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狗宝宝在厚字上起名

黄予冉作者:黄予冉2022-02-19 05:34:42

上是我国排名第417位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗宝宝在厚字上起名

佶胭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

沅骓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其二》,原文:風度沅湘險,煙還雲夢平

炫新

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炫新,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:汲水養花顔色好,向人端似炫新粧

恒洛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恒,来源于王珪的《宋诗》《小桃》,原文:冬寒不嚴地恒泄,陽氣發亂無全功

澈芦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
澈,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 一》,原文:却憶孤山山下路,石橋清澈看叉魚

敖固

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
敖,来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》,原文:山僧多故人,不復怪敖誕

奕本

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
奕,来源于窦裕的《宋诗》《洋州思乡》,原文:詔書奕奕九天下,雲程冥冥一步初

源旎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
源,来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》,原文:去秋遊洛源,今秋遊洛川

温瑛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
温,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宽裕温柔,足以有容也

粹南

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
粹,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》,原文:楊子清而粹,遥遥江漢靈

桑禺

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
桑,来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》,原文:桑落酒當熟,誰復共稱觴

洲浦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
洲浦,来源于汪应辰的《宋诗》《挽詹事陈公》,原文:天明江霧歇,洲浦棹歌來

储时

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
储,来源于赵企的《宋词》《失调名》,原文:天开岳渎,储瑞重见吐书麟

慈耘

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慈,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》,原文:八十慈亲发未华

理淮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
理淮,来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》,原文:應笑汲卿猶未去,强扶衰病理淮陽

澜涵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澜,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:新词聊卷波澜阔

礴烨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其二》,原文:熏爐仍茗椀,鉤窗共盤礴

伊原

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
伊原,来源于郭震的《宋诗》《渔者》,原文:鞏樹秋陰遍,伊原霽色微

园槐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
园,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:文园属意,玉觞交劝,宝色高张

荔优

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
荔,来源于林希逸的《宋诗》《和后村三绝句 其三》,原文:霜林荔子熟,釀瓮千家香

纲岱

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纲,来源于蔡确的《宋诗》《书舍竹》,原文:[净上]几年职掌朝纲,四时变理阴阳

炀临

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

瑗岿

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瑗,来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》,原文:化道喜經蘧瑗歲,遇文應動太公心

宏南

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
宏,来源于李流谦的《宋诗》《次赵惟直韵》,原文:酣宴咍無取,焦心憫未宏

宜茸

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
宜,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:欲觀絕倫效,宜與危事遘

鸠憧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:拙似春林鸠宿,易于□、秋野鹑居

零皖

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
零,来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》,原文:飄零深院宇,點綴靜簾櫳

浩佐

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
浩,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:銘勳久猶存,餘烈漫浩浩

普齐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
普,来源于施岳的《宋词》《曲游春》,原文:普菴見一箇蝦蟆,度日常吞鱉鼻蛇

晷淇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:南風時起有餘溫,晷影炎炎勢欲焚

驹肖

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
驹,来源于严粲的《宋诗》《秋风》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

愿莱

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
愿莱,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:称觞庆,愿莱衣衮衮,长照庄椿

恒研

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恒,来源于李运使的《宋诗》《鬰林州》,原文:學者恒沙無一悟,過在他討舌頭路

洲序

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洲,来源于王炎的《宋诗》《梅花 其一》,原文:未遂滄洲去,池邊弄綠波

恣筱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
恣,来源于李商隐的《唐诗》《过招国李家南园二首 二》,原文:更能議論恣傾倒,萬里一瀉崑崙渠

与潜

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
与,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公不与盟者何

明炘

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xīn见“炘炘”。
国学点评
明,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:小窗云样明

勘楠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《岁晚》,原文:詩成染筆能忙事,勘罷糊名也自公

史烟

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
史烟,来源于李端的《唐诗》《赠李龟年》,原文:漢史烟霞通楚塞,秦風章句有條梅

郄清

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郄詵一枝,戴馮重席

禾杉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
禾,来源于释智愚的《宋诗》《恺藏主号庾岭》,原文:故里田廬遠,他鄉禾黍秋

