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风景取名

宋振作者:宋振2022-03-06 10:03:02

风景取名

霜箴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
霜,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:山路险,新霜滑

炽悟

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:190 煽,炽也

梧寓

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:愁雲結蒼梧,來雁眇燕朔

彦莱

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:(云)话说长安有一秀才,姓李名英,字彦和

稽烁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
稽,来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》,原文:竟完稽古力,已使同學嘆

樨棋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

怀昭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
怀,来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》,原文:异别情怀愁对酒

榭与

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《五次韵》,原文:溪西竹榭溪东路

淑棂

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淑,来源于卢照邻的《唐诗》《七日登乐游故墓》,原文:和風淑氣夾鍾初,壽域重開際八區

钏璩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

缥熹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缥,来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》,原文:无限琼妃,缥缈来蓬岛

筠淑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
筠,来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 病后喜过刘家》,原文:粉節堅如太守信,霜筠冷稱大夫容

沧谐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
沧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:来疑沧海尽成空

鹤羲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:宴侍龙颜,欢承鹤发,相期长久

礼里

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
礼,来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》,原文:(众)你好不知礼

燮陟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
燮,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:折衝聲色外,燮理冕旒前

诚楣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:允,慎,亶,诚也

珵萃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箫朔

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箫,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:卧白云,吹玉箫,这般滋味,世上人难晓

知珈

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
知,来源于许及之的《宋诗》《虏宫阙》,原文:此时人怎知

巡暌

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
巡,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:祖龍礪長劍,昔道此南巡

柃涧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

嵘卓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嵘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

昉伊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

烟允

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烟,来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》,原文:罗绮云烟相半

枫虢

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
枫,来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》,原文:江枫古

重韬

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
重,来源于郭章的《宋诗》《归昆山省亲别太学同舍 其二》,原文:屏障重重翠幕遮

硝新

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

励琢

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

娅豫

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

媖翩

拼音五行释意
yīng女子的美称。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

蘅亦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

琪琦

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》,原文:東皇點綴一何工,飛下琪花頃刻中

由觅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
由,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:(正末云)由你波

洌域

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

娇姝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娇姝,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》,原文:秦楼谢馆笑欢娱,柳陌花街恋娇姝

裕瑜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:孝友尊前哲,詞章裕後生

粤迪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

楹遒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
楹,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:绣楹天近,坐久魂清

昼白

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:明日,沃而盝之,昼暴诸日,夜宿诸井

棠觉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
棠,来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》,原文:棠陰無可紀,題作小河陽

娆墨

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
娆,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:深情谁为寄娇娆

本嵊

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
本,来源于释真慈的《宋诗》《颂》,原文:或在夜鳴家(京本作「皆」)有禍,若門(京本作「聞」)陰暗(京本作「口」)不惺惺,禳(京本作「醮」)謝始安寧

袤盛

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袤,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:又疑廣袤次,零落潛驚奔

丁潭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
丁潭,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其二》,原文:公材公望非丁潭,世人誰許瞻巖巖

州箫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
州箫,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一二》,原文:打梁州、箫鼓浪花中,跳鱼立

骓馥

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

年瑱

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
年,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:潮生潮落自年年

固俪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
固,来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》,原文:尺表易爲直,長戈固難掉

绘阑

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

情鸯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
情,来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》,原文:衝雨衝泥處處行,物情殊不可詩情

甯妤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:化出文翁表,功居范甯前

些真

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
些真,来源于彭汝砺的《宋诗》《宿圆通寄佛印》,原文:只在这些些真妙哉

栗纲

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
栗,来源于薛师石的《宋诗》《学海楼和水心先生韵》,原文:兒童驚窺前復後,笑我衰遲見風栗

兴欢

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
兴欢,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其三》,原文:空搔首兴欢,暮年离拆

轼闲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

京泰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
京,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:牡丹京洛豔,惠我見新鄰

昶纴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

权晨

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
权,来源于韩维的《宋诗》《和景仁除夜》,原文:这厮逞权豪忒放肆,不想正遇著敌头至

璐倩

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

凰尉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凰,来源于汪遵的《唐诗》《招屈亭》,原文:汝若能爲陶靖節,我身勝到鳳凰池

纮汐

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

柒媛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

燿潞

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
燿,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:仙階溢祕秬,靈檢燿祥芝

远情

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
远情,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其一》,原文:纵有远情难写寄

瞳钧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
瞳,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:方瞳秋月明,綠髮寒松茂

朴州

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朴,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:垢除與物重更始,朴散于今暫復初

匠戈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
匠戈,来源于华岳的《宋诗》《呈王君庸》,原文:劍器朝方驅冶匠,戈船夕又募新軍

虞和

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
虞,来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:猗嗟魯先生,生後唐虞際

睨融

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睨,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其二》,原文:高睨官爵梯,等級恨不躐

昶荏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

研甄

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《相忆泪》,原文:浣濯研沼塵滓無,磨動淳漆生金壺

珏惋

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

柏洌

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
柏,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:啖柏餐松,清神去濁

豫沫

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
豫,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其一○》,原文:穆穆蒼靈潛扈蹕,寥寥風伯豫清塵

柔种

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
柔,来源于富春沙际鬼的《唐诗》《又吟》,原文:寸寸柔肠,休问愁多少

札涛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
札,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》,原文:品物皆蕃殖,昌辰絕札瘥

飐斓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飐,来源于刘黻的《宋诗》《呈径畈徐左司》,原文:水晶帘外东风起,卷不尽、满庭香雪,画阑小,斜铺乱飐,翠苔成缬

同理

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

朔炽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
朔,来源于张耒的《宋诗》《东堂四首 其三》,原文:出號朔風起,受降沙壘崩

麒柒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
麒,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其一》,原文:雲間鸞鳳人間現,天上麒麟地上行

澄娄

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:秋風清且勁,夜月澄無譁

睨昊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
睨,来源于孔武仲的《宋诗》《堤下》,原文:何當駕長風,一睨涇水漣

笙峪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:正漏约琼签,笙调玉琯

纶朝

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纶,来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:莫把闲中日月,替了调元公案,袖手经纶

诚凇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
诚,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:着诚去伪,礼之经也

青朴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
青,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:青骊信又差

泉玫

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泉,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》,原文:泉石清虛境,松筠古老姿

崎匡

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《夜意》,原文:樓崎靈泉山,松柏歲寒友

笠若

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《谢张时可通判赠诗编》,原文:萬里得詩長揖去,它年挈笠再來不

翊零

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翊,来源于杨万里的《宋诗》《甲寅二月十八日牡丹初发》,原文:汾曲名家相國孫,翊登樞鉉繼承恩

迪隋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

仓郄

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
仓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:仁同视,更备存先具,仓积千斯

慈白

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
慈,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山》,原文:孰不承慈訓,俱來哭寢門

潮黎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
潮,来源于张元干的《宋词》《如梦令》,原文:蒲席乘風健,江潮带雨渾

笈谧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笈,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:廣文今稚川,腹有雲笈章

玢峨

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

奕礴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奕,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第一疑:有鬼无鬼,能祸能福耶?颂曰:》,原文:歲晏江南三尺雪,奕奕瀌瀌遂連月

践匡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
践,来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》,原文:落红踏践马蹄尘,残花酝酿蜂儿蜜

嵇淙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵇,来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:慕藺豈曩古,攀嵇是當年

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