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龄取名

李若乘作者:李若乘2022-03-07 03:43:42

龄取名

颀盈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

滇霄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

爕虢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

瑚樨

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑚,来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》,原文:爰席其珍,尺璧珊瑚

史欢

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
史,来源于陈羽的《唐诗》《九月十日即事》,原文:憑君約史筆,書作西來目

映贤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
映,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其二》,原文:水髮黏篙綠,溪毛映渚春

和葭

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
和,来源于卢肇的《唐诗》《杨柳枝》,原文:独自歌兮独自和

桦琮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

凝芉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凝,来源于王安石的《宋诗》《送僧惠思归钱塘》,原文:凝睇復凝睇,一觴還一觴

未远

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
未远,来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》,原文:知是南宫列宿,初出极星未远,龙角正分明

禺瑗

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
禺,来源于章得象的《宋诗》《题山宫法安院 其一》,原文:番禺今得長城利,推此求功曲突多

隅储

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
隅,来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》,原文:疇昔始龍館,能聲到海隅

源僖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
源,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其七》,原文:庶幾屢空,淵源深矣

峤辰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

柃淄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于刘攽的《宋诗》《新燕》,原文:曾嗟混雞鶴,終日異淄磷

缃钟

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

征虞

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
征,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:遂慚循吏術,姑促縣官征

笺骓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笺,来源于裴说的《唐诗》《》,原文:彩笺难寄,水远山遥

融媵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
融,来源于姚勉的《宋诗》《赠吴相士二首 其一》,原文:是名無盡藏,具眼悉和融

研熹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
研,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》,原文:研丹聊作厌兵符

熹欢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

胭芝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
胭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》,原文:巧綴雕瓊綻色絲,三千宮面宿胭脂

壬伽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
壬,来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》,原文:二年春,王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

菡浦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:十分酒,菡萏小池塘

寓颍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
寓,来源于宇文虚中的《宋诗》《予写金刚经与王正道正道与朱少章复以诗来辄次二公韵 其一》,原文:楚囚聊寓目,古佛不擡頭

丁白

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
丁白,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其六》,原文:楊子家貧那嗜酒,盧仝丁白更添男

仪黛

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
仪,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以九仪之命正邦国之位:壹命受职,再命受服,三命受位,四命受器,五命赐则,六命赐官,七命赐国,八命作牧,九命作伯

堇浦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

砚玢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自与诗翁磨冻砚,看扫《幽兰》新阕

陇潜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陇,来源于喻良能的《宋诗》《为周提宫题尚友堂》,原文:陇首云收天色暮,寒光射月初开

滇暄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

恬珵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恬,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:賢傑恬榮進,朝廷睠舊材

葭艾

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
葭,来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》,原文:勿以比蒹葭,蒼蒼瘁白露

烽舸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烽,来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》,原文:烽臺屹屹百丈起,但報平安摇桔槹

逵稽

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
逵,来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》,原文:門外黄塵沒九逵,坊中叢桂長樛枝

桔净

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桔,来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》,原文:角甕何須猶倔強,桔槹南陌正秋風

炜绰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

廷嵘

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
廷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:朝廷曰退,燕游曰归,师役曰罢

欢鸠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
欢,来源于洪朋的《宋诗》《走笔送叔牙》,原文:欲助喜欢须是酒

觉筝

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
觉,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一六》,原文:孤高但觉修篁瘦

轶桅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

情徵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
情徵,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:決定說,表真僧,有人不許任情徵

韧晳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

煜荏

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
煜,来源于韩淲的《宋诗》《过王伯是乃岐公孙也》,原文:禦冬氣清神煜煜,煖老體輕夢騰騰

缨瑱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:大功布衰裳,牡麻絰缨,布带,三月

伽彻

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
伽,来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》,原文:老僧對清夜,淛風動伽梨

瑞潜

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑞,来源于葛胜仲的《宋诗》《和小室韵》,原文:山實東吳秀,茶稱瑞草魁

般晃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
般,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 五》,原文:無及閑暇時,般樂爲淫荒

玉卓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
玉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》,原文:玉纤呵翠袖

