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取名字的技巧

宋箐灏作者：宋箐灏2022-03-06 09:55:22

取名字的技巧

沐缔

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《临池闲卧》，原文：枉沐旌麾出城府，草茅無徑欲教鋤

栖磐

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
栖，来源于卢士政的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》，原文：嬾命雞栖駕，分安龍具寒

纪漓

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纪，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：26　星纪，斗牵牛也

稽爕

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
稽，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：邦瘁稽前詠，人亡起彼嗟

敏尤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
敏，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：學敏而博，心廣而實

颜鑫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
颜，来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》，原文：朱颜笑

榷湛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
榷，来源于文同的《宋诗》《推官惠李庶子鄂州篆字》，原文：不應淹榷酤，中外正須才

常萱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
常萱，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：伤风化，乱纲常，萱亲逼嫁富家郎

焘憧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

单薏

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
单，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

丁锋

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
丁，来源于魏了翁的《宋诗》《次李肩吾送安恕父回长沙韵 其一》，原文：杜老豈無詩，應爲六丁取

涛偕

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
涛，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：欢笑外，风涛世上时时有

南荑

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
南，来源于鲍溶的《唐诗》《晚山蝉》，原文：嶺南風物似江南，笋如束薪蕨作籃

滇庭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

庆郁

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
庆，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：夕宴朝欢，况当加庆，献我公眉寿

砺箬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

忆轼

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
忆，来源于罗椅的《宋诗》《江水》，原文：早晚粥食休忧忆

棋漾

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
棋，来源于杜甫的《唐诗》《九月一日过孟十二仓曹十四主簿兄弟》，原文：一把算未能下，萬戶棋苦不高

壬温

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
壬，来源于李觏的《宋诗》《闲夜》，原文：六奇自可掀三狡，一正何妨讋百壬

笃銮

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笃，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：察笃夭隐，孤寡存只

玮奕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于武衍的《宋诗》《正元二日与菊庄汤伯起归隠陈鸿甫汎舟湖上二首 其二》，原文：漫誇奕葉光先宅，却羨新裁出故知

言本

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
言本，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：結言本同心，悲歡何未齊

砺征

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

朝桔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朝，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：妾願身爲梁上燕，朝朝暮暮長相見

暄茯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
暄，来源于姜夔的《宋词》《淡黄柳》，原文：暄寒本兩陸，莫能測密移

搦琬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
搦，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：林交社姻窟昆兄，腰領搦持劫詛盟

勋武

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勋，来源于李新的《宋诗》《题月山亭》，原文：但见勋书鼎鼐，谁知道、名列高仙

琬皎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

卫经

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、庚寅，卫侯遬卒

诏宣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诏宣，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：缘，九重丹诏宣

鹤娄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鹤，来源于皇甫冉的《唐诗》《送孔党赴举》，原文：阴阳有准无虚道，好一个肉眼通神赵野鹤

桢淮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

涵俏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
涵，来源于武元衡的《唐诗》《顺宗至德大圣皇帝挽歌词三首 一》，原文：一鑑涵虛碧，萬象悉其中

川慕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
川，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡天下之地埶，两山之间，必有川焉，大川之上，必有涂焉

焘峤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

楣漓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

郁庆

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
郁，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：馥郁盈芳酒

傅祺

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
傅，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：漢文思賈傅，賈傅遂生還

敦阔

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
敦，来源于王安石的《宋诗》《春雨》，原文：交態于今易離合，感君敦舊重徘徊

纮虔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

舟远

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
舟远，来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》，原文：雪舟远泛清漳浦

蘅唯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蘅，来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回，分明听了半日，交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说，》，原文：坐惜寒塘晚，霜風吹杜蘅

旌才

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旌，来源于黄大受的《宋诗》《晚步》，原文：魚龍聽弦管，鳧鶴識旌旗

禾棋

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禾，来源于郑起的《宋诗》《送友人之鄂》，原文：禾稼連冰柱，天花幻玉林

淙武

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淙，来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》，原文：淙淙危磴響，滴滴蒼蘚缺

幻昉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》，原文：吹殘池面旆中央，幻出臺前艷粉光

隽容

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

蔓凝

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蔓凝，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：紫蔓凝阴绿四垂

姝漓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：閩中有美信姝麗，衣被五色光參差

箫斯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箫，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七二》，原文：玉箫吹落梅花

