梁山

箫玮

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箫,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:凤凰台上月儿高,何处何人品玉箫

芙奘

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
芙,来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》,原文:茲山乃東麓,秀若芙蓉吐

烯桦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

魁钧

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
魁,来源于姚勉的《宋诗》《送梁新恩梦雷归乡》,原文:盡道游魚是佳讖,不知洲上有花魁

箬纫

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箬,来源于薛逢的《唐诗》《寄湖州开元寺座主》,原文:漫抛青箬笠,空負白髭鬚

仪愉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:献祝,笾燔从,如初仪

纪琥

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【经】十有三年春二月,公会纪侯、郑伯

嫒燮

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于黄机的《宋词》《定风波》,原文:廟堂何人職調燮,勸天與佛無使爭

绅怀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

亘瑱

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
亘,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:螺水亘千古,鳌顶冠三山

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