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增字取名

汪晏憧作者:汪晏憧2022-03-07 05:35:02

增字取名

沉支

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沉,来源于朱熹的《宋诗》《昨为许进之书胎仙字因以名其室或疑欠舞字者故作此以解之》,原文:一叶船儿,休要更沉醉

休仁

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
休,来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》,原文:休负文章,休说经纶

冬壬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《访曹梦良》,原文:去年冬、敢侵吾土

域庭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔子履冬夕小斋联句见寄》,原文:緬思區域內,醜怪繁匹儔

初励

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《埭北》,原文:昨夜佳期初共

中烊

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
中,来源于郑思肖的《宋诗》《四皓图》,原文:中有人中龍,固窮氣自豐

狄绍

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,狄伐晋

之湘

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
之湘,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:聞之浙河東,見之湘水南

慷榭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
慷,来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其二》,原文:慷慨平羣盜,能爲衆所難

箴正

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
箴,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

倩洛

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
倩洛,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

镌茉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

琬章

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琬,来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能輟

睨泰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
睨,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:短長不復置形相,落去䁹睨决壅防

蕙闰

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蕙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》,原文:蕙草正可摘,豫章猶未分

堇择

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

恬菡

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
恬,来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》,原文:即今江表尚恬熙,忘却前迴飲馬時

缮晳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

钊巡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

烨珵

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

舸皎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
舸,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其九》,原文:衝寒一舸下琴川,小纜依依市柳邊

麓波

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
麓波,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:碧山横绕清湖,茂林秀麓波光里

绰霆

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绰,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“孟公绰为赵魏老则优,不可以为滕薛大 夫

汀葵

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
汀,来源于林逋的《宋诗》《追和彭城太尉夏月寄题湖上湛源大师房》,原文:千里壺漿民詠溢,檣烏旟隼下汀蘋

町庄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
町,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:什伍每爲朋,坎種分畦町

静悠

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
静,来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:帘栊静、半规凉月

锐简

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 再成锐上为融丘

玫廷

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玫,来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》,原文:錯陳齊玫闢華園,芙蓉披猖塞鮮繁

瀚繁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瀚,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:雙燕何時來瀚海,寄巢脩椽巢不改

仓鸯

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
仓,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:牛羊父母,仓廪父母,干戈朕,琴朕,弤朕,二嫂使 治朕栖

恣崎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恣崎,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其一》,原文:西風漾碧波,扁舟恣崎側

晠愿

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》,原文:愿母亲三焦和肺腹,五脏润肝畅

炯醇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chún纯真朴实。
国学点评
炯,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:炯炯近天尺五

郄仑

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》,原文:謝家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

种汐

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《题丛碧亭》,原文:神水浇香灵气种

萧珐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
萧,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其二》,原文:暗绿翻轻盖,萧然姑射俦侣

繁蓁

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
繁,来源于白居易的《唐诗》《吴中好风景二首 二》,原文:繁處不繁簡處簡,雪迷曉色月迷晚

昼辽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:清昼闲中永

汝椿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
汝,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》,原文:汝無曲逆計,汝無裨諶謀

炽泓

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

景萝

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
景,来源于虞俦的《宋诗》《触事 其二》,原文:離馬嘶高樹,郊原夏景深

庆炘

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn见“炘炘”。
国学点评
庆,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:欢喜走儿童,庆生朝、一年一度

筝漫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

珹萧

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于赵抃的《宋诗》《游南山宿盘龙寺》,原文:江月初升,听悲风、萧瑟满山零叶

瑾飐

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑾,来源于杜牧的《唐诗》《雨》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

凌鼎

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
凌鼎,来源于吴则礼的《宋诗》《句》,原文:憤容凌鼎鑊,公議動朝廷

瑛蝶

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑛,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:损服御、不尚瑛琼

傅涧

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》,原文:令君兼上傅,衮斂賁遺忠

堰璎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
堰,来源于喻良能的《宋诗》《陈彦山寄示新诗次韵奉酬》,原文:天塹有花春堰急,地爐無火夜堂寒

旖资

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旖,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

蓬勤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓬,来源于范镇的《宋诗》《镇卜居许下虽未有涯先作五十六言奉寄子华相公持国端明玉汝待制》,原文:好去蓬山十二重

坤乘

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
坤乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《江南》,原文:妖氛塞乾坤,乘罅毒黔首

琉久

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琉,来源于杜牧的《唐诗》《遣怀》,原文:撒手到家何所有,琉璃寶殿鎖蟾華

