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男孩取名姓张

吕袤晃作者:吕袤晃2022-03-07 02:55:02

张是我国排名第3位的姓;

男孩取名姓张

未陇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
未,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其二》,原文:燕归人未归

楚堇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楚,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:说著成凄楚

苏辰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:(下)(苏文顺云)咱兄弟蒙赐盘缠,两个儿女又蒙看觑

贤莱

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
贤,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:贤者之祭也,必受其福

瑱靖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

棹征

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棹征,来源于释云岫的《宋诗》《明定》,原文:雨篷烟棹征帆遠,曉磬昏鐘佛屋深

冕鸠

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冕,来源于陆游的《宋诗》《七侄岁暮同诸孙来过偶得长句》,原文:軒冕予已輕,山水君所樂

泉覃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泉,来源于司空图的《唐诗》《闲夜二首 二》,原文:美泉在山人不知,美泉出山還有時

晷笙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晷,来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》,原文:長語廢百事,頻遊迷短晷

绍煊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

逸岱

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
逸,来源于黄彦平的《宋诗》《吴虎臣献书行阙》,原文:氣逸何人識,才高舉世疑

潜灏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
潜,来源于洪皓的《宋诗》《念母》,原文:羣魚潜異窟,一芥納滄溟

飏章

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

仑籍

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

奥澎

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

隆恢

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
隆,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬茂恭送茉莉重台白莲》,原文:策勳恩已盛,合醵慶彌隆

宗蕴

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宗,来源于刘沧的《唐诗》《秋日望西阳》,原文:始知善相元非善,不是興宗是覆宗

新裴

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
新,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其二》,原文:新翻碧玉壶

玮羡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其六》,原文:岂不闻为官者,打一轮皂盖,列两行朱衣,亲戚称羡,乡党宾服,比那出家,较是不同也

帧馠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hān芳香。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

阑淼

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
阑,来源于李之仪的《宋诗》《晚起和韵》,原文:月地云阶欢意阑

城曙

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
城曙,来源于刘禹锡的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:州貧人吏稀,雪滿山城曙

曙序

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曙,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:無眠長達曙,却立動經秋

裕翰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
裕,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:永裕規橅映萬春,孝思今見聖心循

源璋

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
源,来源于张明中的《宋诗》《和秀卿梅二首 其一》,原文:發源深厚,不耀其光

奎睨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
奎,来源于陈润的《唐诗》《送骆征君》,原文:近傳奎畫蠲租賦,稽首觚稜祝聖人

峤未

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

昀渊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:不学渊明便归去

淖崔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

茂壹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茂,来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 二》,原文:萌芒忽柯葉,茂大旋枯槁

珲仞

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》,原文:瀝酒重灘下,回頭萬仞青

闳皓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

淖蓁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》,原文:勾萌潛識化工意,泥淖莫嗟行路難

真沉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
真沉,来源于陶弼的《宋诗》《桂风亭》,原文:道真沉溺九流渾,獨泝頹波討得源

韫励

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
韫,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:道韫能文,终未胜、潇洒风流姿质

铮俞

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

权昙

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
权,来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其一》,原文:他掌着百十万军权柄把,建奇功收伏了两夏

戈和

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
戈和,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:使素女兮鼓簧,乘戈和兮讴谣

箴波

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《酴醾初发》,原文:未曾箴我膏肓失,堪嘆康成道已東

磐重

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
磐,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其二》,原文:万八千年磐古寿

芉绪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

律倾

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
律,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二○》,原文:誰能事音律,焦尾蔡邕家

惟影

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惟影,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四七》,原文:對月有誰陪笑傲,臨流惟影伴清閒

帧书

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

华硝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
华,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其一》,原文:跏趺端坐莲华载

巍幻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
巍,来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其二》,原文:垂休保佑,景祚巍巍

纪炜

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纪,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》,原文:我有高吟,为君纪此,一段奇绝

