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黄怎么取名

薛重律作者：薛重律2022-03-06 09:56:42

黄是我国排名第8位的姓；

黄怎么取名

芊素

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
芊，来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》，原文：乳燕鳴鳩惱醉眠，起臨芳草思芊綿

纤漓

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纤，来源于方回的《宋诗》《祁门界》，原文：乌纱倩谁重整，映风林、钓玉纤纤

渤熹

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《戏作花卿歌》，原文：蓬蒿與溟渤，終老不同遊

韪若

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

和袁

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
和，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》，原文：不数桃和李

桔轼

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈、蔡成，遂伐郑，将纳公子瑕，门于桔柣之门

缘新

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
缘，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其三》，原文：无缘驾海，有分吹箫

郅旌

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

纮霆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

瑗札

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

简孝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
简，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(吕夷简云)住，住，住，唐侍御，葛监军道延寿马去不的，他是监军，他当去

园钧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
园，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：多少梨园声在，总不堪华发

覃英

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
覃，来源于释居简的《宋诗》《赵都厢见过》，原文：寒窗勁色曉覃覃，又見京華臘月三

沅淙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：（見畢沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

萌谊

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
萌，来源于杨炎正的《宋诗》《题邹氏桂轩》，原文：萌芽不待楊柳動，探春馬蹄常踏雪

潭邕

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
潭，来源于姚望之的《宋诗》《汴京》，原文：憫旱鞭怒蛟，深潭此身仆

棂煦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

璇荏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璇，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：珍館瑶甍舉，璇題寶篆新

槐泉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
槐，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：直舍沈沈掩迴廊，古壇槐柳對蒼凉

翙明

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

珹纶

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》，原文：约略丝纶，正是来时候

潇尔

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
潇，来源于许及之的《宋诗》《德友惠竹栽甚富而又得佳篇既种复喜雨次韵谢之》，原文：潇洒真仙隐，繁华小洞天

樗彬

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
樗，来源于不详的《唐诗》《邢君才旧宅三怪诗 一》，原文：自媿櫟樗非遠器，誰應齒髮亦遐年

之炅

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」许之

昊翎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昊，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：纖阿今夕御，少昊昔年墟

鸢钏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

晖序

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晖，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》，原文：都休也，对西风无语，落日斜晖

纶睨

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纶，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》，原文：想着那丝纶阁上，常则是紫薇花对紫薇郎

泯漫

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
泯，来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：辛勤畢此生，更欲傳不泯

浩謇

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
浩，来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其三》，原文：世人皆失我獨得，春風浩浩詩書香

苓橙

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
苓，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一○》，原文：若非負苓者，即是耦耕人

逻恒

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

律苍

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
律，来源于释道行的《宋诗》《赞佛眼和尚》，原文：东君律管，迤逦到山家

锋岭

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
锋，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：笔势翔鸾媚，词锋射斗寒

驰靖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
驰，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》，原文：见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑，阵势纵横

仑蔳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

致峰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
致，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：巍巍致君期，勛華將比崇

淄本

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
淄，来源于李洪的《宋诗》《过婺港》，原文：著籍占杜曲，別業在臨淄

骥纪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
骥，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：问骐骥，空矫首，为谁昂

冰媵

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
冰，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》，原文：冰柱乱敲寒玉

槿樨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：插槿编篱，挨梅砌石，次第海棠成坞

鹤静

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
鹤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》，原文：看鹤舞风动，乌啼云起，何须舟内怨女哭

赫鸿

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
赫，来源于吴融的《唐诗》《雨夜》，原文：太陽烜赫耀天衢，氛妖接變匿塵垢

阑葆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阑，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 周都妻》，原文：阑干曲，蜂蝶更随人

珞茗

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珞，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：瓦溝散水作疏簾，蟲網綴珠挂瓔珞

鹭冶

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鹭，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：却讶此洲名白鹭

奕朔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奕，来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》，原文：黄甲科名新赫奕，青雲岐路肯因循

挚淳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

玖淼

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玖，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：薰蕕蘭芷逐蕭艾，玷纇瓊玖俄砆珉

权栾

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》，原文：请学士忍耐权时暂，何必恁高声怒喊

莹涵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莹，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》，原文：灵台粲发天光莹

