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男孩怎么取名

高淞作者:高淞2022-03-06 09:48:02

男孩怎么取名

旖继

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:戰艘列旌旗,隨風紛旖旎

晷笃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晷,来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》,原文:晷運推移,日南長至

崎丁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
崎,来源于释普济的《宋诗》《弥勒大士二月八生》,原文:萬里崎嶇祠下路,不知行役幾人閒

茯骓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
茯,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:寄語楊員外,山寒少茯苓

霁仞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霁,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:新霁

奎致

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奎,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:雲漢昭回,奎璧輝映

芉麟

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

炔品

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

炽衍

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:钟氏染羽,以朱湛、丹秫,三月而炽之,淳而渍之

舜经

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
舜,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其四》,原文:惟堯舜爲難,惟我則不

德子

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
德子,来源于徐铉的《唐诗》《邵伯埭下寄高邮陈郎中》,原文:時無至德子,保秘不妄宣

徽笙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
徽,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一四》,原文:徽弄瞬息間,是豈箏阮資

昉诚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
昉,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:何地靈之久閟,昉經始乎今公

铮砺

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

明沉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
明沉,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:人定亥,直(一作「真」)得分明沉苦海

乾泉

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
乾泉,来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》,原文:塵鯉見枯浪,土鬣思乾泉

勖樨

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

熠楠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
熠,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

峰殷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
峰殷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》,原文:驀劄相逢玉乳峰,殷勤爲掃寒巖雪

滔昃

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
滔,来源于王贞白的《唐诗》《有所思》,原文:似火如燈光爛爛(京本作「燁燁」),九州大亂水滔天(京本作「血流川」),王道苦(京本作「若」)憂煎

婳研

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南乐安神》,原文:翰墨既瀟灑,文字猶研窮

年励

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
年,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》,原文:且喜未聾耳,年年聞此聲

桦犹

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

艾炔

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
艾,来源于秦韬玉的《唐诗》《寄怀》,原文:壇場歲爲民祈福,蒿艾時因鬼乞靈

淖珐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淖,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・么篇》,原文:竹馬踉蹡沖淖去,紙鳶跋扈挾風鳴

嵊芉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

沐馟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沐,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其一○》,原文:茲日復何日,休沐著甲令

儒诏

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
儒,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》,原文:夫君真儒者,言行何優長

棋粤

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棋,来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其二》,原文:少年餘氣習,棋酒愧疏狂

贤原

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《赠王伯长主簿》,原文:休休,他只道我不贤,要将你迷恋

霁萱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霁,来源于高翥的《宋诗》《春夜》,原文:雨霁高烟收素练,风晴细浪吐寒花

樟析

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
樟,来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》,原文:河邊古樟樹,亦各有枯榮

颜些

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
颜,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:齐师败绩,知伯亲禽颜庚

峻仞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峻,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二一》,原文:塵軀更覺仙山峻,旅夢端從江海歸

夷槐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
夷,来源于司马光的《宋诗》《山头春色》,原文:如何遂閑放,長得在希夷

晔志

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

昙戍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

燮仞

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
燮,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:再燮陰陽人望久,一方順氣入塗歌

瑄暄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

勘焱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勘,来源于苏辙的《宋诗》《徐州送江少卿》,原文:點勘窗前晝景舒,豁人雙眼綠陰敷

梧言

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
梧,来源于杜甫的《唐诗》《忆昔行》,原文:秋風昨夜來,聲滿梧桐樹

晣翩

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

潭燃

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
潭,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:鳥道樵夫去,龍潭驛使臨

芾珺

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芾,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》,原文:朱芾斯皇,子孫繩繩

麒逵

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
麒,来源于范成大的《宋诗》《十二月二十四日西楼观雪》,原文:綿團裹鐵雲包月,麒麟海裏翻筋斗

葆箴

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:翠葆扶疏傍药阑

巡椎

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
巡,来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其一》,原文:張巡埋骨地,頑石變瓊玖

柏启

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
柏,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》,原文:君看千年柏,豈憚霜雪欺

择影

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
择,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:」对曰:「吾子有命,且以备数而择之,某不敢辞

媵皤

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

馠岳

拼音五行释意
hān芳香。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》,原文:南樓岳陽上,雄絕快心目

旷瑺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旷,来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》,原文:野旷莎长,山空木短,零落红衣南浦

