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糖果取名

江盛翌作者：江盛翌2022-03-07 16:05:02

糖果取名

戚耘

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
戚，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：松筠親戚輩，麋鹿弟兄行

鑫铮

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

缨储

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
缨，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》，原文：箕裘事业合该，簪缨苗裔传来

情旌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
情，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：王孫莫學多情客，自古多情損少年

津崔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
津，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》，原文：遺烈在宋人，食公河之津

鸥沐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸥，来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》，原文：欲问梅翁旧约，怕误我、沙头鸥鸟

笠谨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
笠，来源于丰稷的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：風雨晚來急，笠簑時下忙

苡墨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

琤辰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琤，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一○○》，原文：禽啼聲嚶嚶，泉流音琤琤

常谐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
常，来源于于石的《宋诗》《春兴》，原文：客宦常漂泊，離懷徒自勞

麓湛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
麓湛，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其九》，原文：鵝湖山麓湛溪湄，華屋眈眈照綠漪

飖觅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

晃易

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晃，来源于吕本中的《宋诗》《往来送迎城南道中二绝 其三》，原文：蓐收晃蕩風前仗，萼綠飄翩月下綃

合戚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
合，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 玉堂红》，原文：數自傾心結友時，幾離還合合還離

峪纮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

昊汉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昊，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：太昊弛維綱，畏避但守謙

夕彬

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
夕，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：崑露朝垂木，郇鹽夕滿塍

湛滔

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
湛，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：面目認誰歟，湛研澈盡量

钲璞

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

如淖

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
如，来源于武元衡的《唐诗》《学仙难》，原文：如夢如幻如水月，如優曇華出世間

篌衡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
篌，来源于朱弁的《宋诗》《客怀》，原文：爲君嘯一曲，且莫彈箜篌

缥支

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

燿决

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
燿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：鑪冷蜘蛛喜，燈高熠燿期

荔涵

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荔，来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》，原文：薜荔羅芳席，虹蜺曳綵旌

婴其

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
婴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

筝攸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
筝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

邵勘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
邵，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十七》，原文：庙食真扬，人怀邵父，当代虎臣难比

恒思

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恒，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三三》，原文：租歛數有恒，不爲愆陽輟

重菡

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
重，来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》，原文：久陰泱漭重重積，忽霽飄零片片幽

淳资

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淳，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 望仙草》，原文：淮蔡山川類，民淳足魚稻

阑枝

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
阑枝，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：赤英垂坠压阑枝

茹缨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茹，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其三》，原文：食葵心知傾，茹臘腸虛肥

珵钏

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

恢奈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恢，来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其一》，原文：天如瑟瑟盤，恢廓憶萬里

皖崇

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

燃言

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
燃，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十五》，原文：画堂无绪，初燃绛蜡，罗帐掩馀薰

颜芈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
颜芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

采荑

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：采采榮木，春華于兹

淬辽

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：直淬靈溪泉，橫磨太行石

温惟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
温，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

松庄

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
松，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其二》，原文：有分香帕子，合数松儿

繁楚

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
繁，来源于王迈的《宋诗》《观风堂观丛刻》，原文：久歉家僮散，初晴野薺繁

闰隽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

熹忆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

燃昭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：想當妖焰燃，人驚鬼神哭

潞储

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
潞，来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其一》，原文：首從淇奧君子，數到越王潞公

予皤

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
予，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：削迹拔木，其如予何

岚昙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岚，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：羡子买田筑室，欲使浮岚暖翠，坐卧对轩窗

琬郅

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琬，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：主人青眸終日阮，會將此詩刊翠琬

沁楹

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沁，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》，原文：云外梅阴，雨馀苔晕，嫩寒初沁罗裳

恒珉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恒，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：萬家應慟哭，五月更恒寒

硝渝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

珐纫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

慕琢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
慕，来源于刘得仁的《唐诗》《句》，原文：雖非淵明儔，頗亦慕幽迹

璁萝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

馟傅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由所居六咏 其六》，原文：孫弘閣鬧無閑客，傅說舟忙不借人

初攸

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：如初设，不巾

冕醇

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冕，来源于薛绍彭的《宋诗》《白石潭》，原文：曾韓輕軒冕，雅意妙無畛

远滇

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
远，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：天寒雁远

慈暖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
慈，来源于方苹的《宋诗》《王大令移需巖王隐居手植木樨于郡庭赋诗以赠和黄通判韵》，原文：平生賴慈眼，南望一咨嗟

缥沥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
缥，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：仙翁鹤驾，羽节缥缈下天端

荷岚

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
荷，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：叢蓼亞赬茸，擎荷飜綠扇

仟禹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

晋沧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：皇瑗奔晋，召之

楣凝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

榷天

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
榷，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：前村犬吠無他事，不是搜鹽定榷茶

浅瑥

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
浅，来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其三》，原文：吴江枫落胭脂浅，看渔火对愁眠

淖蓁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

冉崇

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
冉，来源于林希逸的《宋诗》《云逐度溪风》，原文：年華冉冉秋將老，物色班班菊自香

袁珈

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袁，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：轡待袁絲攬，書期蜀客操

胥捷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
胥，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：迷眩不知返，逝將致淪胥

般俏

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
般俏，来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》，原文：千般俏，更那堪兰麝香飘

冉纾

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冉，来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》，原文：冉溪逢子厚，釀泉須永叔

粹鉴

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：慶緣庚入夢，粹是昴騰精

涔什

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涔，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：魚龍隨醉筆，變化出幽涔

钊凡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

飖榭

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

悠葆

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悠，来源于宇文虚中的《宋诗》《予写金刚经与王正道正道与朱少章复以诗来辄次二公韵 其一》，原文：一舟横晚渡，回首興悠悠

狄晟

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：未到桑田變，疑將銅狄摩

舸衡

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和三月十四日清明在席呈》，原文：劉郎本是風塵外，畫舸新從越上來

采袁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
采，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其三》，原文：采香徑在人不留，采香徑下停葉舟

意澜

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
意，来源于陈允平的《宋诗》《秋夜游东墅》，原文：寥落林泉意自殊

觅滦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
觅，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其一》，原文：如今何处寻觅

源朦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
源，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其四》，原文：湖源深可釃，溪水清能照

棂凰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

麓芃

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
麓，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：昔人作軒榭，髙深寄林麓

尤初

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
尤，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：貿無爲有，薄人于尤

奈茵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
奈，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：其忧中国奈何

翊潆

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翊，来源于黄公度的《宋诗》《戏集老杜句再和》，原文：雷澤田漁翊聖明，射蛟南幸見升平

愉箫

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
愉，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：有和气者，必有愉色

晣筝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

锐涛

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

睿旨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
睿旨，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：端明奉璽書，侍郎傳睿旨

霁勤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霁，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》，原文：蕙风初散轻暖，霁景微澄洁

魁页

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
魁，来源于王灼的《宋诗》《又和 其一》，原文：少年爲佛魁千佛，今日生天作二天

泰繁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泰，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：楚江萍似斗，泰華藕如船

凛瑗

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凛，来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》，原文：忽驚鋒刃攢，凛然爲毛竪

琮漫

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琮，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

筝潆

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
筝，来源于周紫芝的《宋诗》《春寒》，原文：那风筝儿为记号，他可便依然有，咱两个相约在梧桐树边头

秉羡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：武夷鞠淳，甫生及申，將秉周鈞

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