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诗经词取名

沈崔蕴作者：沈崔蕴2022-03-07 05:37:02

诗经词取名

淅莱

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其三》，原文：淅瀝珠跳瓦，淋浪綆縋簷

晢忻

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

缤久

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

缤墨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

佰濡

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

识桠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
识，来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》，原文：不识单栖，忍教良夜，魂梦觅长安

季瑥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
季，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：季子来归

魁嘉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
魁，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》，原文：张协去，今已夺魁元

尔苑

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父殁而不能读父之书，手泽存焉尔

越祯

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
越，来源于李邴的《宋诗》《铜雀砚》，原文：以聖傳聖，對越紫清

子霈

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
子，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：我酣子謔，子吟我呻

砚其

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

明潆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
明，来源于沈辽的《宋诗》《登澧阳楼》，原文：人言明月好，明月無私照

胧砺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》，原文：夜月朦胧，疏蕊纵横

昉芉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

浦境

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：沙浦王渾鎮，滄洲謝脁城

胤岳

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
胤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

蔻旒

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蔻，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨侍郎凭见寄》，原文：日暮天寒吹屬玉，蠻江豆蔻重重綠

专零

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
专，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：非凡子，年才志学，勋业已精专

漳里

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
漳，来源于林昉的《宋诗》《闻子规 其二》，原文：無限別情多病後，杜陵寥落在漳濱

纪滦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纪，来源于王安石的《宋诗》《送何圣从龙图》，原文：母亲第一来残疾多，第二来年纪老

寓瓷

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
寓，来源于郭印的《宋诗》《和何子应游金璧池二首 其一》，原文：郊原物老莽然中，寓興驅車向國東

析峥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
析，来源于张耒的《宋诗》《题赵楶所收赵令穰大年烟林二绝 其一》，原文：析居不忍從親令，退遜甘當矯世名

园鸯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
园，来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》，原文：共说西园携手处，小桥深竹连苔色

珵琝

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

唯耘

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
唯，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：则亦唯君故

曦荔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
曦，来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其三》，原文：曦光忽銜西，歸思攻餘歡

郝蓓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

奎颐

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奎，来源于朱熹的《宋诗》《诗饯陈兄朝章居士永归本宅授诸挽者》，原文：簜函握節中軍府，奎字成鉤寶閣天

浚瑄

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
浚，来源于许开的《宋诗》《茉莉花》，原文：浚深倍薄拂古鏡，還使墝埆成膏腴

敖晠

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
敖，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

祈淖

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
祈，来源于释永颐的《宋诗》《湖上春晚》，原文：青天無雲日亭午，群巫禱祈且呼舞

琥禾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琥，来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》，原文：贮玛瑙琥珀精器

蕊吟

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蕊吟，来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》，原文：幾枝冷蕊吟方見，一點疎花畫不成

魁淄

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
魁，来源于释居简的《宋诗》《送谯回庵作江东宪》，原文：未成林實調金鼎，先占春魁伴玉堂

竹绚

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
竹，来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》，原文：竹外人清，听秋声将转

杨隽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杨，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五八》，原文：谁道是杨花

畅俏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
畅，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：布春泽，洪畅寰瀛

誉奕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》，原文：六五，干父之蛊，用誉

袅燝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
袅，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》，原文：帘幕轻寒，引炉烟袅袅

芮洛

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

资笙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
资，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：抱负黄锺大吕，资禀盐梅栋柏，施用在岩廊

曦繁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
曦，来源于刘敞的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：坐久日斜庭木落，浮雲滅沒漏朝曦

珺怀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》，原文：潇潇洒洒情怀别

娇颍

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娇，来源于阮阅的《宋词》《眼儿媚》，原文：怨杀娇痴，绿窗还嚏否

庄泯

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庄，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」孔悝立庄公

筱子

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

兆孜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兆，来源于辛弃疾的《宋诗》《感怀示儿辈》，原文：夢兆飛蝴蝶，年華過白駒

潜勖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潜，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十五》，原文：長安曾未到，神力動飛潜

炘真

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・醉春风》，原文：處世真同逐隊魚

潭釉

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
潭，来源于陈师道的《宋诗》《秦少章见过》，原文：神椎鑿石塞神潭，白馬䟃

鸯冬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
鸯，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》，原文：翡翠衾寒处，鸳鸯梦觉时

