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春夏宝宝起名

孙晣琰作者:孙晣琰2022-02-20 03:55:02

春夏宝宝起名

媵慕

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

识湫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
识,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》,原文:要识世间平坦路

麒幂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
麒,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:麒麟奔于九皋兮,熊罴群而逸囿

齐央

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
齐,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水涝子》,原文:俺也是文齐福不齐,你正是官不威牙爪威

札夕

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
札,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:兩傳千里意,書札不如詩

焓鹭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于朱松的《宋诗》《翠碧》,原文:认旧时鸥鹭,犹恋蒹葭

颀逸

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

枫釉

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
枫,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:江枫秋老

謇郝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
謇,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》,原文:皇路謇幽蔽,民用嬰百罹

茂绡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茂,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:棟材茂椅桐,躍冶乳鏐鋈

璋湫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
璋,来源于王阮的《宋诗》《黄公滩一首》,原文:新剖牙璋出護軍,使車歸養指江濆

瑹单

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》,原文:得似野僧无系,孤藤杖底挑单

淄岐

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淄,来源于袁韶的《宋诗》《句》,原文:疲痾苦淪世,憂痗日侵淄

倾壬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》,原文:傅粉烟霄,倾国神仙列

昊真

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋诗》《方万里史敬舆陈孝先龚圣予胡穆仲相继沦没令人感怆》,原文:月星明穊齋壇上,穹昊鑒臨方寸間

祯中

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

椿璁

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:愿公与椿松,对阅天年

孜楣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
孜,来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》,原文:孜孜爲善學時習,兀兀窮年德日新

润芊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
润,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:栗肌微润,和露吹香,直与秋高

普棂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《幽兴》,原文:青蓮影裏安身法,普與勞生了正觀

沐郄

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
沐,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其三》,原文:沐浴君髪膚,澣濯君領袖

冽笠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冽,来源于司马光的《宋诗》《和景仁答才元寄示花图》,原文:花閑雪英舞,鹿去巖泉冽

凡珂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凡,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十》,原文:凡心无计奈闲愁

捷纭

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
捷,来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》,原文:開緘得捷音,豺狼俱面北

策迪

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
策,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗许过我甚久一见便有去意戏用春字韵留之》,原文:薄伐乃中謀,和親非上策

乔尉

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乔,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:那妇人呵,他唱一句为关节,那乔才呵,他应一句到来也

川斌

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
川,来源于林逋的《宋诗》《春日怀历阳后园游兼寄宣城天使》,原文:卷簾千嶂遠,入座一川平

琛治

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琛,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:物到琛聲上,人行浪屋中

园秉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
园秉,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

泉玉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
泉玉,来源于韩维的《宋诗》《上巳》,原文:瑶池出甘泉,玉臺蔭梧桐

笠炜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
笠,来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》,原文:白雪披蓑立,青山揭笠看

蓁炫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

笙白

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
笙白,来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其二》,原文:朝霞煉藥黄金井,夜月吹笙白玉臺

旎艾

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

轶玖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

缮涔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

隋晢

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
隋,来源于陈宓的《宋诗》《挽方寺丞》,原文:楚地蒹葭連海逈,隋朝楊柳映堤稀

绎荑

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

琯霆

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琯,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:寒灰飛玉琯,湯井駐金輿

暌泷

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暌,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:暌離四寒暑,會遇兩蓬萍

湘淄

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湘,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四八》,原文:辭家上洞庭,落葉過湘水

琀恽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

璆固

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璆,来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向誰高

霈卓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
霈,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》,原文:燎烟升空忽黮䨴,須臾六合澤霶霈

巡惜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
巡,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:霱雲生斐亹,愛景駐逡巡

岐云

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
岐云,来源于释如净的《宋诗》《化炭》,原文:我向秦人問路岐,云是王粲南登之古道

楦飖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

夷恢

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
夷,来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》,原文:蠻兒夷女奇弁纓

葭璞

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其五》,原文:青蓑短棹长江碧,弄几曲、羌管吹葭

嶂瑞

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嶂,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三八》,原文:兩源秋色排千嶂,五級泉聲落半天

朔致

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朔,来源于杜范的《宋诗》《罗汉洞》,原文:鳳鳥固識時,朝菌不知朔

丁瑜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
丁,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:揠校涖戎,不識一丁

棹尧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《晚作》,原文:向暮卷空罾,棹歌菱浦北

温奥

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
温,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其五》,原文:欲将歌管聊相温,爲出紅粧唱金縷

晢甯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

栎溯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

苒韪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
苒,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:彼塵埃之荏苒兮,此雲烟之綿聯

姿匠

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
姿,来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:幽姿背立无言语

临娅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
临,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》,原文:起来临绣户

婉忻

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婉,来源于杨巨源的《唐诗》《寄薛侍御》,原文:幽憂脫沉痼,清夢驚婉娩

筝璞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
筝,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

钥憧

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:尘街堕珥,瑶扉乍钥,彩绳双罥

冬瑱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,杞伯姬来,归宁也

逊麓

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

序纭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
序,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一》,原文:詵詵塾與序,進學亦可喜

淮园

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淮,来源于司马光的《宋诗》《张元常挽歌二首 其二》,原文:薊北雁猶遠,淮南人已悲

纪玫

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
纪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、纪子帛、莒子盟于密

汶笺

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

琛珐

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:孄安只牧牛,琛師獨種田

珏圆

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

姬澈

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋七月,齐王姬卒

泉芨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泉,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:泉石愜幽情

墨闲

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
墨闲,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》,原文:日暮诗吟就,澹墨闲题修竹

搦暌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
搦,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:狗頸不急搦,干將仍倒持

璆仟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:璆諧玉女下,雷吼蒼龍舞

远苓

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
远,来源于喻良能的《宋诗》《捕盗至栗洪岭下道人庵滞留数日遣兴》,原文:连珠合沓帘波远

爀若

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

本盈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
本,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此之谓务本

郁媛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
郁,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:奈予怀渺渺,羁愁郁郁,归梦悠悠

梧凡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梧,来源于陈著的《宋词》《祝英台近》,原文:又聞翻溟滓,不是滴梧桐

沐函

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
沐函,来源于姜特立的《宋诗》《壬子岁送方叔》,原文:誰能入水少取得,香沐函題貢上國

庭同

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庭同,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:囊中御製寵行歌,好與黄庭同誦讀

曦明

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
曦明,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》,原文:朝曦明生東,夜斗光炯北

昕謇

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昕,来源于华镇的《宋诗》《题画鹰》,原文:上到山巔曉色分,眼看殘月待朝昕

玺萌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

晳薏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

晟胤

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

篌莞

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篌,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:十三初學擘箜篌,弟子名中被點留

淮雯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淮,来源于郑刚中的《宋诗》《风竹》,原文:春天行故楚,夜月下清淮

皋宗

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皋,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:具茨功名關意少,穎皋丘壑賦情多

仁沅

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仁,来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其四》,原文:地占高明適,亭兼仁智居

奂莞

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

灵晃

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
灵,来源于赵希焄的《宋诗》《大涤洞 其二》,原文:众生灵遭磨障,正值着时岁饥荒

悠瑾

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:悠悠羁旅愁人

珺觉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》,原文:少年风韵,自觉随春老

琦渌

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

仑菀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

葆晠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
葆,来源于李石的《宋诗》《伊川祠呈程咏之》,原文:病髪漸應彫翠葆,衰蹤那復夢金臺

璩珹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng玉名。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

戈朔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢人惠茶》,原文:赴敵甘負戈,論兵勇投筆

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