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带火字起名女宝宝

孙郄作者:孙郄2022-02-27 02:10:02

带火字起名女宝宝

孜鹭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
孜,来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》,原文:所以學易齋,孜孜奉天職

宜宁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宜,来源于释子淳的《宋诗》《送静上人》,原文:围炉屈曲宜深炷

单珞

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
单,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:一船茶单换了个女妖娆,像章城佛了

远璇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
远,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其五》,原文:凝望渺漠平芜,蒹葭烟远,过雁远带愁到

谒梁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第三封书谒托扬州剌史,罢、罢、罢,我不往扬州去,我则加那潞州长子县张家村上,等哥哥消耗,可不好那

廷俪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
廷,来源于王拊的《唐诗》《别故人赋得凌云独鹤》,原文:屈指朝廷士,誰能望素風

骓由

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

婷樨

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
婷,来源于韦承庆的《唐诗》《南中咏雁》,原文:水面黄花更堪愛,盈盈佇立如娉婷

雅绎

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
雅,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:一见情怀便雅投

怡临

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《出门与邻人笑谈久之戏作四首 其二》,原文:餘生多病期怡養,聊此棲遲一避喧

璋宜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璋,来源于方岳的《宋诗》《夏夜》,原文:合宮深敞帀脩廊,萬燭煇煇粲奉璋

纯烟

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纯,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:金声玉色,和奏翕铿纯

易治

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
易治,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》,原文:厚德坐鎮之,近古翻易治

炜霏

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

润仑

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
润,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:一轮明月人千里,空梦云温雨润

娣幽

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
娣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

珂昊

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珂,来源于卢纶的《唐诗》《萧常侍瘿柏亭歌》,原文:宴殘紅燭長庚爛,還促朝珂謁未央

易芈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
易,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:称心容易足君欢

鑫襄

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于柯崇的《唐诗》《宫怨二首 二》,原文:雲巖迷傅說,風峽宴襄王

瑭曦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

恤律

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

芮霓

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:芮伯万之母芮姜恶芮伯之多宠人也,故逐之,出居于魏

佳追

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
佳,来源于白玉蟾的《宋诗》《柳塘送春》,原文:佳節莫論重九後,

亚韬

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
亚,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 三》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

烊鑫

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

缈礼

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
缈,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:五云缥缈

艺卓

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
艺,来源于宋之问的《唐诗》《新年作》,原文:见他,见他,战战兢兢,怯怯乔乔,黄甘甘容颜如蜡渣,全不见武艺熟滑

绘焓

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

柃南

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:南窗寄傲睨

峪畅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

潞尔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潞,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:敢睎會溫潞,竊願商濂伊

庄鹭

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
庄,来源于陈渊的《宋诗》《次韵子静》,原文:哥哥占田庄,教兄弟受凄凉

萦卓

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萦,来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》,原文:舞馀杨柳乍萦风,睡起海棠犹带酒

绎澧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

卿鹭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
卿,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远同僧寻泉眼二首 其二》,原文:雖云公卿貴,虛名竟成塵

曜甄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
曜,来源于晁公溯的《宋诗》《上都》,原文:梵行毗沙爲外護,法筵靈曜得重開

鉴择

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《祕书山中草堂》,原文:翠空云幕净,宝鉴无尘,碧树秋来暗消暑

遥晏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
遥,来源于杨时的《宋诗》《过庐山遇雨》,原文:千古誰知心,遥遥賈長江

粤团

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:粤吾君之爲治兮,三王之聖

缤知

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

璞廷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璞,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:郭璞長江宋玉風,君才可與角豪雄

昊觉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昊,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:昊天雖甚高,聰聰徹九州

烯唯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一七》,原文:不行他緣,唯誦自經

萱恬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
萱,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》,原文:杜康能散悶,萱草解忘憂

绘冬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

天季

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
天季,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:往往劍氣騰衝天,季者太阿仲龍泉

翎静

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
翎,来源于杜安世的《宋词》《两同心》,原文:水鳥山禽雖異名,天工各與雙翅翎

璇茹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璇,来源于张叔夜的《宋诗》《寄题靖安吕延平钓台》,原文:宮宇璇題日月明,幾經戎燼獨崢嶸