翎秭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翎，来源于李中的《唐诗》《江南重会友人感旧二首 二》，原文：旗縫雁翅如竿褭，箭撚雕翎逐隼雄

霁姬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
霁，来源于卫宗武的《宋诗》《清明行役过淀湖至吴》，原文：雪霁寒轻，兴来载酒移吟艇

隽逸

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

礴僖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礴，来源于李弥正的《宋诗》《和祝镒韵》，原文：馳驅四十里，盤礴縣成闉

霆卿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霆卿，来源于王洋的《宋诗》《安眠》，原文：奏云臣是雷霆卿，舊因罪去辭金闕

轼蕖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
轼，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

晃遒

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晃，来源于沈禧的《元曲》《梁州・银蟾影里孤根瘦，玉兔光中万粟稠。占高秋骨与繁华斗。狂蜂难觅，》，原文：紛敷作錦繡，晃耀映霜雪

搦奎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：清風波亦無，歷歷魚可搦

榷壹

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榷，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：昨從筦榷薦稱最，就委墨綬雩川旁

识瑄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
识，来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》，原文：叹谢客、犹未识

焘嵇

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

珵僖

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绘蕴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

储储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：处于平陆，储子为相，以币交，受之而不报

霓苒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霓，来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》，原文：憶昔少壯時，意氣摩雲霓

孝郄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
孝，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：君若問孝理，彈作梁山吟

浠韫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》，原文：听说罢魂离了壳，现放着祸灭身，将袖梢儿韫不住啼痕

遒姬

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
遒，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其二一》，原文：百年苦短去日遒，問君安用萬户侯

篁容

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
篁，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：永無湔祓期，山鬼共幽篁

崧椰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崧，来源于曾几的《宋诗》《和刘圣俞顾龙山约客韵》，原文：崧岳重生再及申，望餘兩日正青春

染博

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
染，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：水净烟闲不染尘

琮琥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琮琥，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

弈襄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：赫弈攢輪幰，珍奇集市鄽

詹晤

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
詹，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：詹叔好古者，卓立自既冠

栗伊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栗，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：風前突出醯羅眼，格外單提栗棘禪

幻旬

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
幻，来源于元稹的《唐诗》《闺晚》，原文：正东皇、排酥砌玉，幻成楼阁

瑹鉴

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》，原文：羞见鉴鸾孤却

闰葆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闰，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：闰馀有何好，一年两中秋

榆境

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
榆境，来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》，原文：百年三萬日，已入桑榆境

婧简

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》，原文：晚上文墀，载严霜简，便云龙交际

峨松

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峨松，来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》，原文：香剎冠嵳峨，松門絡薜蘿

颐明

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

钊秋

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

萃镌

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萃，来源于林同的《宋诗》《袁君正》，原文：拔萃出群高地步，導前擁後作班頭

詹知

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
詹，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：釣魚聊復效詹何，肯向青山較少多

典桐

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
典，来源于杨万里的《宋诗》《与子上雪中入东园望春》，原文：動必懷剛毅，何嘗廢典刑

瑭羿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

筝岭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《列仙峰》，原文：玉纤慵整银筝雁

罡纶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：太乙天罡太衝上，支干見者恐奔過（京本作「波」），準（辛本、川本、京本作「整」）備禦兵戈（京本作「預防他」）

才远

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
才，来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙休斋先生惠诗见留谨次高韵二首 其一》，原文：那泼奴才，泼奴才，就杀人场里闹垓垓，斗鞭来

霆溯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：霆擊飛霜，其何能忽

沛淖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
沛，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》，原文：悠悠兩都夢，小沛與長安

钲时

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

茗椎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
茗，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其三》，原文：浮醅濟瓜茗，陰鼎漉薑芥

亦晢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
亦，来源于刘禹锡的《唐诗》《平齐行二首 一》，原文：亦無在土妙色身，亦無種種音聲相

佳晖

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佳，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：空谷佳人金玉音

晃棂

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晃，来源于金履详的《宋诗》《即事》，原文：你跟我去呵，我着你上明晃晃一条金桥路

诏慈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：及射，令奏驺虞，诏诸侯以弓矢舞

壹崎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
壹，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：同治《增修宜興縣壹》卷十《藝文志》亦載之

莱航

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
莱，来源于赵抃的《宋诗》《谢梁准处士惠琴》，原文：清标自是蓬莱客，冰玉精神

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