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属蛇宝宝起名带水字的

薛泰旎作者:薛泰旎2022-02-20 03:50:02

生肖属:蛇,蛇有洞穴,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字;蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木,所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字;蛇喜欢晚上出来活动,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字;蛇宝宝宜用有蛇形字根,所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字;

属蛇宝宝起名带水字的

典澜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
典,来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》,原文:前輩傷凋落,如君尚典刑

瑗汉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑗,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》,原文:三千里客貢禹恨,四十九年蘧瑗非

合遒

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
合,来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》,原文:我可也千不合,万不合,一时间做事忒多罗

禧逸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禧,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:雲漢敷宸唱,繁禧浹萬方

羡淮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
羡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:您两个堪羡堪夸,无衅无瑕

藻菀

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
藻,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》,原文:廟楹邃嚴,夜景藻清

缈津

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缈津,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:回首征帆缥缈,津亭寂寞,衰草烟迷

霄暄

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霄,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》,原文:昔附赤霄羽,葳蕤遊紫垣

津炘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xīn见“炘炘”。
国学点评
津,来源于袁燮的《宋诗》《蜡梅》,原文:津津紫芝眉,落落青雲器

盛涛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
盛,来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》,原文:衆喜夔龍盛,予虞絳灌憸

凡望

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
凡,来源于韦应物的《唐诗》《送宣城路录事》,原文:凡人求男女,如觀音應緣

淙央

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淙,来源于释元肇的《宋诗》《送仲新恩》,原文:蒼翠擎天江上山,淙琤瀉玉亭前水

瀚逵

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:喜人乐丰年,波澄瀚海,星斗焕牙纛

滦涧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟,初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》,原文:须长在,在月窗窗北,石涧东边

涟迪

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
涟,来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》,原文:思量我命乖蹇,不由人不珠泪涟

逻澈

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

琪潮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
琪,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十七》,原文:煙淒玉笥封雲篆,月慘琪花葬羽衣

鹭治

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:清闲笑我如鸥鹭

陟瀚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
陟,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:爰炳明靈陟上蒼,綿綿聖緒慶悠長

悦汉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
悦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:市廛而不征,法而不廛,则 天下之商皆悦而愿藏于其市矣

岳潜

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
岳,来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》,原文:天道不須窺牖見,滿門山岳自青青

嵊濡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

淮永

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
淮永,来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉》,原文:舟路江淮永,歲寒冰雪深

孝柯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
孝,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》,原文:逼为东床婿,怎行孝道

沉般

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沉,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:沉沉長干寺,南軒清且幽

勃屿

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
勃,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:門前有地平如砥,無憂那憂勃堆起

幻蓁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
幻,来源于马廷鸾的《宋诗》《奉谢龙山使君》,原文:回頭徃事夢幻影,丹旐五雲原上飛

滇凡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

栎汐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

珏涵

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

珊润

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珊,来源于夏竦的《宋诗》《观唐明皇山水字流杯石应制》,原文:珊瑚泣沈沈,悵望不省錄

致湫

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
致,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:本是謀賒死,因之致劫遷

渌睿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渌,来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》,原文:走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎,走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

旆柃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
旆,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》,原文:清明風日戰方酣,朱轂雍容擁旆鬖

泉逸

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泉,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》,原文:胡爲脫淵泉,輒觸鉤綸害

涛昂

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
涛,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:万顷云涛一叶舟

耘廷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》,原文:而我已索如,髮短不可耘

泯郦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
泯,来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》,原文:牆壁繢兮怪奇,泯蛇穴兮蝸盤

梁忻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梁,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:梁成虹乍見,市散蜃初移

涔奘

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
涔,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:春晴幸好却春陰,雲意涔涔半欲霖

静源

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
静,来源于邵雍的《宋诗》《十分吟 其三》,原文:重门静院,度香风屏障

泯霆

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泯,来源于卫博的《宋诗》《答吴子文》,原文:高才久外補,惠愛益不泯

媖淇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

诣治

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

浠栎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

域沁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
域,来源于胡寅的《宋诗》《又和锦阜登高》,原文:耆域歸來日未西,一鋤識盡婆娑草

澜淮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
澜,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:波有颓澜,渴无冷镬,谁言制邑为难

珈漫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

茗滔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》,原文:折梅和薄雪,煮茗對孤燈

情澜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
情,来源于张柏父的《宋诗》《送郑惟泰丞江山》,原文:持戒制六情

娥蕊

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
娥,来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》,原文:姮娥憐我獨,未暮款窗扉

年洛

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
年洛,来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》,原文:年年洛陽陌,花鳥弄歸人

