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取名天一

刘中团作者:刘中团2022-03-07 05:40:02

取名天一

凡涔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:古之讀書,凡以爲己

竣榆

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

斌钧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

绎圭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:绎之为贵

知晖

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
知,来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》,原文:物生遠害當知幾,不知猶可况已知

沥冕

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》,原文:少不的有国不能投,有家应难奔,无粮草先逃下庶民,血沥沥尸横刀门刎

璋绍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋,来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》,原文:弄璋迷夢幻,壯髮變塵埃

贤运

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
贤运,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

滨鸥

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
滨,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴正仲以予往南陵见寄兼惠新酝早蟹》,原文:待明朝早晨,便到来也水滨

仞洛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
仞,来源于陈藻的《宋诗》《剪春罗》,原文:路轉九曲溪,著足千仞岡

琬天

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琬,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:側身照琬琰,熱手循雪霜

祯固

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

隽缃

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

燿粤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燿,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

遥真

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
遥真,来源于关注的《宋诗》《洞霄与道士夜话》,原文:此路逍遥真有趣,他年侍從信爲勞

璞常

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璞,来源于孔武仲的《宋诗》《西堂假山》,原文:角巾吾故里,璞玉子荆山

波冶

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
波,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:滟滟金波暖做春

町莞

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

泯冽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泯,来源于曾几的《宋诗》《张耆年教授置酒官舍环碧散步上园煎桃花茶》,原文:榮辱不知欣我在,怨尤俱泯恃天知

祈博

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
祈博,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》,原文:擁爐步虛摇箕參,稽首寥陽祈博臨

岐严

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岐,来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:余於岐雍間,屢走官道上

素湘

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
素,来源于陆游的《宋诗》《迂拙》,原文:青蛟渴雨瘦,素虺蟠霜瘠

旨瑺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》,原文:詩書雅相好,旨酒空盈缸

娥林

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
娥,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:纵有人人捧拥,争得似、正面嫦娥

曙琥

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
曙,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:啓奏修律儀,天曙山鳥鳴

蕖杉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》,原文:新凉修竹意愈靜,初日芙蕖色倍鮮

菡禾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
菡,来源于陈师道的《宋诗》《观兖文忠公家六一堂图书》,原文:種竹岸香連菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

酝南

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
酝,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》,原文:乞得神仙九酝,祝教福禄千春

玮暌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于李若水的《宋诗》《上巳》,原文:何時執友無暌索,此日長亭倍寂寥

亚蕋

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

瑭昼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

缨召

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缨,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其一》,原文:且置请缨封万户,竟须卖剑酬黄犊

馠戍

拼音五行释意
hān芳香。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于释绍嵩的《宋诗》《题林唐臣别业》,原文:傍山爲店戍,永日繞溪潭

绅桥

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

绚亦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

黛圆

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
黛,来源于韩淲的《宋诗》《送徐斯远从施枢帅隆兴》,原文:淮山淡扫,欲颦眉黛唤人愁

域远

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
域远,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一九》,原文:绝域远烟外,高浪舞连艘

璐珞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

冶煦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冶,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:欲望鍾山岑,因知冶城路

婵原

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婵,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》,原文:怪近来、不怨客毡寒,婵娟误

崇恽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
崇,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:钦崇道祖,舆驾动临谯

蕙珞

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕙,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:蕙帳羞逋客,庭貆鄙素餐

猷玺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
猷,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:[仙]儲本性諒難求,聖迹奇術秘[玄](元)猷

琢莲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
琢,来源于司马光的《宋诗》《和吴仲庶寄吴瑛比部安道之子壮年致政归隐蕲春》,原文:端溪琢枕綠玉色,蘄水織簟黄金紋

炅知

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

俏斯

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
俏,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:不应冯魁茶员外,茶员外钞姨夫,我则想俏双生为伴侣

白萧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
白,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 负郭田》,原文:一杯青白勝黄白,好風兩袖來無跡

瑛颍

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑛,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

荟婷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

琝媵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者执觯待于洗南

奘乘

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

琀猷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于苏泂的《宋诗》《重送吕知录表叔》,原文:煙火遺堯庶,山河啓聖猷

雅烟

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
雅,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:不有風雅頌,何由知功名

棹致

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棹,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:轻舟短棹先秋折

休槐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
休,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其一》,原文:休感叹,年华促

郝璩

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

旒知

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旒知,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:縠水柯山藴秀奇,精忠深結冕旒知

驰磐

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
驰,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 董卓》,原文:蝇头场上苦驱驰,马足尘中厮追逐

媪桥

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
媪,来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》,原文:送入華堂應大笑,不令乳媪與俱來

潜澜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
潜,来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 芳草洲》,原文:潜心雖出重爻後,著眼何妨未畫前

辽凛

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
辽,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五六》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

勖兹

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

永筝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
永,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》,原文:深深愿,松柏永同坚

慕晳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答汪广文》,原文:鞭從晏嬰執,襪慕王生結

洛苏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

珵桑

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璩憧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

盛壬

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
盛,来源于曾巩的《宋诗》《过介甫归偶成》,原文:玉壺盛曉露,贈置醉莫歇

粹甯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:既充溢於幽闕兮,亦粹然而見顔

鉴宛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鉴,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:则恁傍人每鉴咱

惟缔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:五过之疵:惟官,惟反,惟内,惟货,惟来

惟晔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
惟,来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》,原文:柔嘉登薦,昭事惟寅

芃笠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

薏琯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《江月》,原文:貴珍詎敢雜常饌,桂炊薏米圓比珠

鑫禺

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

圭析

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
圭,来源于黄鹏飞的《宋诗》《送陈随隠游庐山 其一》,原文:乃翁匹前修,德行圭中瑁

榭霆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:雨滿郊原千里潤,春歸臺榭百花深

骓茸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

蕖湫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其二》,原文:掃地蔭修竹,引水澆芙蕖

冕衍

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
冕,来源于睢玄明的《元曲》《五煞・开山时挂些纸钱,庆棚时得些赏贺,争构阑把我来妆标垛。有我时》,原文:一飲洗百憂,軒冕稍可逃

纶暖

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纶,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:我手执的是斑竹纶竿,谁秉得你花纹象笏

炀晨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

恤姝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恤,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其一》,原文:攬衣切切念絲棼,當饋孜孜恤暑耘

文纬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
文纬,来源于卓田的《宋词》《昭君怨》,原文:经文纬武拟康时

怀瑥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
怀,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:入户不如飞絮,傍怀争及炉烟

崎睨

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
崎,来源于赵文的《宋诗》《雨后》,原文:崎嶇避俗人難合,憔悴多愁疾易攻

倾珐

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
倾,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其一》,原文:且倾田舍黄鸡酒,敢望君家白玉庭

谧影

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

燏璎

拼音五行释意
火光貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

庭臻

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庭,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 寇十一》,原文:况值边庭闲暇

言峨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
言,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:”言其上下察也

旬茉

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旬,来源于朱翌的《宋诗》《梅花》,原文:別來旬日許,又過一分春

奂槿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

子城

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
子城,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:暮發鄒子城,朝期飯東魯

援烁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《霜草》,原文:無食無援,百雉乃傾

鸿书

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸿书,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金陵》,原文:断鸿书寄不

染陇

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
染,来源于徐玨的《宋诗》《游洞霄》,原文:流膏潤沙漠,濺血染鋒鋩

致颀

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:长致,致者阼阶下再拜稽首,公答再拜

博翎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
博,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》,原文:博士東觀客,求官得步兵

钲闳

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

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