闳悟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

奕爀

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《驿壁偶题三首 其一》，原文：奕世諸賢輔，清朝得老成

茸隽

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茸，来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：帬衩芙蓉小，釵茸翡翠輕

潜章

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
潜，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其三》，原文：從渠造物巧，未怪老夫潜

燝隋

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

黎誉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
黎，来源于仇远的《宋诗》《赠别叶子启郭祥卿》，原文：徂暑黎陽車駕歸，掃清氛翳兵更衣

郁颜

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郁，来源于冯时行的《宋诗》《僧有悟策者见予于珞碛江上诵程子山孙季辰李仁甫赋成都信相寺水月亭之什仆曩客成都朝夕过信相鉴公求此诗至再三余谓诗于佛法业成绮语每笑诃之不为作今策诵二三公佳句起予追赋长句付策令寄鉴公》，原文：风前坐，闲斗郁金芽

谒瑶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
谒，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：朝谒帝心虔

飏淖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

莞镌

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《鶑花亭》，原文：予腹既便便，從君莞而哂

蒲纪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蒲，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・雁儿落》，原文：雞黍隨人設，蒲漁得地生

猷朴

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
猷，来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》，原文：納誨進賢尤素志，佇看經濟大猷爲

冕蘅

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冕，来源于罗茂良的《宋诗》《送胡季昭二首 其一》，原文：忽起江湖興，久無軒冕心

伽琦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
伽，来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》，原文：朝從思益峰遊後，晚到楞伽寺歇時

涵潞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
涵，来源于沈辽的《宋诗》《寄老石》，原文：天氣冷涵秋，川長魚正遊

戚谒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戚，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十六》，原文：誰聽甯戚敲牛角，月落星稀一曲歌

汉韪

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
汉，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：扶的汉主登基霸主亡

洌溯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

里瑺

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
里，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日书怀寄白宾客》，原文：萬里江山萬里天，沙平鴈落遠相連

芗郇

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

望硝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
望，来源于姚合的《唐诗》《送殷尧藩侍御游山南》，原文：望郎舊說爲邑宰，邑宰今看爲望郎

瑺烯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

晠泰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一八二》，原文：試嘗問園丁，否泰乃爾反

仪冉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)想着我冰雪堂那场好管待，他怎么不认

晤萧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晤，来源于陈著的《宋诗》《次韵史芝田来访》，原文：清光比故人，豁達展心晤

染珐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
染，来源于王安礼的《宋诗》《游集禧中元东轩分题得东字》，原文：裙染榴花，睡损胭脂皱

瑧仲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于张栻的《宋诗》《送郑宪酒》，原文：仲子見長沙，且用慰饑渴

颀绚

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

景同

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
景同，来源于张扩的《宋诗》《用伯初韵再和一篇请子温户曹同赋》，原文：慚愧杏園行在景，同州園裏也先開

媛媛

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：明明英媛，德備椒庭

珊畚

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
珊，来源于孙觌的《宋诗》《富阳道中二首 其二》，原文：君行千里無幾微，六見月挂珊瑚枝

央析

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
央，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：此意詎未央，抱關樂卑官

浩梁

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
浩，来源于黄庭坚的《宋诗》《有怀半山老人再次韵二首 其一》，原文：蓄積稍浩浩，籖牌漸疏疏

昀淼

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于范成大的《宋诗》《再题白傅诗》，原文：二年遵海濱，開眼即浩淼

悦般

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悦，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其一》，原文：行旅人人悦，空山處處陰

佶檀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

濡覃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
濡，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其六》，原文：御史在前執法後，先生飲酒不濡口

昉临

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

诺兹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子贡曰：诺，吾将问之

珵憧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

才旌

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
才，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：此夕同華省，非才愧後塵

常贤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
常贤，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

皖序

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：兩屨生雲入灊皖，孤舟載月上瀟湘

意楹

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
意，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 前年过代北》，原文：可是相逢意便深

栖翎

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栖，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：月明肠断双栖去

瑺隽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

辽支

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
辽，来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》，原文：洗眼功名会，一箭取辽城

律娆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
律，来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》，原文：景風協律，化神含生

袤京

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》，原文：袤延十里林，老翠鎮盤繞

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