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鲁氏男宝宝起名方案

韩瑹峨作者:韩瑹峨2022-02-19 05:44:42

鲁是我国排名第119位的姓;

鲁氏男宝宝起名方案

亚霈

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
亚,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

天璆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
天,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:蜀道登天

麒齐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
麒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》,原文:誰人功畫麒麟閣,何客新投魑魅鄉

诚冶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:曲能有诚,诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化

硝璂

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

瑭纶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

佶惟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

畅晟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》,原文:一觞一咏,何愧当日畅幽怀

皤庭

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皤,来源于张元观的《宋诗》《翠云山》,原文:菟裘已向菁山卜,從此棲遲到髮皤

休鸯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
休,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画二古木二首六言 其一》,原文:尽思量,休又怎生休得

嶛驹

拼音五行释意
liáo高。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

桠采

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

南援

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
南,来源于钱弘佐的《唐诗》《谒宝塔回赐僧录》,原文:南望江南滿山雪,此情惆悵將誰說

典琛

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
典,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其六》,原文:著義尊經典,更科待雋髦

滦熙

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》,原文:揖遜干戈兩不知,巢居穴處各熙熙

晟猷

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

朴央

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《长安送柳大东归》,原文:朕聞上古,其風朴略

柃珧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

奈择

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奈,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其一》,原文:奈云深雾阔,水遥山邈

睨融

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睨,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一九》,原文:栖遲憑漆几,睥睨近紗窗

琬慷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
琬,来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》,原文:爆得風騷兆,鏗爲琬琰聲

狄遥

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
狄,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四二》,原文:天關却暑金爲狄,帝坐禳氛斗轉樞

映罡

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》,原文:池光映远山

翊骋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
翊,来源于易士达的《宋诗》《竺涧梅》,原文:上公翊戴肅朝紳,衮繡趨庭下帝宸

箴甯

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箴,来源于贺德英的《宋诗》《句 其二》,原文:千百年前老古錐,鋤山钁圃示箴規

源翩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《和新晴》,原文:卜居鄰楚澤,反葬近秦源

澎秋

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

湲沉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
湲,来源于曾几的《宋诗》《李商叟秀才求斋名于王元渤以养源名之求诗 其二》,原文:特立如師世無幾,爲君出戶立潺湲

豫銮

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
豫,来源于孔武仲的《宋诗》《道傍树》,原文:太史應占豫州分,上台星近老人星

隽笠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

璂幻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

彰瑞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彰瑞,来源于李石的《宋诗》《题鹿头关石乡祠》,原文:要及歲元彰瑞應,故先春至作花飛

郇赫

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
郇,来源于牟巘的《宋诗》《和汴教耶律伯明》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇謨

菀鸠

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

钧桢

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钧,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其五》,原文:遍锦街香陌,钧天歌吹,阆苑神仙

缥京

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:翠壁烟霞缥缈,更寒泉、飞空千尺

尤亦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尤亦,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其七》,原文:江尤亦見應須飲,莫放窮愁入兩眉

翀勘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

浩芗

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
浩,来源于葛立方的《宋诗》《次韵法观送红梅栽》,原文:浩浩氣吐虹,盎盎春生腹

卿棂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卿,来源于李觏的《宋诗》《偶题饶秀才谿光亭》,原文:惟月卿曹重,占星使者賢

休扬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
休,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:休推小户

宣蘅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宣,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:永嘉幾失墜,宣政遽酸辛

滇芈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

瞻望

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瞻望,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻 望弗及,泣涕如雨

烊笙

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

俞瞳

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「俞

郁璂

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《秋月》,原文:郁郁南阳佳气

央勘

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
央,来源于冯山的《宋诗》《偶成》,原文:坐令我宋如虞唐,中書事業殊未央

勤谦

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勤,来源于陈师道的《宋诗》《夜句三首 其三》,原文:閔其勤勞,寤寐弗忘

