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五行带木男孩名字大全带木属性男宝宝起名

马瑜璋作者:马瑜璋2022-02-27 02:34:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行带木男孩名字大全带木属性男宝宝起名

炅权

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

赓稷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

彦序

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彦,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》,原文:(符彦卿云)多亏了妙计,今日才得成就也

啸涔

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
啸,来源于张耒的《宋诗》《双槐晚秀三月一日初见新叶》,原文:非人世,但鹤飞深谷,猿啸高岩

纬柏

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纬,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:词章、师海内,纬文经武

箬翰

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
箬,来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》,原文:清俯箬溪流,裴回水上樓

祁弘

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:九疇何日重浮洛,川鎖支祁鼎鑄姦

晳慕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

胧京

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
胧,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》,原文:现如今两国吞并,使不的风雷性,且朦胧入汉城

珈励

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
珈,来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》,原文:斑衣就養榮三釜,錦誥分封備六珈

苍淬

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
苍,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:苍髯脱玉翠光浮,掩映楼台暮

烯札

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》,原文:四海生靈困,柴桑牧札瘥

虔诏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
虔,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:中間得道濟,內外益心虔

矜意

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
矜意,来源于华岳的《宋诗》《幽居》,原文:邑犬橫來矜意氣,窟蟾偷出助光輝

颉真

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

馚烁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

荣禺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:186 莣,杜荣

璆年

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
璆,来源于赵友直的《宋诗》《卜居二首 其二》,原文:宮牆璆玉韶音遠,合殿珠環曉漏遲

僖榭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

璩彬

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

崔榷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答晁无咎见赠》,原文:元侯躐要塗,崔子實卵翼

桢筹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

哲箴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
哲,来源于林景熙的《宋诗》《喜监簿得陶山舜田》,原文:痛慘哲人痿,愚纏喪母悲

烽馠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hān芳香。
国学点评
烽,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:年來幽障滅烽燧,梯航萬里來夷戎

权徵

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
权,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:无才学有权势,有文章受驱驰,长老,这的是鹤长凫短不能齐

偕朗

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
偕,来源于韩绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:当来便约,永结同心偕老

苍韦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苍,来源于刘敞的《宋诗》《素屏》,原文:抵自惭,远投苍海,平步风波,空擘骊龙颔

备经

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
备经,来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》,原文:难支吾今夜寂寥,索准备经年憔悴

萱璞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
萱,来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》,原文:上可以奉萱庭壽康之慶,下可以遂棣華和樂之常

璩泱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

瑭裴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

岱莞

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岱,来源于王珪的《宋诗》《依韵恭和圣制俯同太师文彦博玉津园赐宴席上述怀》,原文:天下名藍稱四絕,靈巖雄與岱山連

忻莞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
忻,来源于吕本中的《宋诗》《自祁门至进贤路中怀旧二绝 其二》,原文:九曲山川值異人,仙靈忻舞對波臣

镌庆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

恺瑗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

淼本

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:偕老遂不可,輔賢真淼茫

祁京

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
祁,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:夜戰祁連山,斷甲濺腥血

杨芃

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
杨,来源于孟郊的《唐诗》《答友人》,原文:巷陌乍晴,香尘染惹,垂杨芳草

遥蓬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
遥蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《简黄子耕》,原文:桃源路豈遥,蓬萊非隔海

燝箬

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

敦苍

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,却诸其南

衍研

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
衍,来源于李回的《宋诗》《题妓帕》,原文:日月夷黄道,乾坤衍赤符

序桢

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
序,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其八》,原文:節序重重過,京華物物新

婳闻

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:闻凤诏、催归非晚

矜璆

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
矜,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:誰言矜改作,曾是日增修

波桦

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
波,来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》,原文:烟淡波平

晤时

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晤,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》,原文:晤言欲誰從,斗酒會隣里

葆谐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葆,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:粉墙低,嫩岚滋翠葆,零露湿残妆

芗湲

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

润昂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:清润无风韵

休裴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
休裴,来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其四》,原文:且脫佩劒休裴回,西得諸侯櫂錦水

桑匠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:柳蠹枝偏亞,桑空葉再生

诚柏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
诚,来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》,原文:君臣际会诚难

贤菀

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
贤,来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:况有贤宾客,同醉此佳时

羿滨

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
羿,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:專場射策時,縛虎當羿彀

佶箪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

珉樟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
珉,来源于张耒的《宋诗》《昏昏》,原文:玉皇歌賜恩殊厚,好把貞珉刻聖題

嶂颉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嶂,来源于陈师道的《宋诗》《九月十三日出善利门》,原文:古廟依青嶂,行宮枕碧流

茯楦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》,原文:封題寄遠意良厚,不道山寒少茯苓

楦斌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

彬润

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彬,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

淖荏

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其一》,原文:擾擾泥淖中,無異鴨與豬

淄柏

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淄,来源于杨景贤的《元曲》《神仗儿》,原文:稍欲辨淄澠,開口咈衆情

萱烊

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
萱,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:灵椿萱草,青翠俱长久

萱哲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其三》,原文:曲湖春色滿,不到北堂萱

言昃

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
言昃,来源于张时的《宋词》《南歌子》,原文:何言昃離後,一飽困藜稗

筹正

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筹,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其二》,原文:潢池息浪奏凯,筹饷属萧张

棋择

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其四》,原文:棋聲度竹靜,江深琴調清

晠涌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》,原文:亭亭碧香爐,薝蔔時自涌

诣桠

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

严诚

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
严,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:严子陵钓台迷踪迹

茂沥

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
茂,来源于李彭的《宋诗》《二月二日大雪》,原文:萌蘗既綿綿,茂盛亦駸駸

珹晤

拼音五行释意
chéng玉名。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:照回天子今方晤,怒拂龍顔昔未遭

荑泯

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

简灿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
简,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:豆粥萍齑,脍羹鳞脯,湖海人常折简招

蕴荏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

嘉仁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
嘉,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》,原文:芳樹周阿密,嘉魚在渚多

湲昙

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
湲,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・么篇》,原文:安得乘槎更東去,十洲風外弄潺湲

苍永

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苍,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其五》,原文:屐齿印苍藓,渐为寻花来去

谐绎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谐,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思天启有少年真喜事之句用其韵和》,原文:若要奴家好,遇得一个意中人,共作结发,夫妻谐老

纪潭

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪,来源于高翥的《宋诗》《投老》,原文:九年春,纪季姜归于京师

尉箴

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
尉,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其六》,原文:都尉今無事,時清但閉關

啸渭

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
啸,来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》,原文:鸾啸舞,仙乐送霓旌

嘉墨

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
嘉,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》,原文:嘉臘世所用,况今以令休

谦砚

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:谦不足,飞不翔,垂不峻,翼不广,故曰『其为子后乎』

憬瀚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

闻桠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闻,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・煞尾》,原文:闻道东君,商量花蕊,作明年计

燿执

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
燿,来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》,原文:草具枇杷足,瓜廬熠燿行

皓远

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皓,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事徐公挽词二首 其二》,原文:不緣塵駕觸,堪作商皓宅

鹄晃

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

谊尉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

媵茯

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》,原文:紫府神仙行世上,深宮妃媵落人間

翙烊

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

重赓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
重赓,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

青纲

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
青,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:青山啼子规

馟辕

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:与谁同去,挑包徐甲,负辕班特

苓琬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苓,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

久镌

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
久,来源于孔平仲的《宋诗》《折杨柳》,原文:初而欣,久而厭

里茂

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
里,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:醉生声利场里

笃瑜

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其六》,原文:慌的我来战笃速这手儿可怎生抬揲

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