涟娇

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
涟,来源于许浑的《唐诗》《洛东兰若夜归》,原文:两泪涟,生死安危,只得靠天

天治

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
天治,来源于苏轼的《宋诗》《闻乔太博换左藏知钦州以诗招饮》,原文:饑穰誰道盡由天,治國須知類小鮮

霆薏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霆,来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》,原文:但息兒啼寬上意,小稽霆擊取中原

浅州

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
浅,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子出,曰:「吾浅之为丈夫也

沁徵

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
沁,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其二》,原文:翠袖捧金蕉,酒红潮、香凝沁粉

昼淅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昼,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:别头经,三昼梦,一编书

桑墨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桑,来源于黄滔的《唐诗》《书崔少府居》,原文:願爲百鍊剛,莫作繞指桑

淳霆

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淳,来源于郑思肖的《宋诗》《屈原九歌图》,原文:幼作淳熙版籍民,老逢景定改元新

璨淖

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璨,来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》,原文:璨璨繁星駕秋色,稜稜霜氣韻鐘聲

璋潆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:牙璋中璋七寸,射二寸,厚寸,以起军旅,以治兵守

昂涛

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昂,来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》,原文:謂當鳶瑟縮,乃如鶴昂藏

沛淙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沛,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:賜服鄉三老,歌風沛小兒

箴津

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箴,来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山护圣寺 其二》,原文:亦知已有長生訣,四益齋中四益箴

稽波

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
稽,来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其二》,原文:(見《會稽掇英總集》卷二)

盈望

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盈望,来源于李曾伯的《宋诗》《登阆州锦屏》,原文:幾許明眸子,虧盈望日暉

凝钲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
凝,来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》,原文:支策睇歸湖,舒情凝遠岑

墨虢

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:連澌光比鏡,囚墨膩於䃜

浠梧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张直学 其二》,原文:偶來梧竹間,振翮鳴朝陽

固潞

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
固,来源于高适的《唐诗》《别从甥万盈》,原文:彼土雖憑固,茲川乃得中

易沧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
易,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 守道堂》,原文:十年誦周易,滿腹文王辭

沉洛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
沉洛,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其五》,原文:鳳去鍾山暝,龍沉洛水寒

泉萧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泉,来源于黄公度的《宋诗》《行安溪道中》,原文:泉水循除明,中坻龍矯首

白浦

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
白浦,来源于杨万里的《宋诗》《夜闻萧伯和与子上弟读书》,原文:淡烟白浦月黄昏,倚遍闌干空倚門

涔玟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
涔,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:窒如相忘魚,喣沫涔轍泓

澎朴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澎,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:澎湃聲如擊,玲瓏狀似雕

霁葭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
霁,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:暮景萧萧雨霁

诀汝

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

瑷汶

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》,原文:晚知有命絕可憐,歸來自買汶上田

唯渤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
唯,来源于黄公度的《宋诗》《自法石早归》,原文:唯慚一片月,流彩照南端

熙孜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熙,来源于赵抃的《宋诗》《监神泉监五弟拊生日寄法酝为寿》,原文:大年小景真兒戲,郭熙遠山閑故紙

乾汝

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
乾汝,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 五》,原文:頑面敢辭乾汝唾,蔬餐聊得曲吾肱

滇睿

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

蓁汝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

沅桠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《君不见简苏徯》,原文:冀北百馬一駃騠,沅江之鼈九肋稀

彦洛

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彦,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:彦章去,早归则个,免待相催

淞隽

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

澎容

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澎,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》,原文:禾梗正柔嫩,水滿舞澎湃

碧境

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
碧境,来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》,原文:夜靜風清冰露薄,天碧境寒河漢爍

榭望

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榭望,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:亭榭望堂皇,蓬萊對圓嶠

泷熙

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

时渊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
时,来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友。梦回时绿肥红瘦,荣华过可见疏薄,财物广始》,原文:海棠如旧时

嶂霁

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嶂,来源于葛绍体的《宋诗》《新昌道中》,原文:青嶂高障海東日,碧溪流穿湖曲雲

沥昱

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

漓栗

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
漓,来源于舒岳祥的《宋诗》《题零陵石屏 其四》,原文:空階昨夜響淋漓,正是東皋渴雨時

纯藻

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
纯,来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》,原文:予益嘉恭之孝且纯也,故不辞而复述〔南吕〕词一阕以贻之

骓沅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

肖珉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
肖,来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》,原文:肖象即當年,忘言非翼世

渭韧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
渭,来源于叶茵的《宋诗》《僧房夜坐》,原文:渭水涸無泥,菑堰旋插修

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