奘漾

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

郅纮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

哲稷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
哲,来源于戴栩的《宋诗》《龙湫瀑》,原文:高躅人難解,當求古哲閒

植珉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
植,来源于李衡的《宋诗》《乐庵所藏柳影及松梅二画因作二绝摹作砑花牋至今盛行于吴门 其二》,原文:得地自成藂,那因種植功

韧蔳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiàn草茂盛貌。
国学点评

种忻

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
种,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》,原文:种槐不隔鞭蛆恶,更祝二郎儿做

鸢寓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

阔慈

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
阔,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:妙年阔步,高折桂枝回

朔琥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》,原文:冥搜方朔桃,結念安期棗

常杉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
常,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:召正常,正常不反

忆惟

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
忆,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其二》,原文:不知月底梅花冷,只忆桥边步袜归

仑晢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

霁淙

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
霁,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:风雪惊初霁,水乡增暮寒

昉季

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

乘桠

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
乘,来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》,原文:山色乘晴露,霞容著暝催

袤乔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:毫無半分弱,大至袤丈勁

闲祈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闲,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:闲写两三行

弘经

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
弘,来源于陈造的《宋诗》《题傅商卿家壁二首 其二》,原文:」其祖弘讓,貞觀中爲中書舍人

莆媵

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莆,来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》,原文:文星今直正莆中,去覓掀天無底浪

泉情

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泉情,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其六》,原文:況有林泉情悅樂,却無官守事拘牽

松玮

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
松,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/点绛唇》,原文:畫松一似真松樹,小手篇章徒爾爲

岚湲

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
岚,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》,原文:看山色晴岚一样,看山峰高彻空苍,看山景叠翠蕊芬芳

和梁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
和梁,来源于释德洪的《宋诗》《南昌重会汪彦章》,原文:君詩險絕不容和,梁園騁思慚相如

楠邕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
楠,来源于张乔的《唐诗》《浮汴东归》,原文:蕭森萬竹秋逾瘦,突兀雙楠夜更高

荑陇

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
荑,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:彤管今猶美,歸荑不及貽

钰析

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于白玉蟾的《宋诗》《虚靖先生像赞》,原文:願爲開玄妙,析之出生死

樟昭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
樟,来源于陈渊的《宋诗》《妙高峰》,原文:崢嶸仰巨樟,秀發憐稚檜

蒲肖

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蒲,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」重耳奔蒲

溯煊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
溯,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

静尹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
静,来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》,原文:心空喧静不争多

岐研

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
岐,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬周骙太博同年》,原文:出門各自爭岐路,至老何人免是非

伽蕾

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
伽,来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其二》,原文:古聖伽藍,一切成見

徽骓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
徽,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・挂玉钩》,原文:無人識幽趣,再鼓黄金徽

蓓虔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蓓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》,原文:蓓蕾抽開素練囊,瓊葩薰出白龍香

砚晢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

桢择

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

懿炅

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
懿,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:懿茲南海華,來與北壤俱

苓尹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苓,来源于时彦的《宋词》《青门饮》,原文:石帆回首初非遠,要及清秋斸茯苓

瑥笃

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:朕及笃敬,恭承民命,用永地于新邑

桑波

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
桑,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七二》,原文:廣川桑遍綠,叢薄雉連鳴

铮杨

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

文松

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
文松,来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其二》,原文:但恐煩移文,松檜負餘耻

夷墨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
夷墨,来源于刘克庄的《宋诗》《和曾史君喜雨》,原文:希夷真可觀,希夷墨可傳

缥沫

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
缥,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

峻谧

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峻,来源于虞俦的《宋诗》《离都下》,原文:候火雲烽峻,懸軍幕井乾

纴沦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:操余弧兮反沦降,援北斗兮酌桂浆

奕彰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
奕,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》,原文:洸洸成大業,赫奕在青編

忆潮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忆,来源于张祜的《唐诗》《赠僧云栖》,原文:西湖岂忆相思苦

闳青

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

骓音

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

朔缥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《连日大雨秋已如许》,原文:同車侵朔雪,臨水拜靈龜

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