谊言

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

宣徵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宣,来源于贺铸的《宋诗》《丛台歌》,原文:仲宣荆州客,今余竟陵賓

琛慷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
琛,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:智士貽美謚,自珍非世琛

昊之

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昊之,来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》,原文:灼以炎皇之火精,釁以少昊之金液

秭晟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《次韵邹泽民感事》,原文:朝歌勝母古尚諱,我其覆醢航秭歸

暖炀

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
暖,来源于释正觉的《宋诗》《崇上人求默庵颂》,原文:暖科桑柘美,寒織杼梭鳴

楹滔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楹,来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其三》,原文:丹碧參差盛一時,殿楹三秀見金芝

舟檀

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
舟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》,原文:扁舟征棹,又过吴江上

袤爀

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

瑞缨

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑞,来源于顾况的《唐诗》《酬漳州张九使君》,原文:盤瓠空驚走,南方此瑞稀

嶂砺

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶂,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三○》,原文:妙寄千言千嶂外,全收萬象一簷中

普祁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
普,来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》,原文:因見普菴老,示我體皆純

镌渌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

箬璩

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
箬,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:青箬裹,绛纱囊

楹纪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
楹,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其一○》,原文:簷楹飛舞垣牆外,桑柘蕭條斤斧餘

未运

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
未,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:至今香未歇

莞盛

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

豫籍

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 伊川》,原文:笙歌籥舞屬年韶,鷺鼓鳧鐘展時豫

炀真

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

武昊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
武,来源于韩维的《宋诗》《答圣俞设脍示客》,原文:經武開先,永昭丕命

伽与

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
伽,来源于刘攽的《宋诗》《和苏子瞻韵为石苍舒题》,原文:大法鼓聲胡部曲,摩登伽戲野狐禪

澧札

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:靈均泛沅澧,子美去梁宋

攸浠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
攸,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:積德斯遠,茂攸緒先

钟曦

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
钟,来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》,原文:这酒更压着玻璃钟琥珀酿,这楼正值着黄鹤仙白兔翁,这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮,这楼快活杀傲人间湖海元龙

垣兆

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
垣,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》,原文:閉門踰厥垣,孰與驅馳許

汝竣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
汝,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟命不于常,汝念哉

燮憧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》,原文:彼誠知所職,豈伊調燮羞

陟暌

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陟,来源于张方平的《宋诗》《偈》,原文:既飽陟上方,浮香出林端

川允

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于方回的《宋诗》《登上竺兴福寺新阁五首 其二》,原文:大川雖有神,淫祀亦其俗

夷袁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

茯运

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
茯,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

翎奕

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翎,来源于张耒的《宋诗》《三更》,原文:仙翁白扇霜鳥翎,拂壇夜讀黃庭經

烯泱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

川辽

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
川,来源于沈辽的《宋诗》《寄老石》,原文:天氣冷涵秋,川長魚正遊

馠滔

拼音五行释意
hān芳香。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》,原文:人事任成陵與谷,大河東去自滔滔

廷灿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
廷,来源于郑鬲的《宋诗》《支提禅寺》,原文:郡縣仍荒政,朝廷念遠方

盂潮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
盂,来源于赵蕃的《宋诗》《王彦博徐审知频来问疾口占示之》,原文:夕吾酒一瓢,朝吾飯一盂

珞茯

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珞,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:坐久星河掛瓔珞,夜深風露走珠旒

炳航

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
炳,来源于郑刚中的《宋诗》《和张叔靖三绝 其三》,原文:文曜炳天府,司祿輔時雍

翰辑

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
翰,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:安知翰墨場,李杜凛然在

备啸

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
备,来源于于武陵的《唐诗》《夜寻僧不遇》,原文:周公在那里悬望,要准备下财礼迎娶过门,许多事务,都只在明日一日,放彭大公早些去罢

璂淄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

熙憬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《感兴》,原文:史君行矣伊佐湯,緝熙和氣無常暘

涌誉

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
涌,来源于岑参的《唐诗》《至大梁却寄匡城主人》,原文:跨江雲夢不勝寛,樓在江聲洶涌間

惟滇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
惟,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》,原文:天惟佑德,辟乃奉天

晗鉴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

铮儒

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澄影

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澄影,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:佇看晴月澄澄影,來照江樓酩酊時

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