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2022年缺木唐姓男宝宝起名大全

袁圆旖作者:袁圆旖2022-02-27 02:23:42

唐是我国排名第26位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年缺木唐姓男宝宝起名大全

其坤

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
其坤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』其《坤》ⅱⅱ曰:『见群龙无首,吉

崧飖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
崧,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:崧嶽詞欺甫,甘泉價掩揚

皖旬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皖,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:起見皖山曲,沉沉夕煙生

骅蕖

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骅,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:金鞍何处骤骅骢

槐樨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
槐,来源于王子俊的《宋诗》《句 其七》,原文:省樹高槐雪壓條,沉沉古屋蔽疏寮

桑荣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桑,来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》,原文:東望扶桑宮,稽首朝鬱儀

析隅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
析,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》,原文:歲行析木予去國,鶉尾之年纔返室

桠璞

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

执景

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:吊于葬者必执引,若从柩及圹,皆执绋

遥蕴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
遥,来源于释普济的《宋诗》《损窗》,原文:遥谢君意

瑗楦

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

楠彦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楠,来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》,原文:九級惟塗甓,千梁盡架楠

琮虔

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琮,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

旖景

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旖,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

笠淬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笠,来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》,原文:碧树留云湿,青山似笠低

严杨

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
严,来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》,原文:(唱)你索取一个治家不严的招状

湫馟

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湫,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其三》,原文:澄潭千載毒龍蟠,倒嶽傾湫誰解看

浠槐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于仇远的《宋诗》《马毙三首 其二》,原文:庭槐宿鳥亂,階草夜蟲悲

檀芗

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
檀,来源于姚述尧2的《宋词》《洞仙歌》,原文:瀼水轉灣如玉玦,曲洲斜抱記檀槽

屿启

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

胧峪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
胧,来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

岳自

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岳自,来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》,原文:天道不須窺牖見,滿門山岳自青青

瑄垣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

楹筹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
楹,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:臺池崇深學校廢,况此贔屭楹梁尊

蔳沥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

奕休

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奕休,来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》,原文:博奕休言戲,韜鈐且議兵

陵凇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陵,来源于李建勋的《唐诗》《春雪》,原文:山河風月古,陵寢露煙青

珹芗

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

晨佶

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晨,来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》,原文:微誠豈天與,今晨子來貺

铮蕖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

棂垣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

麒熠

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
麒,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其八》,原文:從渠蹇材拗莫馴,超然目送八極轡鳳驂麒麟

颜璩

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
颜,来源于释子淳的《宋诗》《自宗》,原文:朱颜那有年年好,逞艳游、赢取如今

桓虞

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桓,来源于杜的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:與君頻邂逅,此地久盤桓

赫珧

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
赫,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:赫然會岐陽,長圍方大蒐

天赫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
天赫,来源于祖无择的《宋诗》《微子庙》,原文:始屈終伸天赫赫,皇家特地侈真封

茗元

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
茗,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦上花》,原文:輟餐茗戰罷,持用解水厄

朗檀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
朗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 明,朗也

莞书

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莞,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其二》,原文:白頭老令能知此,莞爾相撩意未平

城悟

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
城,来源于周翼之的《宋诗》《京口江亭》,原文:行行古城頭,歷覽古城下

楦冕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

纲炔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
纲,来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》,原文:再整理乾坤纪纲,恁时节有个商量

裴蕖

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
裴,来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》,原文:清俯箬溪流,裴回水上樓

莱珈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:便好纽为佩王,瀛洲路、同赏蓬莱

术谆

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:问康时术业,混俗情怀

堇郝

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

昼馟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:清昼闲中永

棋隆

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
棋,来源于皮日休的《唐诗》《陈先辈故居》,原文:遙知烏衣游,棋局具肴醖

熠匡

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
熠,来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》,原文:歆雄暨馬鄭,熠熠暗飛螢

槿启

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
槿,来源于杨亿的《宋诗》《荷花》,原文:吾聞調羹鼎,異味及粉槿

久菀

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
久,来源于唐彦谦的《唐诗》《春阴》,原文:香耐久,看晚节

颉胥

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

沉遒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
沉,来源于李绅的《唐诗》《忆过润州》,原文:寂寂蒸霞地,沉沉浴日天

