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男孩取名润

赵颐识作者:赵颐识2022-03-07 16:07:42

男孩取名润

纶追

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纶,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪子与》,原文:拄颊看西湖,屡对纶巾岸

渊晔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渊,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一七》,原文:与渊明和一篇,君休羡,省部选乌台荐

羡繁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
羡,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:犹羡瓜期近,课春九重,优陟公卿选

犹盂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
犹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」对曰:「不可,犹秉周礼

杨峤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杨,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:杨柳笼烟袅嫩黄

永君

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
永君,来源于释道潜的《宋诗》《俞公达待制挽辞 其一》,原文:願持青苦節,庶定永君年

嵘纶

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵘,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:青山意气峥嵘

瑭殷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

荣鼎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
荣,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一三》,原文:冷清清冻死你做街头鬼,又还是孙荣背负你归

里旆

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
里,来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》,原文:客路迢迢千里

勰芨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

禄熹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禄,来源于黄损的《唐诗》《大鹏山(题拟)》,原文:得禄僅償賒酒劵,思歸新草乞祠章

章元

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
章元,来源于方一夔的《宋诗》《别通甫》,原文:楚客詞章元是諷,紛紛餘子空嘲弄

绪珉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绪,来源于曾丰的《宋诗》《儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐于成人之美者 其二》,原文:别离情绪,待归来都告

淅炳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淅,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:淅瀝排炎暑,潺湲弄晚晴

燿豫

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
燿,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:方将剖蚌璞,焜燿隨與和

滇景

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

翩翀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翩,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:青蒲戢戢生,紫燕翩翩度

沐札

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
沐,来源于鲁訔的《宋诗》《咏才德》,原文:露華膏沐披正色,肯事夭冶分纖穠

烨爀

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

挚琛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
挚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

樟琝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樟,来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》,原文:潤騰百年樟,翠寫千丈松

炳稷

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炳,来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》,原文:元氣鍾英偉,東皇賦炳靈

文尉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
文,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《南曲风人松》,原文:無正文

兴旌

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
兴,来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》,原文:雪霁寒轻,兴来载酒移吟艇

瞳盂

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瞳,来源于胡铨的《宋诗》《远游》,原文:瞳瞳日出大明宮,天樂遙聞在碧空

堰宗

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
堰,来源于张方平的《宋诗》《初春游李太尉宅东池》,原文:鳳城騰日窟,龍首橫天堰

韧楣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》,原文:鹿羣多此住,因構白雲楣

喻盛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:我至是邦,妙莫能喻

楣搦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
楣,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・黄钟/醉花阴》,原文:上有金僊廬,凌虛結楣棼

飖泊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

漳竺

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漳,来源于刘敞的《宋诗》《存目 其一》,原文:逆流漳浦上,天感泣雲雷

笈典

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》,原文:聞師有紫書,願啟黄笈傳

韪仓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翊霁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翊,来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》,原文:星辰拱帝座,劒履翊天機

亦浩

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
亦浩,来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》,原文:吾亦浩然,言念歸與

泱冶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泱,来源于胡仲弓的《宋诗》《还翁雪舟吟卷》,原文:豹堂春水綠泱渙,謝市雲深柳線長

岐原

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岐,来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》,原文:岐分兩迴首,書到一開眉

潆樟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

恒纫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《伤时感怀 其二》,原文:將軍恒愛客,載酒喜行遊

燏爕

拼音五行释意
火光貌。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

冕践

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
冕,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:玉樹開花媚綺窗,龍幡如植冕旒降

溯望

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
溯,来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》,原文:罔象溯波浮,天吳躍空飛

礴城

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
礴,来源于陈师道的《宋诗》《题柱二首 其一》,原文:想初槃礴落筆時,毫端已與心機化

序弘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
序,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:序爵,所以辨贵贱也

邕玺

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
邕,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:埋沒如邕爨,栽培異楚宮

晤璎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 扬雄 其二》,原文:寂寞潜郎誰晤語,只應藜燭伴讎書

栗什

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
栗,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

陇时

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陇,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:陇首霜晴,泗滨云晚,乍摇落

