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哪里有正规的宝宝起名

谢楚槿作者:谢楚槿2022-02-27 02:16:42

哪里有正规的宝宝起名

单伽

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
单,来源于陈尧佐的《宋诗》《题漳浦县壁》,原文:已著单衣寒食後,夜来还是东风恶

柳亘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
柳,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:两岸柳汀烟坞

宸墨

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
宸,来源于刘克庄的《宋词》《长相思》,原文:凝宸閱栖畝,觀文佇少微

蕋川

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

橙遒

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
橙,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四六》,原文:橙色似黄金,佳名最爲貴

钧桥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钧,来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》,原文:倚需召入秉洪钧

汀栗

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汀,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四二》,原文:朱闌出烟雨,掩苒交回汀

志乾

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
志乾,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:阜民財,形物力,聖志乾乾兮夕惕

誉昕

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

缮寅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

晠同

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》,原文:唯與公非才,同在不同昔

艾槿

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
艾,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 江夏》,原文:艾虎桃符相耳語,摇頭不肯向人說

亦桦

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:劳上介,亦如之

昂瑺

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昂,来源于岑参的《唐诗》《春寻河阳陶处士别业》,原文:篋裏詩書總零落,天涯形貌各昂藏

琛筝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其二》,原文:冷入琅玕聚,凉生琛玉叢

敏昼

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
敏,来源于郭祥正的《宋诗》《题宣州天庆观秋水阁》,原文:殷勤厚意不可酬,謾作短歌羞不敏

圆珧

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
圆,来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其一》,原文:桂魄初圆,梅腮全放,节物俱奇绝

骓虔

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

柳年

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
柳年,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:杏花楊柳年年好,南去北來人自老

尚意

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尚意,来源于程瑞的《宋诗》《咏梅》,原文:啟咨和尚意如何,一句相酬早事多

朗严

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
朗,来源于陆文圭的《宋诗》《送吏员迁调松江》,原文:秦朝朗現聖人星,遠表吾師德至靈

翰盂

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁乡令张沆》,原文:得官無幾何,日刷陵風翰

晃萄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晃,来源于刘方平的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》,原文:閣建五季時,丹碧晃層纍

正纯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
正,来源于张颂的《宋诗》《句》,原文:正是春留处

娥裳

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
娥,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 浣尘》,原文:恰离高唐,躲巫娥一壁厢

楣单

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楣,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

临札

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
临,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:89 监,瞻,临,蒞,頫,相,视也

映笈

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
映,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:縹緲乘鸞女,華顏映綠髮

汶琯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《自诒》,原文:相印東臨汶水陽,兩看春葉與秋霜

才天

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
才天,来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》,原文:鉉府誕英規,公才天下知

筝园

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筝,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其一》,原文:玉人水调品秦筝

弘辑

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
弘,来源于仇远的《宋诗》《题扇 其二》,原文:山中宰相陶弘景,洞裏真人葛稚川

馟磊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》,原文:胡爲謹毫分,而使遺磊落

砺亘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

伦凌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
伦,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:凡绞紟用布,伦如朝服

鑫旆

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于王建的《唐诗》《闲居即事》,原文:卜鄰栖輦轂,返旆促囊裝

稷承

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
稷,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:社稷興中否,干戈靜四溟

远旎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《铅山道中怀故兴化令贾元放故鬰林教授贾季承》,原文:云闲草远絮悠悠

鹤岳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鹤,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

理烟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
理烟,来源于王之道的《宋诗》《鸣山驿夜雨》,原文:歡言赴幽期,作意理烟艇

峨佳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
峨,来源于曾极的《宋诗》《射雉场》,原文:東籬獻初華,西風被峨冠

辽昙

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)二将军你见么

謇笃

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

才州

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
才,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:天机云锦才收却

缈境

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缈,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》,原文:缥缈广寒殿,觉世山河小

圆潭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圆,来源于祖无择的《宋诗》《又游灵巖》,原文:免使月圆时,两处空肠断

秋汉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
秋,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《铁骑儿》,原文:瘦骨从来不奈秋,一夜秋如许

祈鸿

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
祈,来源于邹浩的《宋诗》《闻小引呈仲孺文仲》,原文:椒花頌酒祈新福,臘雪飛空作有年

页惜

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

南些

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
南些,来源于华岳的《宋诗》《丹青阁》,原文:君不見薰風來自南些