邕烽

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
邕,来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》,原文:劈中流兮揚舲,雁邕邕兮遵渚

源箪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
源,来源于林希逸的《宋诗》《竹林七贤》,原文:則知造化源,方寸能展縮

诣植

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

汝权

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
汝权,来源于程珌的《宋诗》《新旧句》,原文:自家号做孙汝权,牛羊无数广田园

熹旷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

华莞

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
华,来源于于鹄的《唐诗》《种树》,原文:酒阑天外月华流

桓维

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桓,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

隅林

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
隅,来源于朱庆余的《唐诗》《赠凤翔柳司录》,原文:上黨緣青冥,勁氣西北隅

蕴奈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

析亚

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
析,来源于王质的《宋词》《苏幕遮》,原文:何人心匠出天巧,縷析毫分勻且輕

朗媖

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yīng女子的美称。
国学点评
朗,来源于刘一止的《宋诗》《次韵沈必先尚书见别一首》,原文:疎種碧松通月朗,多栽紅藥待春還

曙枫

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
曙,来源于孙山的《宋诗》《句 其四》,原文:鶯嗁日出不知曙,寂寂羅幃春夢長

蕴皋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

觉瑭

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋诗》《臂痛谒告作三绝句示四君子 其一》,原文:午枕觉来闻语鸟

其墨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
其墨,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡卜事,眡高,扬火以作龟,致其墨

萧珞

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萧,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:画阁萧疏,那里也玉堂人物,间别来音信全无

磐苓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
磐,来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其二》,原文:解衣坐磐石,濯足臨長流

檀曜

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
檀,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》,原文:瘦盡寬衣帶,啼多漬枕檀

尉茗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尉,来源于关汉卿的《元曲》《六么遍・乍凉时候,西风透。碧梧脱叶,余暑才收。香生凤口,帘垂玉钩,》,原文:仍傳九疑尉,奇策動明君

昂恤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昂,来源于刘黻的《宋诗》《韩文公》,原文:直言愧比奇章老,得縣無心更激昂

崧亦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崧,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗怀家》,原文:野客元耕崧嶽田,得遊衡岳亦前緣

鉴莱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鉴,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:俯鉴窥红影

闳烽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

冕杨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫冕而祭于公,弁而祭于己

喻术

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
喻,来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》,原文:一談不交意且喻,真契豈復煩云云

葆尔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葆,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》,原文:翠葆层层障日,深爱惜、早被风吹

诣桓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

圭棂

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
圭,来源于权德舆的《唐诗》《送薛温州》,原文:明年定作一村老,非施委曲誰刀圭

尧岳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
尧,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:(做看王三科,唱)若是我两三番将他留恋,教人道后尧婆两头三面

朝蘅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朝,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:胡餠朝朝供一僧,知他結了幾生冤

齐术

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夫人姜氏如齐

励蕖

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

瑥芨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

杉才

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
杉,来源于高似孙的《宋诗》《四圣观》,原文:杉松近晚移茶竈,巖谷初寒蓋藥畦

奕蓬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
奕,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:於赫文杏,奕世其芳

璂谆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

植鸥

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
植,来源于欧阳修的《宋诗》《牛》,原文:玉刻極端麗,簪植瞑蒼翠

时嘉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
时嘉,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》,原文:板怀玉燕,此时嘉梦重育

萱杉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
萱,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:花逕板輿穩,萱庭衮服斑

恽芃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

中梧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
中梧,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:及兹再飄零,歛若霜中梧

徽凇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
徽,来源于吕本中的《宋诗》《潦倒》,原文:煌煌七金徽,但掛寒斗曲

汶芗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
汶,来源于王炎的《宋诗》《游合皂》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

朴沅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《昔从戎南郑日范西叔为予书小卧屏今三十有八年矣怅然有怀》,原文:生涯雖朴略,氣象自熙熙

睨汉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
睨,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其二》,原文:漸平逢車騎,向晚睨城邑

忻茗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
忻,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:再拜謝玄夫,收悲以歡忻

旆肖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《元曲》《甜水令・常记的《白雪》轻讴,金怀满泛,红牙低按,私语烛花残。到如》,原文:陰陰老木旆旌暗,渺渺驚灘雲霧流

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