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日化取名

高鸠玄作者：高鸠玄2022-03-07 16:02:02

日化取名

硝菀

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

阮佳

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
阮，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》，原文：龔黄漢循吏，阮謝晉人物

霏笛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霏，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：正柳腴花瘦，绿云冉冉，红雪霏霏

鼎翰

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鼎，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：公故鼎富貴，我乃困賤貧

采郅

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其八》，原文：素馨玉潔小窗前，采采輕花置枕邊

洵嵊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

媪忱

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
媪，来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》，原文：唐室無臣覆手移，坐看悍媪制庸兒

晴琪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晴，来源于许应龙的《宋诗》《题西巖寺 其二》，原文：或雨或晴，或寒或熱

昶致

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

仲澄

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仲，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：季孙问诸仲尼，仲尼曰：「丘闻之，火伏而后蜇者毕

珞椒

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
珞，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

希婵

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
希，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：至寶識之希，未必諧衆目

择骊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：毼豆两，其实葵菹芋、蠃醢，两笾，无縢，布巾，其实栗，不择，脯四脡

渊秋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
渊，来源于赵抃的《宋诗》《题张唐英祕校桂香亭》，原文：渊明三径已催归，名利几时足

博淙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
博，来源于郭章的《宋诗》《夕秀轩》，原文：博山轻袅水沉烟

彦轶

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
彦，来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》，原文：人惟求俊彦，天畀濟艱危

旎粹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
旎，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

储炳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
储，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：岳佐星储生佐圣

啸醇

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
啸，来源于李颀的《唐诗》《送李大贬南阳》，原文：清游好，醉招黄鹤，一啸清秋

颍琛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

蕋慷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

栖央

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栖，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三七》，原文：官况能多少，栖栖一世愁

楚君

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楚君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：奢闻员不来，曰：「楚君、大夫其旰食乎

靛浠

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

怡之

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
怡之，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：心不怡之长久兮，忧与愁其相接

醇皤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
醇，来源于洪刍的《宋诗》《又陪陈使君游东禅寺 其一》，原文：寒擁紅鑪酒味醇，杯盤羅列鬭時新

纪烁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：一、九年，春，纪季姜归于京师

燿颐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
燿，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》，原文：棘林照熠燿，促織無停機

翎飔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
翎，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：詩成不用頻怊悵，自古籠禽例翦翎

箩约

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

灿椰

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
灿，来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》，原文：光辉列宿灿初躔

允潆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
允，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：王允千里，黃憲萬頃

搦易

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
搦，来源于汪元量的《宋诗》《废宅》，原文：搦管下庭除，書成相思字

秸颀

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
秸，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

泱奎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泱，来源于左纬的《宋诗》《崇教寺》，原文：天曠莽兮杳泱茫，氣浩浩兮色蒼蒼

童硝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
童，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十四》，原文：童稚盡成人，園林半喬木

恺皎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

佳蔳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
佳，来源于牟巘的《宋诗》《方竹杖》，原文：物華迎霽新，佳賞時將及

烊典

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

天愿

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
天愿，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：买炷好香祝苍天，愿你亏心，长长荣贵

情汀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
情，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二四》，原文：便情亲

新乾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
新乾，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬周公予年家》，原文：偃松枝舊折，畫竹粉新乾

皎椒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
皎，来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其四》，原文：爣爣皎日，歘入於地

珵天

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

些追

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
些，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》，原文：圖他些子利，披卻畜生皮

些璆

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：翡翠珠被，烂齐光些

羿吟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何羿之射革，而交吞揆之

虞伦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
虞，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：虞飜歸有日，莫便哭窮途

谒姬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
谒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十六》，原文：请大夫把衣冠整顿，我与你同作伴谒张君

追永

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
追永，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》，原文：有期追永遠，無政繼龔黃

祺枝

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
祺，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 江天暮雪》，原文：列聖馨明德，皇穹答顯祺

勤敖

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
勤敖，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 宝云庵》，原文：居然岡阜北堂前，未須屣履勤敖放

正睿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
正，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：大射正摈

