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女孩取名姓朱

林欢临作者:林欢临2022-03-07 15:54:22

朱是我国排名第14位的姓;

女孩取名姓朱

鸠静

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田光》,原文:鹁鸠鸣怒,绿杨风急

茹涵

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茹,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

粹韦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
粹,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

耘攸

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
耘,来源于朱熹的《宋诗》《长溪林一鹗秀才有落发之愿示及诸贤诗卷因题其后二首 其一》,原文:行矣且歸耘,寸田聊自娛

茹寓

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茹,来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》,原文:諸公想亦茅連茹,此日宜皆水濯纓

越舸

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
越舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 逍遥堂》,原文:河上風煙愛此邦,吳艘越舸不相降

祺蔳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
祺,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》,原文:丘之禱久矣,何意問祥祺

炜肖

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

桐璞

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桐,来源于邵雍的《宋诗》《潜机吟》,原文:時過同籬菊,身衰似井桐

烟瑧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn玉名。
国学点评
烟,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:明日烟江□暝曚

幽漾

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋诗》《书枕屏四首 其一》,原文:路轉陽華許縱遊,南山松竹夏幽幽

瑜戍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑜,来源于吕本中的《宋诗》《边愁 其一》,原文:衡與脩皆捋虎鬚,不論公幹與元瑜

意玺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
意,来源于方干的《唐诗》《德政上睦州胡中丞》,原文:死生容易如反掌,得意失意由一言

漫品

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
漫品,来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮(题拟)》,原文:一身凌汗漫,品類仰高明

琉翩

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琉,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》,原文:冰未结,小琉璃

琀莹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》,原文:注铅华莹,启朱唇呵暖兰膏冻

皖殷

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皖,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:朝來牆頭花,皖皖弄膏沐

宣溯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宣,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐忆刘玉渊 其三》,原文:淑正宣華,粹明騰煇

莞染

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
莞,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:分無萬戶印,莞爾一杯醁

纶梓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》,原文:自是调羹大手,环召也、快展经纶

峤恺

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

楣桥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
楣,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:刻詩堂之楣,室觀全氏興

纶桔

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纶,来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》,原文:薰风频送喜,同日拜丝纶

童贞

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
童,来源于张鸣善的《元曲》《调笑令・楚仪,美人兮,薄注樱唇浅画眉。凤钗斜插乌云髻,衬冰绡玉葱》,原文:井臼賴依鄰,兒童亦勝汲

榭笈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:臺榭花相映,青春月正明

缪支

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缪,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:百尺楼头徒倚,记绸缪桑土,几对灯棋

诗荷

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
诗,来源于韩琦的《宋诗》《立秋日后园》,原文:题诗落帽从来惯

沫纭

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沫,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・醉中天》,原文:項託七歲知事(郭沫若定爲「書」字),其羅十二[相](〖想〗從郭沫若說改)

瑗颉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

涟茯

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
涟,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其一》,原文:告莫说张状元,才说后泪涟涟

灏杏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

瑗缨

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑗,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:偶似曹溪一宿覺,已多蘧瑗九年非

潞颐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潞,来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》,原文:未揮潞國告廷制,久作河陽入幕賓

茶燝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茶,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其五》,原文:有茶有酒,朝往暮来

奘曦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

嘉燿

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嘉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:公尸嘉告

觅秭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
觅,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》,原文:更从何处觅

勰冽

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

芹僖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芹,来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》,原文:松栽侵古影,葷斷尚芹葅

序秭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:立而无序,则乱于位也

同璋

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
同,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八》,原文:(同前

琉亚

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琉,来源于释良雅的《宋诗》《呈洞山初禅师》,原文:一日登臨天下奇,華燈照夜萬琉璃

璞沧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璞,来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:州閭我知君,楚璞未剖初

墨砺

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
墨,来源于刘弇的《宋诗》《留题神仙院三绝 其一》,原文:紫泥下詔,御墨猶香

憧旒

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
憧,来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其二》,原文:車馬憧憧走皂臺,面皮三寸積黄埃

若匠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
若,来源于杜耒的《宋诗》《句 其三》,原文:汀洲杜若谁寻

岭峨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
岭,来源于张谔的《唐诗》《还京》,原文:秀岭孤松远

固晃

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
固,来源于仇远的《宋诗》《处暑后风雨》,原文:事固無醜好,醜好貴不惑

睨箫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
睨,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 柳桥》,原文:人對輜軿醉,花垂睥睨殘

