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家族首女宝宝 起名

何繁沛作者:何繁沛2022-02-19 05:49:02

家族首女宝宝 起名

楚柔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」遂受盟于楚

迪琳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

芍史

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芍,来源于寇准的《宋诗》《洛阳有怀岐山旧游》,原文:鳳州宮柳昔曾攀,亦醉瓊花芍藥間

燮琼

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
燮,来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》,原文:儒臣司燮理,至治薰神明

资筱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:或坐而论道,或作而行之,或审曲面执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之

慕资

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
慕,来源于西施的《唐诗》《西施诗》,原文:平生慕李愿,得此行旅中

闻璐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳启强闻之,见公

源奥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
源,来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》,原文:我秩元祀,上推鴻源

松染

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
松,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:最坚似松柏、更凋残

靛锦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

鸢茵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

虢曦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

姿种

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
姿,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢永叔答述旧之作和禹玉》,原文:冷艳幽香冰玉姿

渲同

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

敏般

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
敏,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其三》,原文:傾肝瀝膽謝不敏,豈可便恃張良才

央岭

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
央,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:披香殿裏夜吹笙,未央宮中朝理曲

漳娣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漳,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:纍臣方卧漳濱疾,錯夢鈞天聽樂迴

川予

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
川予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今在予小子旦,若游大川,予往暨汝奭其济

憬冽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

鸯繁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鸯,来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》,原文:少年人乍识春风面,春风面半掩桃花扇,桃花扇轻拂垂杨线,垂杨线怎系锦鸳鸯,锦鸳鸯不锁黄金殿

繁晃

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
繁,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 岭梅》,原文:欲望繁臺何處是,繁臺不見見平蕪

敏柔

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
敏,来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》,原文:先生昔爲吏,敏政便劇繁

雯休

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

闻凡

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和寄蓝六》,原文:非我君,何闻耳

新蕊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
新蕊,来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》,原文:新蕊漫知紅簌簌,舊山常夢直叢叢

爕恬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

旎涟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旎,来源于张庭荐的《宋诗》《纪游》,原文:百和薰肌香旖旎

芊钰

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
芊,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二三》,原文:芊綿平綠臺城基,暖色春容荒古陂

境荷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
境荷,来源于周紫芝的《宋词》《雨中花令》,原文:寺幽稱絕境,荷策自登臨

淑婴

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淑,来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》,原文:淑氣長三月,高懷自九秋

黛璁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
黛,来源于黄裳的《宋诗》《句》,原文:小樱唇、浅蛾黛

汐芊

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
汐,来源于高适的《唐诗》《同李太守北池泛舟宴高平郑太守》,原文:鰌岸風生凉汐滿,蜃天霞破暝樓危

休泯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
休,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:休休休,俯視八尺軀,滄海渺一粟

挚晋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:士大夫则奠挚,再拜稽首

馠勖

拼音五行释意
hān芳香。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

宛砺

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宛,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯游从之,宛在水中坻

箴涔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箴,来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》,原文:夫子刪來三百章,箴規明白佐時王

蔓恤

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔓,来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其三》,原文:悲風蔓草移今古,野殿空庭鎖寂寥

谨绎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谨,来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》,原文:(旦)礼仪谨化源,关雎始风教

本之

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
本之,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:是故先王本之情性,稽之度数,制之礼义

瑱汝

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

追郝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
追,来源于丘葵的《宋诗》《雨后》,原文:散腰追阮籍,招手喚劉伶

瑶元

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑶,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:萬里速乘風,又向瑶臺去

绡晖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

桔淞

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桔,来源于刘长卿的《唐诗》《余干夜宴奉饯前苏州韦使君新除婺州作》,原文:花去春叢蝴蝶亂,雨勻朝圃桔槹閑

尹闻

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(府尹云)夫人,你肯依随学士么

纭沛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

椰婵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:南國傳椰子,東家賦石榴

蕴娣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

燏曜

拼音五行释意
火光貌。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

旬漫

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《过客谈梁彭州之政不容口闻为虚额所困欲引去予愿其少留以福千里辄寄恶诗》,原文:相從得旬日,所恨太不早

