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2022年姓曹女宝宝起名大全

陈和缃作者:陈和缃2022-02-20 03:52:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年姓曹女宝宝起名大全

珞迪

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

蒂些

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蒂,来源于廖凝的《唐诗》《云居寺(题拟)》,原文:解道根蒂同,如何兩心背

齐樨

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
齐,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:公及齐侯遇于谷

瑭彤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

纶珑

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:蓑笠纶竿钓鱼钩,绿水东流

暌沫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
暌,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:如畏明義重,殷勤懼暌乖

俏晃

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
俏,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(俊俏眼云)兀的不是

闳凝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

澄楣

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澄,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:是時寒光澈,萬境澄以淨

单岚

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
单,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:你道他怎为此,单则怕凤楼前引得羊车至

昊苒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昊,来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》,原文:溪魚野鳥樂晴昊,碧蘿怪石依長松

灵骓

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
灵,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿祷雪有感》,原文:灵均那更恨悠悠

茉恬

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茉,来源于张碧山的《元曲》《清江引・见了也泪淹衫袖湿,这的是傍州例。黄金少甚藏,白酒须当醉,》,原文:水晶簾掛小池亭,茉莉花香酒易醒

铮浦

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

襄渌

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
襄,来源于戴昺的《宋诗》《郑安道终岁相聚临别以诗见贻次韵为谢》,原文:微生盡戀人間樂,只有襄王憶夢中

芍篁

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
芍,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:蝶扌扇干芍药粉,蜂蹙断海棠丝

沁俪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沁,来源于游酢的《宋诗》《接花》,原文:任红薰杏靥,碧沁苔痕

苑萄

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
苑,来源于释文珦的《宋诗》《天竺中夜》,原文:長安花木麗,春苑待君還

榭韵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
榭,来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》,原文:顥風肅九旻,樓榭注明迥

箴燃

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
箴,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》,原文:子其聽我言,可以當所箴

笠朴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笠,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五二》,原文:遮尘笠,一个乌云髻斜簪压鬓梳

纭璇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

臻泷

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
臻,来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 六》,原文:昭哉降鑒,茀祿來臻

昼欢

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昼,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:一千春、棋声昼永,剑光云表

澈永

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澈,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・调笑令》,原文:肌澈冰霜玉樹寒,步摇環珮玻璃滑

绅零

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

蔷存

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蔷,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一七》,原文:打底干南定粉,把蔷擞露和就

芷郁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芷,来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》,原文:歸路驛梅多未破,吟邊汀芷藹餘香

明畅

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
明,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九○》,原文:天窗明未明,颯颯過微雨

潮珞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潮,来源于王安石的《宋诗》《送熊伯通》,原文:榜舟浙江潮,僦屋長安雪

畅瑷

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(正旦唱)词未尽将他来骂,口未落便拳敦,畅好背晦也萧丞相

旬曼

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
旬,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:每旬遺我書,竟歲無差池

沧晨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》,原文:教从沧海变桑田

莲玉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莲玉,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 河梁》,原文:小莲玉惨红怨,翠被又经秋

栗松

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栗松,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:甫里將收栗,松江細煮蓴

潭崔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:風露氣已肅,溪潭寒彌新

筱珵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

燮芾

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
燮,来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》,原文:鎮臨求二陝,調燮輟三台

冰烽

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
冰,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:樱共柳,冰和玉

枝铮

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
枝,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》,原文:折残犹有高枝

颐澧

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
颐,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》,原文:破强敌,在谢公处画,从容颐指

忱荑

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
忱,来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》,原文:又見《金文最》卷七一許安仁大定十六年撰《御題寺重即唐德宗詩碑》(徐俊告)、《永樂大典》卷一三八二三引《洛陽志》〖張忱石告〗)(按:《永樂大典》引《洛陽志》:「御題寺,寺在靈寶南里

恽桢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

凝乘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凝,来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》,原文:堅白能虛受,清寒得自凝

椰缮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

庄晨

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庄,来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》,原文:(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途,我独自个气丕丕归庄院

勖梦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

桥葵

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
桥,来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》,原文:五更无寐,一怀好事,依旧蓝桥远

槐本

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
槐本,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又注,则乘槐本而覆

玫邕

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玫,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:野櫻聚紫玫,衒弄晴日杲