旌琪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旌,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其三》,原文:勤勞無遠近,旌節屢西東

阔畅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
阔,来源于袁默的《宋诗》《句 其三》,原文:九万里、纤云收尽,帝青空阔

言洵

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
言,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:何以不言朝

麒喻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
麒,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望病中秋怀次韵》,原文:欲談此意無爲領,撥灰消盡麒麟紅

勤郅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
勤,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:皇心肅祗,其敢憚勤

謇巡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

幻奈

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
幻奈,来源于陶弼的《宋诗》《莫铘关》,原文:靜觀物化知如幻,奈此撩人風物何

舜川

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
舜,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:)惟舜禪功始,惟堯錫命初

潞灵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

黛蕖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黛,来源于黄裳的《宋诗》《句》,原文:小樱唇、浅蛾黛

燿宓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

芊益

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芊,来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》,原文:水邊佳麗少,春草謾芊綿

淇茶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淇,来源于员兴宗的《宋诗》《自荆入沌至鄂凡十日沌中》,原文:鄴中秋麥秀,淇上春雲沒

涧烟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涧烟,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其一》,原文:跃马涧烟笼曙色,钓鱼台月漾波光

越陟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
越,来源于郭印的《宋诗》《次韵王德夫晚晴郊行之作》,原文:百禮允洽,率禮不越

芃缨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

韵涵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韵,来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 十一》,原文:松蓋環清韵,榕根架綠陰

绘中

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

萦禺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
萦,来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》,原文:魂萦紫玉箫

镜镜

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:问金镜铁胎,还记开元否

鉴莲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鉴,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:有鉴识,无嗔讳,自花白寸心不昧,若说谎上帝应知

朴浠

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
朴,来源于杨万里的《宋诗》《夜雨》,原文:耳根筆澤千載意,字□挽回淳朴味

缔澧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

鸠燮

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸠,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、楚屈建帅师灭舒鸠

苡麒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:君不見馬伏波,後車薏苡珠璣多

荟旌

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

莱淙

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莱,来源于释居简的《宋诗》《破山夜集》,原文:望仙隐、蓬莱小

婴湫

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
婴,来源于贾岛的《唐诗》《句》,原文:(程婴云)小主人,你休大惊小怪的,恐怕屠贼知道

萝梁

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萝,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》,原文:摇曳绿萝金缕带

鸠杨

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 揫,敛,屈,收,戢,蒐,裒,鸠,楼,聚也

献宁

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
献,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」 晋献公将杀其世子申生,公子重耳谓之曰:「子盖言子之志于公乎

姿曦

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
姿,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:雅操幽姿,不怕无人采

篌薏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
篌,来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》,原文:朱絲誤落青囊裏,猶是箜篌第幾弦

易琯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
易,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 翠锁》,原文:考古飀飀似見,談王易易如閑

耘和

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
耘,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:丁女真水妃,寒山便火耘

棹闰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
棹,来源于范仲淹的《宋诗》《忆杭州西湖》,原文:有意能停棹,多情易憶家

什戍

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
什,来源于齐己的《唐诗》《送灵{巩/言}上人游五台》,原文:屈指家聲歡上客,愜心風什幸詩豪

愉罡

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
愉,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》,原文:富平家人正愉樂,安昌帝師工獻諛

袅童

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
袅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:尖叶参差,柔枝袅娜,体将玉造

砺君

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

琯庄

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琯,来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 二》,原文:金低辟老火,月琯行仲商

覃亦

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
覃,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:曾無混一志,溥施鴻恩覃

奈钲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奈,来源于白玉蟾的《宋诗》《风台遣心 其二》,原文:浮雲蔽日月,歲暮奈憂勤

弈蒲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

忻寓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
忻,来源于杜牧的《唐诗》《蛮中醉》,原文:我時寓直殿廬外,眾中迎子笑以忻

薏菀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
薏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》,原文:莫向壺頭疑薏苡,要從華頂看芙蓉

耘袤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
耘,来源于张良臣的《宋诗》《句 其六》,原文:必順人心收俊傑,自應天意助耘鋤

卿陵

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
卿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李抚辰屯田修州门》,原文:卿如用卿法,吾亦愛吾廬

蔷丁

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蔷,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》,原文:色染蔷薇犹嫩

郅源

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

虔盛

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
虔,来源于邵谒的《唐诗》《送从弟长安下第南归觐亲》,原文:虜廷一意向中原,言語綢繆禮亦虔

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