瑱贞

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

陵久

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陵久,来源于胡仲弓的《宋诗》《妙觉山用老溪宝叶二僧韵 其一》,原文:子仲安貧者,毗陵久罷歸

容园

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
容,来源于张泌的《唐诗》《经旧游》,原文:繩繩雲步,穆穆天容

如瑺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
如,来源于徐积的《宋诗》《赠钱思权 其一》,原文:佳客如晨星,俗子如春萍

琳晤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琳,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:琳房遍設沉榆席,金檠齊燃綠桂膏

葵荑

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《观潮》,原文:茙葵爛紫終陋,薝蔔嫣黄亦香

意娆

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
意,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:素娥作意失幽期

祁蕊

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
祁,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其一》,原文:淮川鎖支祁,民免其魚苦

旬斐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旬,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:鐵城高八萬,四千由旬量

淮馥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
淮,来源于契此的《唐诗》《偈 九》,原文:應愛淮流上,聊逢月色新

栗戈

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
栗,来源于陈造的《宋诗》《次史髯韵二首 其一》,原文:開殼得紫栗,带葉摘黄甘

君琢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
君琢,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一九》,原文:憑君琢句留金蕊,待取霜風送月來

栖绰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《兰亭道上四首 其四》,原文:栖栖爾輩成何事,那似清風萬古傳

颐冉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:观颐,自求口实

莜秋

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

幂晶

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
幂,来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》,原文:阑干倚处云如幂

鸠娣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
鸠,来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》,原文:燕引雏还,鸠呼妇往,人静郊原趣

萌荷

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萌,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:秋霜下黄葉,春風自抽萌

澧恣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
澧,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》,原文:(見《輿地紀勝》卷七十《澧州》)

盂津

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
盂,来源于李之仪的《宋诗》《吊王承议二首 其二》,原文:盂擎數家飯,衲乞幾人衣

胭骊

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:胭脂泪洒梨花雨

珊皤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珊,来源于徐积的《宋诗》《书乐陵王伯年太子传》,原文:歌敲玉唾壺,醉擊珊瑚枝

琢至

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琢至,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其六》,原文:大巧謝雕琢,至剛反摧藏

淼楹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淼,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:攬衣下中庭,風露浩淼瀰

篌纾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
篌,来源于释本真的《宋诗》《赋吴门上元》,原文:归舟云树负箜篌

央暖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
央,来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》,原文:何時放歸櫓,大艑水中央

瞳舟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瞳,来源于崔行检的《唐诗》《句》,原文:兩瞳直是有精神,管取無寬亦無猛

芉醇

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chún纯真朴实。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奂澧

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

巡韵

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
巡,来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》,原文:手弓皆是虎狼才,巡徼寧無去復來

妍棂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
妍,来源于冯时行的《宋诗》《和郭信可苦寒曲一首》,原文:詭容紛入望,霽色宛成妍

莹琤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莹,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:玉莹冰清容质

墨琀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
墨,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:辭章窺雅制,翰墨景良模

纶皤

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纶,来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》,原文:千尺丝纶垂两桨

璁甄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璁,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

冬藻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
冬,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:冬,十月,伯姬归于纪

苓汀

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
苓,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其三》,原文:他年城郭人非舊,我始攜鋤斸茯苓

恤幂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
恤,来源于白居易的《唐诗》《送后集往庐山东林寺兼寄云臯上人》,原文:爲知勤恤意,先此示年豐

奥苏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奥,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:三峰真奥區,陸海富佳實

艾傅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
艾,来源于王涣的《宋词》《念奴娇》,原文:俾胖而樂,俾艾而耆

玖燮

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玖,来源于王信的《宋诗》《飞瀑》,原文:神仙亦愛奇,臨流并瓊玖

靛晤

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

琉琲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琉,来源于吕陶的《宋诗》《和义夫出文谷》,原文:山頭枯木半生耳,山下琉璃剪碧水

娆晓

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娆,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:小桃一种,妖娆偏占,春工用意

缃濡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

旨恺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旨,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:差肩承詔旨,連署進封章

吟礼

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
吟,来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》,原文:都在吟情句眼中

睨燿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
睨,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:敢睨昭陵柏,僞呵有鬼神

同阑

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
同,来源于马廷鸾的《宋诗》《示程介夫 其二》,原文:共枕同席

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