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卤菜取名

程滨季作者:程滨季2022-03-07 15:44:22

卤菜取名

阑佐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
阑,来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》,原文:独自凭阑

仟攸

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

漳樱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
漳,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:稷下期方至,漳濱病未痊

湲盈

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
湲,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》,原文:洶涌曾浮磬,潺湲好泛杯

涵桅

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
涵,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:德藴圭璋潤,胸涵海嶽春

书瞻

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
书,来源于赵嘏的《唐诗》《赠越客》,原文:萧洒书斋,闷杀读书客

影知

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
影知,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》,原文:魚游過影知空相,人到驚雲動遠眸

洵珧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

郄存

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
郄,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:郄詵可要真消息,只向春前便得知

旖皎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旖,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

羿淑

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
羿,来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》,原文:㸌如羿射九日落,矯如羣帝驂龍翔

甯沉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

含彦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
含,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 三》,原文:含生蒙舜德,率土被堯仁

继僖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
继,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:德在民心,勋藏帝室,清芬相继

繁虔

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
繁,来源于周紫芝的《宋诗》《收小儿栞书二诗因趣其归 其一》,原文:居簡觀繁,居輕觀重

翎瞻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月一日》,原文:劍翎鈎爪目如電,利吻新淬龍泉鋒

恬珐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恬,来源于李廌的《宋诗》《未晓出双池小雪作》,原文:忌滿寵生嫌,養蒙恬勝智

影箴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
影,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:窗锁玲珑影

亘苑

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亘,来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》,原文:凛凛亘千载,风月属樵渔

晖洛

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晖,来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》,原文:浮世更相代谢,江头明月,渡口斜晖

麟由

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
麟,来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约须晴见过二首 其一》,原文:國爾懷孤憤,麟兮嗣古風

绡炜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绡,来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:碧幕霞绡一缕红

笺朝

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笺,来源于李白的《唐诗》《奉饯高尊师如贵道士传道箓毕归北海》,原文:彩笺拈起锦囊花,绿窗留得罗裙草

筹久

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
筹,来源于方千里的《宋词》《华胥引》,原文:玲珑剔透,交错觥筹,拈冰丸暗藏锦绣

翡清

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
翡,来源于张蠙的《唐诗》《赠江都郑明府》,原文:翡翠窗纱,鸳鸯碧瓦,孔雀金屏,芙蓉绣榻

庆爀

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庆,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 妙意有在终无言》,原文:袭庆盘坡,流芳星渚,家世绵簪绂

暖盈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
暖盈,来源于释法薰的《宋诗》《总长老请赞》,原文:布葉春風暖,盈筐白日斜

沛祺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沛,来源于姜特立的《宋诗》《小孙纳妇》,原文:未誅秦始鹿,先斬沛中蛇

珧昭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

罡霄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「應」)不喜,罡臨四仲己中傷,加季後(京本作「復」)逃亡

蕙隽

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕙,来源于李至的《宋诗》《奉和对雨闲吟之什》,原文:蕙蘭不可折,楚老徒悲歌

漪虔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漪,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:□□□叶付漪涟

筱竺

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

燏沥

拼音五行释意
火光貌。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沅远

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沅,来源于贺铸的《宋诗》《杨柳枝词二首 其二》,原文:我行幾許踰沅湘,直抵八桂灕水旁

禾仑

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
禾,来源于程洵的《宋诗》《秋风》,原文:禾黍三登占叶氣,簫韶九奏播歡聲

桢继

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

瑄韦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

明斓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
明,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:歷歷萬象未亂,明明森羅未參

晃荑

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晃,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 羊续》,原文:色借玉珂迷曉騎,光添銀燭晃朝衣

勃钟

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勃,来源于苏轼的《宋诗》《九日次韵王巩》,原文:因登巨石知來處,勃勃元生綠蘚痕

箴矜

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
箴,来源于徐珩的《宋诗》《日暮望泾水》,原文:郡閤箴規言有補,家林書疏月無虚

湲麟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
湲,来源于王梵志的《唐诗》《七四》,原文:我最愛山思覓暇,袖琴來聽玉潺湲

旎璁

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旎,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:几曾见、香旎旎

簌炜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
簌,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其四》,原文:黄昏雲齊雪意熟,二更雪急聲簌簌

旒岳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旒,来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》,原文:立賢無方自古訓,誰能叩閽上訴十二之冕旒