琢亦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《题鼓山超凡阁》,原文:詩琢冰成句,多將大道論

黛秋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
黛秋,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子耕去秋临安归途见过于玉山智门寺之作》,原文:髻鬟春雾翠微重,眉黛秋山烟雨抹

旨芙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 王曰:「旨哉

壬晋

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
壬,来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》,原文:客授壬辰歲,巍科盛永嘉

黎缥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《夏日杂咏四首 其二》,原文:黎甿久厭蓬飄苦,遲爾西南惠月傳

霄礼

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《南窗偶书 其三》,原文:壽宮如帝所,何必上霄晨

玟贞

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

种黛

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
种,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其五》,原文:也是他天然异种出群材,开时节不许游蜂采,摘时节则愿的君王戴

瞻匠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瞻,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:豈知炎荒中,奎畫得瞻諷

匠瑭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《卢侍御小妓乞诗座上留赠》,原文:汗顔血指,那知大匠自有體

理舜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
理舜,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:獰兒一稱絕,如夔理舜樂

之蕾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宗庙飨之,子孙保之

昉欢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

晴燮

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晴,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:若霖而晴,頌公之還

未晋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
未晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 三月癸未,晋悼夫人食舆人之城杞者

娣曼

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
娣,来源于张先的《宋词》《御街行》,原文:娣袂從渠好,兒襦得我平

筝年

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
筝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:秦筝调怨不成音

苓炫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:藝植便應彌九畹,孰知苓藿與詹糖

奥天

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:吾言未竟且復止,剩發幽奥天公嗔

绎晰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

涵单

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涵,来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:南紀霑王澤,涵濡已百年

颜烟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月五日雪》,原文:镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭

迪武

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:東家小兒迪功郎,羞茶饋乳分名香

致礼

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
致礼,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:故曰:致礼乐之道,而天下塞焉,举而措之无难矣

其燮

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
其,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》,原文:薅芸治其煩,灌溉滋其竭

兹兆

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兹,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:从兹归去白云乡

遥曦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
遥,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:银波湛碧,遥泛仙槎早

匠宣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
匠,来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》,原文:大筆驅馳爭化匠,纖機擺落得天倪

琢莹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琢,来源于贺铸的《宋词》《御街行》,原文:幺微各形色,追琢元化工

瑱媛

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

犹种

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
犹种,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:为义而不讲之以学,犹种而弗耨也

绍栾

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

召璃

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
召,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:麒麟不是人間物,漢詔先應召賈生

晋莹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,晋荀罃帅师伐许

焘秸

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

奈乘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奈乘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:後日暮云回首、奈乘行

礴燃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礴,来源于杨简的《宋诗》《和胡鼓院郊台致斋即事 其一》,原文:東風昨夜收雨脚,楊柳亭前小盤礴

臻澧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点绛唇》,原文:不臻屈子南征地,寧識秦人避世仙

闳追

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

暖畅

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
暖,来源于李羣玉的《唐诗》《沧洲〖1〗》,原文:柳已緣烟重,花仍赴暖開

宁阮

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
宁,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:宁戚饭牛而商歌兮,桓公闻而弗置

熹婕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
熹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》,原文:和熹盛東漢,從此不稱賢

琅恣

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琅,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:山中繚繞茅舍旁,寒泉之流激琅琅

恬炯

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恬,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:我则见雪浪涌似山排,可怎生又风恬水平云雾霭

炫冰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
炫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:崇桃炫晝不足言,紅艷燒林疑益烈

零蕾

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
零,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:逐客零落腸,到此湯火煎

羿俪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
羿,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或羿浞起釁,或管蔡造疑

磊黎

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《再用前韵》,原文:興來買盡市橋酒,大車磊落堆長缾

乔骓

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
乔,来源于苏辙的《宋诗》《病退》,原文:乔木千章

曜萱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
曜,来源于吴晦之的《宋诗》《忆江湖旧游》,原文:時俾正法眼,一出照曜之

襄茵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
襄,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:蘭省方讎乙夜書,襄陽迎侍暫脂車

团纭

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
团,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵粲上人》,原文:不惜障泥渡水,且寻团扇题诗

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