戍绰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
戍,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七》,原文:玉塞哀音驚遠戍,滄洲寒影伴殘陽

爀里

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

意谦

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
意,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》,原文:一片潇湘古意

尤缮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尤,来源于窦常的《唐诗》《奉使西还早发小磵馆寄卢滁州迈》,原文:不知罏錘工,鑄此一尤物

沥琲

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沥,来源于强至的《宋诗》《谢和诗》,原文:淅沥生秋听

意弘

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
意弘,来源于葛起耕的《宋诗》《雨中梦故山》,原文:感此故意弘,不我迹以形

沛郦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沛,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:循岡逶迤登,呀口駭漰沛

郦白

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

夷政

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
夷,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 二》,原文:周間之,南淮夷

鸠政

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鸠,来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》,原文:云鸠拖雨过江皋

泊徵

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》,原文:小楫夜泊,宿苇村山驿

瀚屹

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瀚,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:盡欲清淮戍,仍收瀚海波

墨珲

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
墨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:松韵笙竽徑,雲容水墨天

瑱园

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

捷奈

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
捷,来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》,原文:猿猱肆健捷,攀躋到雲烟

淖羿

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淖,来源于刘玶的《宋诗》《句》,原文:驚心烏石蓮花淖,過眼黄牛竹節灘

赫澎

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
赫,来源于仇远的《宋诗》《句 其一》,原文:主人赫然怒,我愛爾何毀

陇栾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陇,来源于秦观的《宋诗》《照阁》,原文:陇月低

文年

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
文年,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:可愛漢文年,鴻恩蕩海壖

爀种

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

缈墨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缈,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:追想缥缈,钓雪松江,恍然烟蓑,秋梦重续

佰骋

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

茗琛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茗,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:三生數步隔,屢赴茗碗邀

言炔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
言,来源于方回的《宋诗》《为魏塘王居士留三日二首 其二》,原文:容易勿言兵

爀策

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

峻麟

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峻,来源于不详的《唐诗》《甯茵事谚》,原文:論高知峻節,交淡見純誠

斌旷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

珞淅

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珞,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

泷潭

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

烽仑

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
烽,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:遥知玉關路,烽火不須傳

倾尧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
倾,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其二》,原文:倾盖处,论心一语,只今还有公无

媵瑧

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn玉名。
国学点评
媵,来源于释志清的《宋诗》《偈》,原文:齐人来媵

淳遒

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淳,来源于徐玑的《宋诗》《翁知县归自湖湘》,原文:荔餉深紅陋櫻棗,桂醅淳白比琳琅

菀孝

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

瑧泱

拼音五行释意
zhēn玉名。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二七》,原文:風烟泱漭年華老,雲樹淒迷別思深

由鸢

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
由,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老游青原将归》,原文:良冶何由鑄,常流豈易圖

辰琝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
辰,来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》,原文:閉戶端無事,命車當及辰

霈常

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霈,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君兒亦脫縣灘中

滨臻

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滨,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:麾盖飞迎过霭,江滨响振歌喉,拚醉又何求

逊袁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:吾家耄逊于荒

专皎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
专,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一六》,原文:(赵汝州云)小生来日晚间专望也

茂衍

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
茂,来源于陈允平的《宋词》《渡江云》,原文:天下名公子,秋風老茂陵

戍泊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
戍,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨 其二》,原文:叔子戍吳長緩带,單于歸漢已空庭

祯辽

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

齐乘

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
齐,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:齐侯使国佐来聘

旆昶

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旆,来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其四》,原文:水暖船爭旆,風長鼓應笳

章燮

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
章,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斯果號難成,常踰豫章歲

慕瑧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn玉名。
国学点评
慕,来源于范成大的《宋诗》《夔州竹枝歌九首 其五》,原文:世悲上留田,吾慕董生行

墨宗

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
墨宗,来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》,原文:妙墨宗祧秘,遺文太史編

蕴戍

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

植骅

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
植,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:愚溪植仙毗,服食每自信

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