勉仓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
勉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:勉勉我王,纲纪四方

郄兹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:”郄缺曰:“非吾力不能纳也,义实不尔克也

熹飔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

淞博

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淞,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:君家老季鷹,高韻留吴淞

纮韪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

庭滇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
庭,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:對揚于庭,是承是將

严锦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
严,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二四》,原文:严妆巧,天然绿媚红深

矜柃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
矜,来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》,原文:綠章奏封事,清問殊哀矜

潮祈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潮,来源于王之道的《宋诗》《秋日喜雨题周材老壁》,原文:玉颊红潮,还似少年时

馠陇

拼音五行释意
hān芳香。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:情寄吴梅香冷,梦随陇雁霜寒

妤芦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
妤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

松清

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
松清,来源于赵抃的《宋诗》《青州闻雷》,原文:想見瓦鑪烟斷處,一函經對萬松清

竺郇

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
竺,来源于厉文翁的《宋诗》《庭竹》,原文:身服竺乾教,心爲鄒魯儒

觅陟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
觅,来源于朱明之的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:(正旦唱)弦断无心觅鸾胶

析斐

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
析,来源于初惟深的《宋诗》《程公辟留客开元饮 其二》,原文:刃迎縷析解統要,其間大意可得詳

碧娥

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
碧,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:美目碧长眉翠浅

奂瑭

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

诗茗

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》、《书》不讳,临文不讳

缎烨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

沫律

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沫,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:巨魚方喣沫,相忘在江湖

雅钥

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
雅,来源于周紫芝的《宋诗》《胡夫人出尘庵诗四首 其四》,原文:袖手飛雪前,徒有風雅渴

珐燮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:调和鼎鼐,燮理阴阳

晗谨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

飔锋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

望陇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
望陇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:望陇驿、音信沈沈

笠凰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
笠,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二五》,原文:擬就孤峰寄蓑笠,舊鄉漁業久凋殘

津憬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《病卧》,原文:明日如無事,天津可再過

冽晠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:清風不知處,冷冽時時來

恣奘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
恣,来源于释怀深的《宋诗》《许善友求偈》,原文:不及鴛鴦與鸂鶒,恣穿薄影眠池塘

丁旌

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
丁,来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》,原文:此時候之,出丙入丁

睿彰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
睿,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:睿錫承優旨,乾文復寵行

泉珑

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》,原文:贪泉水

鸠勰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 鶌鸠,鹘鵃

渌澄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渌,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》,原文:画舸亭亭浮澹渌

俞芾

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
俞,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・油葫芦》,原文:要當都俞廟堂上,豈久淹留井參度

淖巡

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淖,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:行值田間積淖,住逢溪上愁陰

沐婵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
沐,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其一》,原文:沐雨梳風有底忙,解鞍來宿贊公房

芍誉

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芍,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:牡丹芍藥君須記,管取花房二尺圍

良繁

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
良,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其五》,原文:我矢既直,我弓既良

旷衍

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旷,来源于韩淲的《宋诗》《中岁》,原文:更那堪天寒日短,旷野消疏

楣景

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楣,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六》,原文:門楣束艾作神人,團糭盤中節物新

熙辽

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
熙,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任韵》,原文:太素欲還淳,熙然萬物春

椒恽

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
椒,来源于无名氏的《元曲》《醉太平・那两个云游在半天,恰便似平地上登仙。晚来无力揽红绵,下秋》,原文:塗椒丘吾駕車兮,攬予騑之嘽嘽

淼些

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淼,来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》,原文:胡塵慘慘纏林莽,海氣紛紛接淼漫

汉种

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》,原文:月冷龙沙,尘轻虎落,今年汉初赐

仁旭

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:颜渊问仁

原子

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
原子,来源于释契嵩的《宋诗》《又次韵奉寄强令》,原文:我知原子貧非病,誰識蕭生志抱關

簌琪

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
簌,来源于潘璵的《宋诗》《和潮韵》,原文:裊裊共看風枝舞,簌簌時聽春籜墮

真珉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
真,来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》,原文:喻指喻馬,何勞真假

啸苏

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
啸苏,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其二》,原文:共凄凉处,琵琶湓浦,长啸苏门

瑺荣

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

绪嶂

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
绪,来源于张元干的《宋诗》《九月一日与王季夷酌别为赋十六韵》,原文:恼人情绪多

谊纫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

犹峪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:天步艰难,之子不犹

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