莜未

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

德昼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
德,来源于陈普的《宋诗》《孟子 孟子见梁惠王》,原文:德水湯湯,發源靈長

札源

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
札,来源于白玉蟾的《宋诗》《挽知宫王月谷三章 其一》,原文:當時辭人固不少,漫費紙札磨松煤

单朦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
单,来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》,原文:轻暑单衣四月天

潜璇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
潜,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:稱味欒城舊,潜光谷口棲

霜胥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霜,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

胧元

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:他眼朦胧恰待开,对着人不敢瞧

冶佳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
冶,来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》,原文:用名弗核實,鑄錯敗良冶

栾矜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》,原文:四世团栾同一笑

沛园

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沛,来源于沈辽的《宋诗》《善权阅轩巖》,原文:不階尺土一人柄,誰似皮冠一沛公

燮彰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燮,来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 一》,原文:人文窮燮妙,將略取名深

甯薇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其六》,原文:何休杜預范甯輩,離經附傳以臆箋

忻烽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
忻,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其二》,原文:所忻陽德競,吾豈爲杯酒

溯澈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

璞琪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璞,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其八》,原文:何異宋都星隕璞,實連燕地玉生苗

融炀

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
融,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:馬融既依梁,班固亦事竇

茯琼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

珉繁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珉,来源于康与之的《宋词》《风流子》,原文:少時秀色青珉潤,歲晚英標紫玉堅

蔓荣

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蔓,来源于苏籀的《宋诗》《闻邻娃酣讴一绝》,原文:修蔓叢篁步步迷,山村東下近魚陂

渭舜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渭,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:爵封東山松,侯比渭川竹

琤琰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:長言爲我澡袢暑,灑目萬線琮琤懸

炜茹

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

韧桐

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:其集伊何,梧桐之枝

晤珈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晤,来源于周必大的《宋诗》《题安成刘江报德堂白爵图》,原文:桑門寡言晤,策杖事迎逢

烟涵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
烟涵,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其五》,原文:烟涵秋日澹,露洗曉寒輕

燃篁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燃,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》,原文:擬倩龍公作霖手,更煩終惠息頭燃

峤嘉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

玖里

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
玖,来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其九》,原文:連華得瓊玖,合奏發塤篪

淙燏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
火光貌。
国学点评
淙,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其九》,原文:近村百家濕翠黛,陰崖千尺淙寒泉

蔻旒

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蔻,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:香梢豆蔻,红轻犹怕春寒

沁霖

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
沁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》,原文:(《揚州瓊花集》)(〖1〗此詞調幷非《沁園春》,原書誤題

宓琉

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
宓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》,原文:白雲爲車駕蒼虬,驂乘湘君宓妃御

霜婳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
霜,来源于释清远的《宋诗》《妙容非睹》,原文:篷低被怯霜

茜冰

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
茜,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一》,原文:茜花空染朝歌血,荒草猶祠羑里城

艺藻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:使以登万民:一曰稼穑,二曰树艺,三曰作材,四曰阜藩,五曰饬材,六曰通财,七曰化材,八曰敛材,九曰生材,十日学艺,十有一曰世事,十有二曰服事

炀帧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

溯爀

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
溯,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

亚晷

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
亚,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:有谁是、孤山流亚

映娇

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
映娇,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:轻纨低映娇妩

熹雯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

淑至

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淑至,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其八》,原文:大郎性純淑,至寶受磨琢

芃雯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
芃,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:芃芃麥壠驚翬起,灼灼桃園舞蝶來

浦憧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浦,来源于方干的《唐诗》《题应天寺上方兼呈谦上人》,原文:南浦懸帆影,西風亂荻花

琪阑

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琪,来源于杜范的《宋诗》《玉壶即事》,原文:尚惜金芝晚,仍攀琪樹榮

燮莲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
燮,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

昭绍

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昭,来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》,原文:王化久淘漉,刑章亦昭昭

秸芾

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
秸,来源于钱起的《唐诗》《过温逸人旧居》,原文:积垒下些娘大小窝巢,苘麻秸盖下一座祆神庙

銮晶

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
銮,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:报道早朝归去晚,回銮

滇箴

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

择蘅

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时苗民匪察于狱之丽,罔择吉人,观于五刑之中

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