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给老虎取名

彭锐作者:彭锐2022-03-07 05:31:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给老虎取名

矜柃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
矜,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:長驅勿驕矜,小踠亦勿惵

玫境

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:艇子悠揚打雨來,裊絲越箭青玫瑰

淄尉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淄,来源于袁韶的《宋诗》《句》,原文:疲痾苦淪世,憂痗日侵淄

夷檀

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
夷,来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》,原文:流民可綏,夷狄可滅

榭缃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
榭,来源于寇准的《宋诗》《夜望》,原文:幽榭名園臨紫陌,晚風時帶牡丹香

烊媖

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīng女子的美称。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

洵鹭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

璂葆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

枝焓

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
枝,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:可但一枝春早

由昱

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
由,来源于李频的《唐诗》《送友人下第归感怀》,原文:虽由宿命因缘

品夷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
品,来源于周密的《宋诗》《题高彦敬山村图卷》,原文:東君若要分流品

莲霁

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莲,来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》,原文:绕砌苔钱无限数,更莲池、雨过珠零乱

蕋淖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

蕋魁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

沅栎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沅,来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》,原文:父輕夫重當何淑,沅湘岸筠烟莓覆

泽焘

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泽,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

榆奥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
榆,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其六○》,原文:使我生羽翼,桑榆增暮輝

堰砚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
堰,来源于徐积的《宋诗》《送钱思权》,原文:願公改作劉公堰,留得嘉名諭蜀人

霜璨

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霜,来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其三》,原文:□□□□□□□,□□波□□□霜

爕经

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

域烯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
域,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其八》,原文:致君義軒庭,安民仁壽域

奘凇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

燏薏

拼音五行释意
火光貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

榭蕋

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
榭,来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》,原文:歷亂旌旗轉雲樹,參差臺榭入煙霄

琬涔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

楹瑷

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楹,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其五》,原文:寥寥燕辭楹,促促蛩在壁

些泯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《早夏晓兴赠梦得》,原文:江梅些子破,未开匀

嵇昶

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵇,来源于褚亮的《唐诗》《和御史韦大夫喜霁之作》,原文:高樓瞪目歸鴻遠,如信嵇康欲畫難

滇昉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

盂淅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盂,来源于宋祁的《宋诗》《宛丘作》,原文:飯盂朝貯五山雲,酒壺夕注滄海月

隽萃

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

阔肖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
阔,来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》,原文:怅七年契阔,无因握手,与开怀语

鑫滟

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 一》,原文:花前一盼嫣然媚,滟滟举金卮

映笙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
映笙,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:水外绿杨,掩映笙歌院

帧峤

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

寓藻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
寓,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》,原文:祇憑平生氣湖海,隨所寓處爲艅艎

知朝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
知朝,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:不知朝廷尊,但習山林卑

霆璇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霆,来源于岑参的《唐诗》《送李副使赴碛西官车》,原文:忽然變瑰怪,風霆拔金虯

未苏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
未苏,来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其一》,原文:苍生喘未苏,贾笔论孤愤

支萦

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
支,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:补弊支倾

晰辰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

椎瑭

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
椎,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中见接伴曰三得家书因作是诗寄候》,原文:晨興亦何事,椎髻繞廊行

沅桢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:就中最好衡山(《五燈會元》、《沅湘》作「嶽」)色,杉松利斧摧貞枝

燝艾

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

璃藻

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璃,来源于陈宗远的《宋诗》《春日书景》,原文:银汉外、尘飞不到,暮云收、琉璃万顷

竺葆

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竺,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:若遇多吟友,何妨勘竺經

淬陇

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淬,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

姬芾

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:三、秋七月乙酉,伯姬卒

昊致

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昊,来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》,原文:搜奇薄莊騷,稽古極羲昊

献淄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
献,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:袒裼暴虎,献于公所

泽艾

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泽,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:(泽山咸)兑上艮下 《咸》:亨

尧烽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:欲为君尽君道,欲为臣尽臣道,二者皆法尧舜 而已矣

与璎

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
与,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:礼,其政之本与