昉真

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

豫萃

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
豫,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一一》,原文:平生四海廟廊姿,八處蕃宣俱暇豫

烽馥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
烽,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵仲永悠然阁》,原文:平安火一烽,愁可寛江南

湲曦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湲,来源于林景熙的《宋诗》《王德辅邀饮新醅予与陈用宾老辄先醉座上分韵得水字》,原文:兩派潺湲不暫停,嶺頭長瀉別離情

帧泷

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

子颍

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
子,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》,原文:卓哉子陸子,高具雙眼睛

竹缨

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
竹,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:竹萌觸雪,粟花綴柯

茗玉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
茗玉,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:怕与春辞,茗玉山倒

普泰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《食橙寄谢舍人》,原文:以大入小,萬化普施

晠楹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》,原文:从教笑语落檐楹

笃壹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:我这刚移足趾,强整身躯,滑七擦争些跌倒,战笃速恁艰虞

卫峨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
卫,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:夏,五月癸丑,卫侯朔卒

悦觉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
悦,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:则不如放怀遣兴,悦性怡情,展眼舒眉

冶觅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
冶,来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其二》,原文:叹客里光阴,消磨艳冶,都在尊前

漾缥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漾,来源于王炎的《宋诗》《元日书怀》,原文:舟漾綠波飛舴艋,烟籠青瓦濕琉璃

炔潭

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

颐灏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颐,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

襄桢

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
襄,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》,原文:湍鳴達公橋,草綠襄王墓

肖慕

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
肖,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:一朝夢惟肖,槁草仰商霖

荔琰

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
荔,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其二》,原文:鄉心荔子薰風國,客路槐花細雨時

寅翼

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
寅,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:嘉祐壬寅歲,新巢始孱功

笈圣

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
笈,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:廣文今稚川,腹有雲笈章

辕页

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
辕,来源于周紫芝的《宋诗》《灯下读韩致光外集》,原文:看这赖功贼容颜如粪土,出辕门豕窜狼逋

州蕖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
州,来源于王溥的《宋诗》《诗一首》,原文:南州北州,萬緒千頭

淅奈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淅,来源于真山民的《宋诗》《渡江之越宿萧山县》,原文:初纔淅瀝灑窗户,俄已湍瀉鳴溝溪

瑚燿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑚,来源于徐钧的《宋诗》《周瑜》,原文:彼美珊瑚樹,扶疏着絳英

翰菀

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翰,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其八》,原文:人人擅文翰,比唐殊媚軟

燏闰

拼音五行释意
火光貌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

炘曜

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》,原文:仰瞻天辰上曜之正色,次閲蒼龍赤鳥兔龜形

矜纪

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
矜,来源于袁说友的《宋诗》《和虞仲房潼川运使韵》,原文:馬悲罷還樂,振迅矜鞍轡

芍媪

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
芍,来源于皎然的《唐诗》《奉酬袁使君西楼饯秦山人与昼同赴李侍御招三韵》,原文:相次牡丹芍药,王孙谁道多情

萝援

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萝,来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》,原文:空惹猿惊鹤怨,误松萝风月

单奘

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
单,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》,原文:半醒宿酒,御夹成单

憬泉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

祈觅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祈,来源于吕南公的《宋诗》《岁寒亭》,原文:梁君遯世偕妻孟,崔母祈天爲婦唐

贞缤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
贞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯二首 其二》,原文:孝顺名标入千秋万古忠良传,与媳妇儿立一面九烈三贞贤孝牌

廷寅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其二》,原文:北焙新成圓月樣,內廷初啟絳囊封

琬兹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琬,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:聖訓昭昭十八章,寫之琬琰千餘歲

冬琼

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、冬,葬许悼公

冶暄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冶,来源于方凤的《宋诗》《北山道中》,原文:縣南山水秀且清,天地坯冶陶精英

睨斐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 欠伸》,原文:生平白眼睨力士,焉肯嫵媚歌峨嵋

杨邕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
杨,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:溪岸点点飞绵,杨柳无重数

芦葵

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芦,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其一》,原文:满倾芦酒指摩围,相守与郎如许寿

炅琰

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

吟钲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
吟,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:愛吟吟不盡,目斷錦江頭

惜箬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
惜,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:西漢惜馮唐,華皓欲投簪

陟苡

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陟,来源于楼钥的《宋诗》《竹》,原文:扶輿陟南山,幸有淵明兒

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