境舟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
境,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日题武功姚主簿》,原文:偶來中峰宿,閑坐見真境

梧篌

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
梧,来源于叶辉的《宋诗》《驻马坡》,原文:乔木萧萧梧叶雨

钟松

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钟,来源于罗隐的《唐诗》《姑苏台》,原文:晚钟催散又黄昏

楠寓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楠,来源于许浑的《唐诗》《重游飞泉观题故梁道士宿龙池》,原文:芳草滿庭人不掃,東風吹盡石楠花

品烟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
品烟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和人雪意》,原文:曉圃分花品,烟耡手自携

寓采

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
寓,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:觚坛寓礼正典名

颜恒

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颜,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:故冠而后服备,服备而后容体正、颜色齐、辞令顺

燏镌

拼音五行释意
火光貌。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

泯逵

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:兴王略,智名俱泯,功业妙难言

沛暌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沛,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:幾日淋漓侵暮角,數宵滂沛徹晨鐘

昭滇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昭,来源于戴表元的《宋诗》《登崇宁阁》,原文:若問長生人,昭昭孔丘籍

昶绅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

典史

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
典史,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》,原文:君家世典史,君復續祖爲

维斌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
维,来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》,原文:好与中兴贤主,立维城勋绩

韫晗

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

临瑱

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
临,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

徵皎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
徵,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:徵歸詔下應非久,德望人情在鳳池

涌袁

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
涌,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》,原文:澗谷洶涌龍蛇奔,溝渠溪壑相吐吞

援煊

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
援,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:奇偶轉如輪,終期援焦溺

圣欢

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
圣欢,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:提携一醉,浊贤清圣欢洽

壬敦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
壬,来源于许浑的《唐诗》《出关》,原文:五行土勝水,似識丁壬婚

苡禧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

琢渲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢,来源于郑思肖的《宋诗》《闺怨》,原文:一盤黑白互交羅,生殺其中細琢磨

崎焱

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
崎,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:九折崎嶇入杳冥,蒼崖中斷見雲生

祈岿

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
祈,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:母病偕幼弟,奉佛祈病蠲

文攸

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
文,来源于宋祁的《宋诗》《有怀旧隠》,原文:江家宅在多文史,兄弟論文詎我遺

胧诏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

烽漳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烽,来源于徐积的《宋诗》《送李光道》,原文:燕山髣髴辨烽戍,鼙鼓如聞漢家壘

嵊倾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

隆献

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
隆,来源于白居易的《唐诗》《重到城七绝句 高相宅》,原文:帝從人欲不待祈,豐隆擊鼓羣龍趨

玮自

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于韩驹的《宋诗》《和李上舍冬日书事》,原文:自種自收還自足,不知堯舜是吾君

篌闻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
篌,来源于崔木的《宋诗》《和张赛赛》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒弹箜篌

曜茗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
曜,来源于杨蟠的《宋诗》《枫木坞》,原文:九苞仙瑞曜垂衣,一品高標百辟師

曙酝

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
曙,来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》,原文:鄉人祀神,曙不召亦必至,醉飽而後去

炽曜

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

阜倾

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
阜,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:時人擬作曲阜宅,表章何代壞者誰

竺卓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》,原文:何獨竺乾域,寶山亦清凉

觉馠

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hān芳香。
国学点评
觉,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:十年一觉扬州梦,雨散云沈

峤媵

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

苓庄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:石上生苔蘚,岩阿長茯苓

煊镌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

旭合

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
旭,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:旭景鸞臺上,微雲象闕間

丁域

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》,原文:丁侯袖詩來,容聽媧皇絃

兴枫

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
兴,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:敬为图南祝,一瓣问兴居

翀晋

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

堇晰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
堇,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:蘋蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

筝夕

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
筝,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:东风里,朱门映柳,低底按小秦筝

炫麓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》,原文:爍爍錦炫晝,新綠妬嬌紅

钏谧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钏,来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》,原文:带围减、钏宽金粟

存齐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
存,来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其一》,原文:謀猷存二府,臺閣徧諸生

篌睨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》,原文:玲瓏箜篌謝好箏,陳寵觱栗沈平笙

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