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鸡年宝宝起名大全带博字

刘践矗作者：刘践矗2022-02-28 23:14:02

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年宝宝起名大全带博字

博湫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
博，来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》，原文：博詳反約，是繼絕學

博楣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
博，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：旁有博士湖，姓名未前聞

博桐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
博，来源于林景熙的《宋诗》《寄呈方蛟峰尚书》，原文：迨其畢酌，偏茲博碩

樨博

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

博芨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
博，来源于丘葵的《宋诗》《观赤石龙潭》，原文：舞腰罷試收紈袖，博齒慵開委玉奩

燮博

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燮，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：范武子将老，召文子曰：「燮乎

博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博，来源于褚伯秀的《宋诗》《送金约山归洞霄》，原文：詩成竟何爲，六博本無益

纬博

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫

博芮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
博，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：孙弘博士适遭逢，马援击蛮未遇

纤博

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纤，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：指尖纤、态闲暇

博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博，来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》，原文：都城開博路，佳節一陽生

绅博

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》，原文：名动缙绅，况文章政术，俱是家传

潇博

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潇，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：世有达人，潇洒出尘，招隐青霄际

博霁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
博，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺》，原文：我宿冒忝博士官，稠衆中□□□□

博熙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：博問遐觀，以置左右

博浅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
博，来源于郭祥正的《宋诗》《寄耿天隲二首 其一》，原文：黑雲如龍爪，白雨如博棋

博峥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
博，来源于高适的《唐诗》《独孤判官部送兵》，原文：博錢沽酒喫，翻成客作兒

晗博

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

博岐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
博，来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》，原文：挽袖新词，曾博遏云声

博继

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《圩氓叹》，原文：誰言博奕尚優游，利害相磨未始休

澈博

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澈，来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》，原文：誰向藍田拾瑶英，釀成奇液色澄澈

梧博

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梧，来源于韦庄的《唐诗》《浣溪沙 四》，原文：百卉秋具腓，先隕惟梧桐

粹博

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
粹，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其四》，原文：帝命南伯：「吏惰不躬，正自令公，明用享錫，右（《唐文粹》作「祐」）我家邦

莜博

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

绍博

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

潮博

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潮，来源于韩淲的《宋诗》《石尉归杭 其二》，原文：近入桐廬市，潮水濫中泜

博堇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
博，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其八》，原文：偶因博戲飛神劒，摧却終南第一峰

崇博

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《挽杨茂原二首 其二》，原文：愛日崇令德，嘉好當無絕

博绡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其三》，原文：祇今擔鐵漢，不肯博金銀

岿博

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

博旨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
博，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：寃哉命壓頭，那復博一官

棂博

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：静数窗棂，最欢听鹊声好

绎博

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：从之， 纯如也，皦如也，绎如也，以成

博暖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
博，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 二》，原文：分明金彈子，博得糞球兒

秭博

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

葭博

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
葭，来源于朱继芳的《宋诗》《和秋房题半湖楼二首 其二》，原文：遠渚蒹葭覆綠苔，姑蘇南望思裴徊

博焘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博三寸，厚半寸

约博

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
约，来源于杜荀鹤的《唐诗》《湘江秋夕》，原文：孤负登高约

煊博

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

博潭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》，原文：學問本閎博，言談非謬悠

博昊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博三寸，厚半寸

博烊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
博，来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》，原文：(磨博士云)爹，我罗和请罪咱

博漫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
博，来源于黄右曹的《宋词》《卜算子》，原文：難任臣朔饑，俯就博士慢

枫博

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
枫，来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》，原文：吴江波上，烟寒水冷翦丹枫

冽博

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冽，来源于释希昼的《宋诗》《断碑》，原文：睡浓香更冽

博明

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
博明，来源于王维的《唐诗》《冬日游览》，原文：寸紙惜如命，不博明月珠

萦博

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南有樛木，葛藟萦之

博炳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
博，来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其一》，原文：之子博古今，妙年著儒冠

博燃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
博，来源于皎然的《唐诗》《禅诗》，原文：男兒無英標，焉用讀書博