新诀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
新，来源于周昙的《唐诗》《三代门 成王》，原文：將新變故易，持故爲新難

临璞

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
临，来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》，原文：我这里入深村过长街，齐临临踏芳径步苍苔，见老娘娘低首泪盈腮

自粹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
自粹，来源于唐庚的《宋诗》《城上怨》，原文：資稟於人異，天鍾自粹夷

悟筱

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
悟，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十七》，原文：本無迷悟人，只要今日了

渝荏

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渝，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》，原文：征塵障天，我亦倦翼，遺墨未渝，微躬奚息

筠棋

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筠，来源于程垓的《宋词》《折红英・撷芳词》，原文：紙光葉葉揭筠膜，字工戢戢行凍螘

追简

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
追，来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》，原文：其逝勿追，其來勿期

筝霁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筝，来源于宋翰的《宋诗》《句》，原文：筝弦未稳

燿钏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
燿，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》，原文：束縕方熠燿，敲石俄氤氳

豫鸥

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
豫，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：黄葉蕭蕭忽滿街，獨騎瘦馬豫章臺

匡淳

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
匡，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：遂次于匡

钰茗

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：橘柚耀金苞，鎗旗資茗粥

筠冉

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
筠冉，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：绿筠冉冉如故

潭驰

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
潭，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸桂枝塘》，原文：晴洲無遠近，一樹一潭春

庄庆

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庄，来源于李纲的《宋诗》《将去沙阳留别邓季明诸公》，原文：把庄椿、从此计春秋，无穷福

逸炽

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
逸，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：公在維師年，久諧歸政逸

甄灏

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
甄，来源于方回的《宋诗》《湖上晚归》，原文：洞賓唱箇陶甄理，脫殻烏龜飛上天

昙苡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

帧嵊

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

秋君

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
秋君，来源于钱起的《唐诗》《早夏》，原文：風雨似秋君莫怪，客愁天色兩相關

祈析

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
祈，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：吾亦向祈召，當往不得停

霓芦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：还惊笑，向晴波忽见，千丈虹霓

苑濡

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苑濡，来源于苏轼的《宋诗》《乘舟过贾收水阁收不在见其子三首 其一》，原文：結髮蚤看翔藝苑，濡毫頻見屬詩筒

栎里

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

芗哲

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

史澎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
史，来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其三》，原文：史筆書雲，綉閨添線

喻衡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
喻，来源于黄庭坚的《宋诗》《春祀分得叶公庙双凫观》，原文：黃葉喻曾同我悟，碧雲情近與誰攜

益旎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
益，来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》，原文：寄書多不達，加飯終無益

溯霁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

尉栗

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尉，来源于文天祥的《宋诗》《自述》，原文：不擇南州尉，高堂有老親

琀同

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于刘怀一的《唐诗》《赠右台监察邓茂迁左台殿中》，原文：同一夢中

品朗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
品，来源于宋庠的《宋诗》《赠职方齐员外》，原文：評品坐粗烈，不在沈水倫

琲潮

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

忻鸯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
忻，来源于史达祖的《宋词》《月当厅》，原文：欣忻笑口向西風，噴出元珠顆顆同

鹤境

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鹤，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：鹤胎曾梦电绕，桂根看骤长，玉干金蕊

硝燏

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燏yù木火光貌。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

津桅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
津，来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》，原文：此心與橋，爲世通津

丁颜

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
丁，来源于苏泂的《宋诗》《西湖早秋》，原文：笑談縛三彭，指顧役六丁

松烁

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《同器之游大宋陂值雨》，原文：松風浩浩，澗水潺潺

新旬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
新，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：乃管《新宫》三终

暌燮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暌，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》，原文：談鋒暌遠踰三月，使指間關涉幾程

汉攸

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汉，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：不甫能平定了刘家天下，才得做大汉司徒

景甄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
景，来源于白居易的《唐诗》《谈氏小外孙玉童》，原文：奉神如在，以介景福

磊献

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
磊，来源于刘弇的《宋诗》《光相洞》，原文：磊落金盤薦糖蟹，纎柔玉指破霜柑

益澈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
益，来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》，原文：或言疾良瘉，呼盧氣益振

薏旖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

季惋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》，原文：漢道昔云季，羣雄方戰爭

择祯

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：年钧择贤，义钧则卜，古之道也

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