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足浴取名

郑傅作者:郑傅2022-03-07 05:36:42

足浴取名

嵊继

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

武潜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
武,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:下武纂丕構,協風翔四瀛

徽恣

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
徽,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:願名思友操,播之清徽琴

珈槿

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

约沉

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
约,来源于陈昌时的《宋诗》《忆西湖》,原文:依约旧秋同

璩滔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

睨凡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
睨,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:愛君詩思誠高古,睥睨玄尊與太羹

沁珂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
沁,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:金波沁園宴,遲子有賢侯

嵇央

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵇,来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》,原文:隨母傳遺業,嵇孤託舊游

素纶

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
素,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 舒和》,原文:朱門不可入,素友復難期

年楚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
年楚,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:萬里風聲肅,三年楚俗寧

忻朔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
忻,来源于沈辽的《宋诗》《谢履道天麻》,原文:忻得計掩深關,口醭心灰一味閑

酝壹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》,原文:都将酝造晚风光

允匡

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其二》,原文:長官定笑歸來晚,中允應嫌去却回

岐韪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
岐,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其一○》,原文:欲逐飄蓬向岐路,數宵垂淚戀清芬

绘颀

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

永韵

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
永,来源于赵月泉的《宋诗》《游虎丘见瞎堂扁额有感》,原文:銀釭背,銅漏永,阻佳期

旬炫

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旬,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:闰岁饶光景,中旬始打春

尧葆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尧,来源于李龏的《宋诗》《枫桥晚泊》,原文:腊前似得真消息,争逐尧十叶开

爀阑

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

泉浠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泉,来源于孟郊的《唐诗》《题陆鸿渐上饶新开山舍》,原文:長綆無已時,深泉變空谷

白暌

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
白,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》,原文:十里酣红艳白

允芸

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
允,来源于李廷忠的《宋词》《临江仙》,原文:中允壽齡尊,人亡德尚存

斯栗

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
斯,来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》,原文:佑茲基緒,彌萬斯年

律泯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其音商,律中南吕

皎纲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
皎,来源于米芾的《宋诗》《和严道培书院韵 其二》,原文:熏若春日氣,皎如秋水光

曼憧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曼,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中暮雨》,原文:惜花如曼容,蠹實害心腹

繁缈

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
繁,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其二》,原文:終古鞭血地,到今耕稼繁

芙诚

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芙,来源于胡宿的《宋诗》《横山》,原文:芙蓉花发去年枝

青琲

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
青,来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》,原文:草色誰與媒,青青一何驟

筠晠

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
筠,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》,原文:終知養松筠,曾不類蒿藋

史舸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
史,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》,原文:彼俗媚文史,聖朝富才雄

溯恣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
溯,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

瑺娄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

雯斓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

亘瓷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
亘,来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》,原文:轟如鞭矻石且搖,亘空欲駕黿鼉橋

澈慈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
澈,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:約靈澈共游林下,愛涅槃常坐塔中

珵锋

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

睨袁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
睨,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:當時初卓錫,如昔睨采椽

昊珧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昊,来源于朱敦儒的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:昊天六七月,會有雷雨至

钰茵

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于周必大的《宋诗》《堵鄋智庄僧德永写余真求赞》,原文:大家管領須宜早,莫待飄零作地茵

恒筠

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
恒,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金华兼简周屯田》,原文:利益恒將正,勿教亂所思

闳同

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

琲页

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

柃禹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于刘辰翁的《宋诗》《挽刘明国》,原文:鄉行求如禹,師門欲望回

识青

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
识,来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其四》,原文:醉卧梅花影里,有何人相识

茗娆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇飞雪数片之作》,原文:茗飲過溪閣,蕭然泉石幽

燝焘

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

霄暄

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霄,来源于徐似道的《宋诗》《荠》,原文:壑聳千章木,霄霏五色霞

淄序

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淄,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:一瓶之中,有澠有淄

焘胥

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

阔典

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
阔,来源于韩愈的《唐诗》《三星行》,原文:海阔天高无处问,万事不堪回首