瑺岚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

翰诺

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
翰,来源于皎然的《唐诗》《送至洪沙弥赴上元受戒》,原文:疇昔清溪峽,船頭戲彩翰

赫宗

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
赫宗,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其二》,原文:明明天子咸戒之,赫赫宗周襃姒滅

昼苏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昼,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:移花旁酒,张灯如昼,重酌更风流

裳烯

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
裳,来源于饶节的《宋诗》《和不愚兄庵颂三首 其二》,原文:簟席彈碁子,衣裳惹印朱

越爀

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
越,来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其四》,原文:便老去、越难回避

如乘

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
如乘,来源于孔武仲的《宋诗》《泗州》,原文:乃知南北各所樂,乘舟不如乘馬惡

梧潆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
梧,来源于张镃的《宋诗》《春云》,原文:梧桐挂凉月,清潤含裳衣

昙筝

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

辰赓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
辰,来源于虞俦的《宋诗》《目痛废看藏经》,原文:嘗聞昔時語,南看北辰星

浦映

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
浦映,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其五》,原文:孤霞臨石鏡,極浦映村神

新燮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
新,来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》,原文:花柳上、斗尖新

里诚

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
里,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:离家千里

援翙

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
援,来源于章惇的《宋诗》《梅山歌》,原文:止酒非關病,援琴不在聲

俞君

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
俞君,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:俞君命意何其賢,藏書讀書兩相兼

藻鸯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
藻,来源于姚守中的《元曲》《醉春风・绿野喜春耕,一犁江上雨。力田扶耙受驱驰,因为主甘分受苦,》,原文:狎獵亂光浮藻井,穹隆長影浸彫楹

遒琀

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
遒,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:新圖來自雪邊州,皴石枯槎筆最遒

菀砺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

骊皎

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骊,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:故里天遥,殊乡岁晚,忍对骊驹宴

冉箴

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
冉,来源于皎然的《唐诗》《溪上月》,原文:檻外滔滔水,岩前冉冉雲

纪子

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纪子,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:纪子伯、莒子盟于密

松翼

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
松翼,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其一○》,原文:根生但爲松,翼飛但爲鳳

媪圣

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
媪,来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》,原文:教兒祇欲傳家法,揮金可笑歐陽媪

临冬

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
临,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:旧棠阴下,几人临路拥行车

颉憧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

漳真

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
漳,来源于刘敞的《宋诗》《送修撰张待制知越州》,原文:相望全魏榮封國,不盡清漳伴壽杯

恺霆

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

和珈

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
和,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:更唱迭和,萬口狺狺

晃圣

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晃,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其六》,原文:牆外峰黏漢,冰中日晃原

笈梁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笈,来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其一》,原文:吾從雲笈書,七籤豈其情

庆园

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、莒庆来逆叔姬

璋岐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璋,来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》,原文:詩刻後有題名五行:朝散郎行臨渙縣尉李嵒□義□奉敕修功德□□□□陳忠盛開□□□□歲次庚辰臨渙主簿陳奉璋因題廟內額至此

良颉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
良,来源于杜甫的《唐诗》《赠献纳使起居田舍人》,原文:品第十九泉,遺此良可惜

睿缤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:思睿睿作聖,無思無不思

恒茜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
恒,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:六五,贞疾,恒不死

良禧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
良,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:今日獨潸然,爲別良交知

蔳岐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:珍重分岐一杯酒,强加餐飯數吟詩

隽覃

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

乘鹄

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
乘,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十三》,原文:氣爲理載,理以氣乘

洵烊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

砚谊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》,原文:砚涵槐影漾旗常

崔戍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
崔,来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》,原文:朝涉潺湲溪,暮陟崔嵬石

嫣纤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
嫣,来源于许棐的《宋诗》《闺怨五首 其三》,原文:嫣然見我如感傷,似訴處此非其鄉

莲兆

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十》,原文:渚莲尚拆庭梧老

尔翩

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尔,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:由射于百步之外也,其至,尔力 也

致容

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
致容,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:暇日登携多雅致,容我追随临赋

文婵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
文,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:”盖曰文王之所以为文也,纯亦不已

昭幽

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
昭幽,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一六》,原文:是感是慕兮無昭幽,惠我桂人兮百千秋

致胤

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
致,来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》,原文:致彼古禮,寥落無聞

阔楚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阔楚,来源于释道璨的《宋诗》《送松冈黄提干》,原文:淮水阔,楚山长

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