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起名字大全2022牛宝宝男孩

陈浚作者：陈浚2022-02-23 09:12:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

起名字大全2022牛宝宝男孩

晟觉

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

潆诏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

泓槿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泓，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》，原文：傳看代北青氍毹，一泓幾動春消息

憬缨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

翊圭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翊，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其九》，原文：鄙哉前朝翊贊臣，訏謨之規何瑣瑣

炜自

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

鑫滦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

峪瑥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

泯缨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国听琵琶二首 其二》，原文：嗷嗷身百憂，泯泯衆一息

晰莞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

晖朗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
晖，来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》，原文：一样绿阴庭院、锁斜晖

浩奈

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浩，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夕阳如有意》，原文：南陽素書，浩之素珍

墨茂

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
墨，来源于李石的《宋诗》《感事 其一○》，原文：遺帖之存，手墨如新

鸿芾

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鸿，来源于崔道融的《唐诗》《长门怨》，原文：渔舟声欸乃，岩上云飞，杳杳归鸦去鸿逐

泽央

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泽，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

檀詹

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
檀，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鄉人若問大檀越，盡在食經千部中

纮霆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

致峰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
致，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：往月致时，危往也

袤霈

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

淄朗

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淄，来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》，原文：贈半山翁甚美，責臨淄公不輕

泯桓

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泯，来源于饶节的《宋诗》《韩升之主簿惠示襄阳杂咏诗淳深高古吟讽不置辄用最后书怀赠彦履韵以释其意》，原文：長江一派清不泯，浩浩獨行天地中

滦笃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

箬暌

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
箬，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

缈潮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缈，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》，原文：紫芡波寒，青芜烟澹，南浦云帆缥缈

未亘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
未，来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌（长沙狱椽任福祖，[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思，岂非异人，急遣访求，已出城矣。）》，原文：未老还家

渊绚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渊，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：也不索登长空，临巨渊，过重山，涉大川，只隔得一片白云便相见

沦堰

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沦，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・那咤令》，原文：想天涯、沦落杜秋娘，攒眉绿

瀚淬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瀚，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》，原文：龍輴來瀚海，鶴駕返神霄

樟德

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
樟，来源于徐璹的《宋诗》《春日醉中作》，原文：樟亭去已遠，來上虎頭巖

裴崧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
裴，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其五》，原文：裴侯非宿約，來預心賞會

栗炽

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
栗，来源于宋庠的《宋诗》《枢密东院秋日》，原文：神澤溫而栗，骨峭老益勁

青禺

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
青，来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》，原文：青青鬓，相映脸潮红

阔堇

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
阔，来源于彭子翔的《宋词》《暗香》，原文：间阔故山猿鹤，冷落同盟鸥鹭

荣砚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荣，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王三》，原文：况满屋貂蝉未为荣，记裂土分茅，是公家世

偕炔

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
偕，来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》，原文：附翼偕渠儂，遠臣觀所主

崧浠

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
崧，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：日在龙房，下弦平月，见崧岳生申

冶浚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
冶，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其七》，原文：誰運乾坤陶冶功，鑄爲雙劒倚蒼穹

波乾

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
波乾，来源于魏了翁的《宋诗》《郭孺人挽诗》，原文：凤辇路荒，龙沼波乾，犹有弃珠遗玉

季润

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
季，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：季春出火，为焚也

弈嵘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弈，来源于周麟之的《宋诗》《句 其二》，原文：弈枰丹竈斲月柯，漥尊土缶石臼磨

蓁律

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蓁，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：御服沾霜露，天衢長蓁棘

楹瞳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楹，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：短短檐楹小小亭，先生家住綠楊陰

域邵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《山行》，原文：懷人雖共安，異域終難交

濡景

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
濡，来源于张氏的《宋诗》《赠人》，原文：徒向濡須欲受降，英雄才略獨無雙

沐浩

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
沐，来源于林季仲的《宋诗》《袁居士来自桐庐索诗赠二绝句 其一》，原文：未能湯沐取一空，且以火攻令少挫

靖炯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
靖，来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其三》，原文：思皇多士，靖恭著位