骋翀

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骋，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：如今年老脚□肷疼，圆社无心驰骋

晤嫒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
晤，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：之人止亭上，笑歌誰與晤

仞阔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仞，来源于程俱的《宋诗》《即事有感再用前韵二首 其一》，原文：羅山萬仞雲中起，浮島一峰天外來

史婵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
史，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：史载笔，士载言

初页

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
初，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：及郊，又展，如初

熹诣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

南湫

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
南，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：正疏蓓吐南枝

阑宣

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阑，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：两泪阑干

奘鹄

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

经笃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
经，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》，原文：自孤窗、寒烛听经纶，常三复

函羿

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
函，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：振鐸揚儒風，函丈紛冠服

冬文

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冬文，来源于郑谷的《唐诗》《偶怀寄台院孙端公棨》，原文：三冬文史總空虛，獨有施行寬大書

庭鹤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
庭鹤，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其三》，原文：空庭鹤唤人

绰羲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绰，来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》，原文：纨扇掩、雏莺叶下，巧呈绰约

央玉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
央玉，来源于白玉蟾的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：萬國朝未央，玉帛來聯翩

桐漪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桐，来源于王仲元的《元曲》《斗鹌鹑・想起那拨不断恩情，元和令下梢。上马娇郎君，看花回最好。归》，原文：舊鏡鸞何處，衰桐鳳不棲

箫滦

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
箫，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：且相逢一笑，笙歌箫笛

纪俏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月乙丑，齐侯葬纪伯姬

中年

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
中年，来源于王安中的《宋诗》《试院作 其一》，原文：中年賦遠遊，羣僊謂匹敵

童闳

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
童，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：遣童放西澤，不死儻知倖

泯夷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泯，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 四》，原文：暫紓化筆歸詩句，不泯長隨洛水流

仁隋

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
仁，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：仁者右也，道者左也

沐兆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沐，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其一○》，原文：茲日復何日，休沐著甲令

纮旭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

瑗翙

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑗，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：偶似曹溪一宿覺，已多蘧瑗九年非

旬择

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
旬，来源于范成大的《宋诗》《或劝病中不宜数亲文墨医亦归咎题四绝以自戒末篇又以解嘲 其一》，原文：三五已過修禊宴，浹旬行作送春詩

峪蕴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

瑾楠

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑾，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

朝霁

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朝霁，来源于孙应时的《宋诗》《送池子文》，原文：今朝霁色，笙歌初沸庭院

苓元

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苓，来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》，原文：參苓芝术固美矣，瞑眩之藥方爲良

棹缮

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棹，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其五》，原文：歸棹將秋色，三湘是勝遊

缤焘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

霁兆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霁，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：晴空摇翠浪，昼禽静、霁烟收

滔逵

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《送夔州何道士》，原文：馽空雲蒂補虛空，陸地滔天翻白浪

珞杉

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
珞，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

崧尚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崧，来源于程俱的《宋诗》《沙塞松江》，原文：炳靈崧嶽古諸姜，令德高標對寵光

峨潭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峨，来源于饶节的《宋诗》《吕无求以诗坚同舟为嵩山之约次韵报之》，原文：底事为、三峨九顶，等闲留住

鹄昙

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
鹄，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：骑鹄翩然归去路，吹箫横度青峰

波翡

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
波翡，来源于李郢的《唐诗》《伤贾岛无可（《全唐诗》五九○收此诗，文字异同较多，故重录）》，原文：銖衣飄飄凌綠波，翡翠壓領描新荷

昶华

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

时湲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
时，来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》，原文：记取许时言语

翩潮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翩，来源于王维的《唐诗》《辋川集 鹿柴》，原文：翩翩化雙鶴，去去與同翔

衍曜

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》，原文：獨有風入聲，琴中尚悠衍

珲娄

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：邾娄快者何

勖苓

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勖，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：別日分明相約束，已取宜家成誡勖

朔欢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
朔，来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其二》，原文：方朔待金馬，與世相浮沈

情奎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
情，来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》，原文：凄情

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