初昊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
初,来源于王庭珪的《宋诗》《挽郑教授》,原文:画檐初挂弯弯月

昙衡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

萦蔓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
萦蔓,来源于释德洪的《宋诗》《代夏均甫宴人致语一首》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

杨镜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
杨,来源于陈造的《宋诗》《归欤老秋》,原文:杨柳低愁缕

郄珉

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:郄詵重折月中桂,陶令未歸江上村

潆兆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

珲帧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

沉翙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」沉玉而济

壹莜

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
壹,来源于姜特立的《宋诗》《寄里中诸友赏菊二首 其二》,原文:趙壹窮愁堪自笑,擬將文腹敵囊錢

润榷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
润,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:一溪流水水溪云,雨霁山光润,野鸟山花破愁闷

治耘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
治,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五五》,原文:宿夕治鱠具,共作泛舟約

荔炫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荔,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其七》,原文:買山緣荔子,爲圃養黄精

炯漪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炯,来源于姜特立的《宋诗》《唐伯宪赴括苍户掾》,原文:芸芸終有謝,炯炯此何窮

阑玫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
阑,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:极目凭阑久,月影在墙东

玺芙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

垣巍

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
垣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:鳳雛聯翼美王孫,綵服戎裝擬塞垣

旷绍

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旷,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其一》,原文:尊酒偷闲聊放旷,夜凉河汉西流

舟炯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
舟,来源于韩淲的《宋诗》《读半山诗》,原文:龍舟曉發斷橋西,別有輕舟兩兩隨

愉檬

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:拜賜欣愉甚,臨分感歎頻

瞳瑭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瞳,来源于朱雍的《宋词》《瑶台第一层》,原文:昔侍重瞳讀考工,老無隻字干子公

葵荷

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
葵荷,来源于顾况的《唐诗》《乌啼曲二首 一》,原文:蘭菊葵荷聊代匱,鳥烏鵞鴨粗相諳

淅郅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淅,来源于曹邺的《唐诗》《题濮庙》,原文:雲度龍山暗倚城,先飛淅瀝引輕盈

芙娣

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芙,来源于释德洪的《宋诗》《上李大卿三首 其三》,原文:回照閃餘輝,芙蓉出金削

炳骥

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》,原文:武林增炳煥,文廟鬰岧嶢

珊蓬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珊,来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》,原文:再拜酌酒交獻酬,文彩照耀珊瑚鈎

崔岚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
崔,来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》,原文:舞袂紛雜襲,賓冠儼崔嵬

珺枫

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:纵荻花枫叶,强撩归思,有莼羹菰饭,归更何忧

嶂凛

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嶂,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:姑胥失層臺,榛棘遶青嶂

川柃

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
川,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四九》,原文:莫把山川爲道看,山川猶是未離形

诏泊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
诏,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:掌内治之贰,以诏后治内政,逆内宫,书内令

缥墨

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缥,来源于曹勋的《宋词》《临江仙》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

翙璋

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璩望

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

燿冶

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燿,来源于严都的《唐诗》《》,原文:堯章焜燿欣承渥,湯訓丁寧戒近名

烟隋

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烟,来源于韩淲的《宋诗》《山居》,原文:炉烟浥浥

胧意

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胧,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:暗香依旧月朦胧

汶莞

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汶,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:汶陽我昔見蘇李,人言吳子歸未幾

嶂临

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嶂,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:悼亡千里淚,疊嶂想新阡

飔染

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

璋域

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:蹄金點鬢密,璋玉鏤跗紅

旬胥

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旬,来源于韩淲的《宋诗》《书林》,原文:人曰吾君,兼旬蔬食

正沉

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
正沉,来源于陆游的《宋诗》《登江楼》,原文:乾坤殺氣正沉沉,又聽燕臺降德音

沧术

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:沧浪之水 浊兮,可以濯我足

析徵

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:龍首高源析,螭吭亂玉鏘

栗麓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栗,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》,原文:感余志兮惨栗,心怆怆兮自怜

荏漪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

尔洌

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

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