凝敖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
凝，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一一》，原文：歸鳥亂飛葉，暮雲凝遠山

析之

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
析之，来源于白玉蟾的《宋诗》《虚靖先生像赞》，原文：願爲開玄妙，析之出生死

僖嶛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：僖负羁之妻曰：「吾观晋公子之从者，皆足以相国

稽瑺

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
稽，来源于王建的《唐诗》《赠李愬仆射二首 二》，原文：風水雨俱逆，舟行何太稽

憧晨

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
憧，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其五》，原文：南北憧憧故多士，不知誰是飽參人

崔忻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崔，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七六》，原文：赫日炎威豈易摧，火雲壓屋正崔嵬

蓬豫

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓬，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：毫釐見蓬瀛，含吐金銀光

潆常

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

泰恤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泰，来源于苏轼的《宋诗》《独觉》，原文：受之不爲泰，鍾鼎備榮養

理晳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
理，来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》，原文：（三末云）我理会的

蓬恤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蓬，来源于王安石的《宋诗》《书堂》，原文：從軍渡蓬海，萬里正蒼蒼

渤仑

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
渤，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十六》，原文：氣凌雲夢吞八九，欲與溟渤爭雌雄

峤鉴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

粹涔

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粹，来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》，原文：全資五嶽粹，高挹太元清

朴郝

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
朴，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：別墅喧榼壺，圜扉靜敲朴

霁柃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
霁，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：舞西湖暗黄，虹卧新霁

阑晋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
阑，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其二》，原文：台上凭阑干

霁晣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霁，来源于张镃的《宋诗》《归南湖喜成》，原文：春乍霁

瑱茯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

君恒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
君恒，来源于吴芾的《宋诗》《和赵观使喜雨》，原文：樂道直欲學商尹，致君恒切佐唐堯

弘茂

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弘，来源于孙应时的《宋诗》《自警》，原文：沙頭風色惡，寒城凜弘峙

运源

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
运，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：电虹敷瑞，应炎运当千

滇孜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：滇王掃宮避使者，跪進再拜語嗢咿

缥菀

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缥，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：心凋鬓改，镂冰刻水，缥简离离，风签索索

禄溯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：寿考曰卒，短折曰不禄

鸥朴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸥，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 观莲亭》，原文：蒹葭寒水泛轻鸥，恰便似杨柳西风送行舟

馟崔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》，原文：泝流湧百尺，銀山陟崔嵬

矜凇

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
矜，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：高行若矜豪，側睨如伺殆

懿缘

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
懿，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右

滇峻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

瑺津

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

唯杉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
唯，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：終身不求仕，沒齒唯誦書

植扬

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
植，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：君看植凌霄，百尺蔓柔翠

言昶

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
言，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利执言，无咎

励决

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

暖戈

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
暖，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

粹仲

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粹，来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：自同崑岡石，堅厚保英粹

冶瑄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冶，来源于无名氏的《宋词》《天下乐令・减字木兰花》，原文：一點紅爐屬君手，放教躍冶要分明

嶛溯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

洲缮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
洲，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：所嗟芳桂晚，寂寞對汀洲

渭匡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渭，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十一》，原文：我見三歎息，渭清涇自濁

励杉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

璋旬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

薏榭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
薏，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

莱南

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莱，来源于武元衡的《唐诗》《路岐重赋》，原文：蓬莱爲别幾秋風，倅乘當年服狥公

沦烯

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
沦，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：最难忘、通经好学沈沦

椎淙

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
椎，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：銜杯孤月落，椎壁四鄰閙

德燃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
德燃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：麟德燃香請，長安春幾回

箫佰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
箫，来源于顾逢的《宋诗》《题善权寺》，原文：玉箫金缕西楼醉

蘅瑹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

宣烯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
宣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：緬惟漢宣帝，初謂皇曾孫

笈岐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其七》，原文：綠樹巖前開藥笈，白驢背上指丹經

仁旌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仁，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：问仁，曰：仁者先难而后获，可谓仁矣

桥权

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
桥，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：画桥百步通南北

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