楦博

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

昂博

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其三》，原文：尚能變軒昂，未信祇萎苶

博栎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
博，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：博士東觀客，求官得步兵

莹博

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莹，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：(秦昭公云)你说这玉不是大宝，可怎生上下无瑕，一色光润，内外莹然

博裕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
博，来源于柳永的《宋词》《抛球乐》，原文：懷哉千金軀，博此五斗米

博樱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
博，来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》，原文：博山香雾冷，新雨过、怯单衣

博潞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
博，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：殷勤兩博士，雜出肴與漿

蓁博

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蓁，来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》，原文：前有松柏林，荆蓁結朦朧

博莞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
博，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：過門輒大嚼，臨博猶狂呼

境博

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
境，来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳，时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首，》，原文：虎暴人境，肆作機穽

烨博

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

博易

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
博易，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良，《乐》教也

梁博

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梁，来源于王琪的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：自親梁棟慣，不識海鷗機

蕋博

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

稷博

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
稷，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》，原文：人心憂社稷，天意屬簾帷

葭博

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
葭，来源于仇远的《宋词》《如梦令》，原文：葭灰初變律，斗柄正當離

涛博

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涛，来源于苏轼的《宋诗》《答海上翁》，原文：南洲、应好在，长关梦眼，天际云涛

凝博

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凝博，来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》，原文：神凝博厚，道協高明

焱博

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

崇博

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
崇，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：緬然睇崇丘，負疴不獲俱

博沛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
博，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》，原文：博奕休言戲，韜鈐且議兵

博杉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
博，来源于李洞的《唐诗》《避地冬夜与二三禅侣吟集茅斋》，原文：隨說功尤博，何况精心覺

博零

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
博，来源于张商英的《宋诗》《猫》，原文：博士何偉哉，奮身力護持

博柃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
博，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：開田要博飯喫，開爐暖熱身軀

涔博

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涔，来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》，原文：風行於上渺河漢，諸子淺陋其蹄涔

博寒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
博，来源于朱弁的《宋诗》《句 其二》，原文：歸來我益敬，器博用自周

博嵘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
博，来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其一》，原文：博山夜宿沈香火，帳外時聞暖鳳笙

凛博

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凛，来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其二》，原文：頒冰首及輔臣家，三伏歘成秋氣凛

湘博

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
湘，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三二》，原文：潇湘图画迎千骑

栾博

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：宣伯使告郤犨曰：「鲁之有季、孟，犹晋之有栾、范也，政令于是乎成

博本

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
博本，来源于褚伯秀的《宋诗》《送金约山归洞霄》，原文：詩成竟何爲，六博本無益

缤博

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

博宜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
博宜，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：淮俗舊輕僄，未識遠博宜

晟博

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晟，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

薏博

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
薏，来源于宋孝宗的《宋诗》《题皇雩山图》，原文：得謗何須囊薏苡，工騷且自製芙蓉

茗博

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茗，来源于贾岛的《唐诗》《郊居即事》，原文：畫角聲殘鈴閣暮，露牙香細茗園春

奘博

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

博苓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》，原文：謏聞愧博識，鈍質無强記

洵博

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

博帧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一○》，原文：雞鳴一覺睡，不博早朝人

博澧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
博，来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》，原文：考古淵源博，含章氣思宏

桢博

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

博芦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
博，来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》，原文：博山香雾冷，新雨过、怯单衣

峪博

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

博泊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《子遹入城三宿而归独坐凄然示以此篇》，原文：真能主東道，未愛博西凉

博堇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
博，来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》，原文：葑田青仄博弈局，島樹墨榅煙雨圖

博芸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
博，来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》，原文：博一个马靴白象简，金带紫罗袍

种博

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
种，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：怕种满棠阴，丹诏催归早

蒂博

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蒂，来源于李洪的《宋诗》《题罗源驿用马驹甫韵 其一》，原文：情迷洲渚根無蒂，名寄閭閻曲有腔

博缔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
博，来源于钱起的《唐诗》《送王使君移镇淮南》，原文：坤元博厚，對越天明

博冬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
博，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：《全唐詩》旁搜博採，有鄭轅，餘無考

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