勖望

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

燏冕

拼音五行释意
火光貌。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

祈瑺

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
祈,来源于吕钦问的《宋诗》《无题》,原文:健判風生筆,精祈雨灑車

旆晢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旆,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四八》,原文:琱戈紅旆轡如絲,暫爲君王鎮左畿

洵亘

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

涛初

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
涛,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:肠断涛江渡,明日稽山暮云,东望元陵

榆天

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
榆天,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其二》,原文:散榆天上齊飛筴,布玉畦中盡吐芽

楠圭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楠,来源于程垓的《宋词》《眼儿媚》,原文:六代喬楠二百齡,分柯中有異枝生

璩烟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

庭炅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」王命众,悉至于庭

秋涛

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
秋涛,来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》,原文:秋涛欲涨西陵渡,江亭晓来雄观

骓孝

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

舸幻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
舸,来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》,原文:清灣幽島任盤紆,一舸橫斜得自如

惟新

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
惟新,来源于李详的《宋诗》《熙春台 其一》,原文:靈文誕錫,寶命惟新

旨洌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
旨,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵孙艮夫赠别 其二》,原文:翰林承旨貴,清凈玉堂中

町君

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

植楹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
植楹,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:跨海虹霓浸不收,植楹鯢背聳于樓

烽榷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烽,来源于施枢的《宋诗》《雪晴》,原文:秦樹連烽火,吳鞵落海壖

言榭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
言,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》,原文:公言臣是江西獰,坐中十言九带棖

岭瞳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《楚童》,原文:(正末做手指科,唱)问洞府还隔的蓬岭嵯峨

植扬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
植,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一三》,原文:吾黨詎敢忘,封植此佳木

酝朔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
酝,来源于王之道的《宋词》《谒金门》,原文:香酝蜜脾分几点,色映乌云倚一枝

覃畚

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
覃,来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》,原文:葛覃專美后妃賢,浣濯衣裳是所先

耘焱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
耘,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其二》,原文:世無俱絕粒,持鉢不如耘

明琲

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
明琲,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:從游亦何幸,魚目慙明琲

勉鼎

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
勉,来源于齐己的《唐诗》《戊辰岁江南感怀》,原文:勉旃無多談,寒醅綠如蟻

桢乾

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

堇维

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:剖赤堇而出錫兮,山色變而無雲

缔旷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

肖壹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
肖,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:王莽當年似姬旦,煬皇前日肖曾參

恽允

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

白勃

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
白,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》,原文:白雲亭上白雲閑,雲滿危欄雪滿山

恤烊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恤,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」庆郑曰:「弃信背邻,患孰恤之

杨婳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
杨,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其九》,原文:绿杨楼外出秋千

远霈

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
远,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:鱼封远、雁书渐歇

缎博

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

栾纭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今纳栾氏,将安用之

缥韬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缥,来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》,原文:烟光摇缥瓦

运勉

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
运,来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》,原文:算人生、任运复何为,伤情切

书辑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
书,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》,原文:猜,多早晚到书斋

冬润

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
冬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:岁久冬深,严霜遍撒

珲磐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

白尧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
白,来源于陆游的《宋诗》《书生》,原文:太白仙人白玉篇,逸才清思兩難全

靖焘

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖,来源于董嗣杲的《宋诗》《接泥渡头再遇雪》,原文:靖節瓶無粟,思歸更命車

汝娄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汝,来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其三》,原文:芳樹知多少,春游奈汝何

渭晢

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渭,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:還歸非無指,灞渭揚春澌

毓茗

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
毓,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其一》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

胧猷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:路厌横桥夜雪,看暗淡、残月朦胧

齐析

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
齐,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公娶齐,齐由以为兄弟,反之

翙零

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鸯炳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸯,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:那里有野鸳鸯眼秃刷的在黄金殿,则这伙木鹦哥嘴骨邦的在仙音院

媵佶

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣又请媵爵者,二大夫媵爵如初

卓覃

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
卓,来源于文天祥的《宋诗》《扬州第二十六》,原文:會逢賞心人,卓犖見深度

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