纫骥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

箬瑗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箬,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:唐咸通五年,僧師復自小箬雙髻峰移建今所焉

乔郝

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
乔,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五五》,原文:习下这等乔功课,搬得人赏心乐事,我正是鼓腹讴歌

舟郇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃告舟备具于天子焉,天子始乘舟

晋仲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,晋赵鞅入于晋阳以叛

覃砺

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
覃,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:身閒文史聊覃思,老去田園亦强謀

濡硝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
濡,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:雨小寧論旱可濡,凉生但喜病微蘇

羿琢

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
羿,来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》,原文:鶴林莫掣傲象肘,烏府甘彎射羿弓

柔隽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柔,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》,原文:烟中人语橹声柔

朝种

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
朝种,来源于苏颂的《宋诗》《题画草虫扇子》,原文:何须远比马宾王,且做取、本朝种放

邕瑷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:表表今詞伯,邕邕古德人

恣奎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
恣,来源于韩淲的《宋诗》《雪晴归自湖团 其二》,原文:出門恣幽討,老仙有遺躅

泉臻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泉,来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其二》,原文:愛此巖泉好,臨流浣俗襟

楠汉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
楠,来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其一》,原文:兩楠最瀟灑,前軒宜所託

霓誉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霓,来源于傅梦得的《宋诗》《许村》,原文:寿曲仙音一品、舞霓裳

骓佐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

仑媖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yīng女子的美称。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

霁合

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
霁,来源于华岳的《宋诗》《不祷》,原文:愁似雪,喜青天万里,晓霁春回

轼荏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

岐冬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
岐,来源于戴复古的《宋诗》《樱桃》,原文:何似楊岐栗棘蓬,秦時

瑶凝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑶,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其九》,原文:瑶觞一举箫韶奏

斯嘉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
斯,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:莫己知也,斯己而 已矣

静蓁

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
静,来源于徐积的《宋诗》《谢张才甫笻竹杖 其二》,原文:願子静荆峽,送我歸江沱

襄汀

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
襄,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:一邑臨襄漢,青衫正少年

恺屿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

佶君

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

昭翰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昭,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:昭陵之仁,嘉祐之業

诺曦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」襄公曰:「诺

染旬

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
染,来源于王十朋的《宋诗》《县学别同舍》,原文:春江波自綠,不染木蘭舟

恽郇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

霓湲

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
霓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:十年太學甘朝虀,吐光萬丈騰虹霓

矜阜

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
矜,来源于沈端节的《宋词》《满庭芳》,原文:馬矜鞍轡牛服輈,露臺歌吹聲不休

祈夕

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
祈,来源于饶节的《宋诗》《赠道士张谦中》,原文:既盥而往,祈鑒斯誠

珈薏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

醇遒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
醇,来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其一》,原文:醇醪易入醉人鄉,勁酒難逢醒者嘗

祈蘅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
祈,来源于贯云石的《元曲》《尾声・阴晴昼永皆行乐,古往今来题咏多,雪月风花事事可。》,原文:候耕看土脉,祈穀賽豚肩

奂禾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

圆博

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
圆,来源于朱熹的《宋诗》《崇真观》,原文:薄情明月几番圆

郝情

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泊泱

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泊,来源于苏辙的《宋诗》《种菜》,原文:得歸萬事好,漂泊豈人情

潞年

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
潞,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 冬十二月,晋人败范、中行氏之师于潞,获籍秦、高强

覃晨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
覃,来源于韩淲的《宋诗》《孙行之国录相过同饮传庵水阁因与王校棋》,原文:覃思正作青雲計,寡和聊成白雪歌

弛栗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
弛,来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》,原文:張而不弛非文武,莞爾牛刀未可空

晰瑄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晰,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:白晰仙人皆尋衣,衣冠森列蟾蜍墀

慷缎

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
慷,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:憎愠惀之修美兮,好夫人之慷慨

文奘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
文,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:大矣哉文,道合南薰

本博

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
本博,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:寄將模本博新詩,爲我落筆揮珠璣

闰松

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
闰,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:闰八看看又至

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