兹朦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

桢诏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

祁沁

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:祁陽整旅,東松紀行

珧泊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

柃暖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋江雨夜逢诗友》,原文:自取红毡,重坐暖金船

宗瀚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
宗,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 早凉过西坞》,原文:於皇宗祀,盛節此陳

樨箫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

寓馚

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
寓,来源于刘跂的《宋诗》《答王升之》,原文:旅寓雖難定,乘閑是勝遊

季樗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
季,来源于方回的《宋诗》《蕙花》,原文:及此季冬日,預脩來歲宜

尔昃

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尔,来源于李龏的《宋诗》《枫桥晚泊》,原文:多根应尔暖先回

勤僖

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勤,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:蜂攢知眷戀,鳥語亦殷勤

宸挚

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宸,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:笑把南山指,还以祝严宸

滇翊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

暖橙

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暖橙,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》,原文:被暖橙香羞早起

烊渌

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

熠槿

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熠,来源于朱庭玉的《元曲》《金盏儿・启朱扉,出兰闺。晚来闲立东风外,肠欲断,恨无极,情未已。》,原文:胡爲今夕光,熠熠似相報

霖忱

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
霖,来源于姚勉的《宋诗》《沿江买鱼不得询之则前此多为官船所强取故有亦言无因成三绝 其一》,原文:只與火雲張氣勢,未容霖雨解炎歊

栾彰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
栾,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:瘦竹团栾

漳谧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 成汭》,原文:仲宣何暇守漳浦,子美僅能投錦官

闰滦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

郁峻

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
郁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:郁郁文章不稱時,豈堪寂寞寄人籬

唯杨

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
唯,来源于李峤的《唐诗》《钟》,原文:豈唯太康,世蒙其業

峤正

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

棂颉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

欢仞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
欢,来源于李中的《唐诗》《献徐舍人》,原文:若有呵,你也休欢喜

明甄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
明,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其三》,原文:月来衣上明

奎昂

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
奎,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:寶物已銷龍虎氣,奎章猶射斗牛光

樨裳

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

明禧

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
明,来源于贾岛的《唐诗》《早行》,原文:月明中

汀斓

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》,原文:聯騎轉城角,沙步俯回汀

兆槐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《送蓝吉州》,原文:蕭曹翼翼冠元功,三十一君兆開國

固储

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
固,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:其志止于此,士固不足羨

涔媵

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
涔,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:箕熊分蟻垤,伊洛認蹄涔

璩林

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

凝轶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凝,来源于史弥宁的《宋诗》《浮骖》,原文:意到心誠,湛然若凝

寒瑾

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
寒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十二》,原文:苍雪拂衣寒

零凝

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
零,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》,原文:零陵香草露中秋

识本

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
识,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

澈婉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澈,来源于李颀的《唐诗》《失题》,原文:中夜聲激愴,四時光秀澈

湘桥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
湘,来源于赵瞻的《宋诗》《句》,原文:澄澈湘水碧,泬寥楚山青

袁烊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:你守得个映雪的孙康苦志,你逼得个袁安在雪内横尸

佶酝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

烟翊

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
烟,来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》,原文:淡烟轻处

季淖

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:夏,季孙行父如陈

禺樗

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
禺,来源于石介的《宋诗》《袁高给事》,原文:瘴雲暫卷火山外,蒼茫海氣窮番禺

岐幻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
岐,来源于陈著的《宋诗》《三次前韵二首 其二》,原文:長安多路岐,西去欲何依

瑥汀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于廖行之的《宋诗》《玩易斋 其一》,原文:市柳風烟慘,汀蘋歲月催

梁萄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
梁,来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》,原文:雕梁尚飛鷰,洛浦未驚鴻

暄璨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
暄,来源于吴端的《宋诗》《春怀》,原文:山中常壓早梅開,不待暄風暖景催

净恒

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
净,来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》,原文:弓刀陌上,净蛮烟瘴雨,朔云边雪

宗纬

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
宗,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》,原文:穆穆太宗,與天合德

零佐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
零,来源于刘辰翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:秋雲零落散,秋風蕭條生

芦昊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芦,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》,原文:寒汀晚,芦花飞雪,风定白鸥闲

樟徽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
樟,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 二》,原文:門前五巨樟,枝葉龍蛇舞

未亘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
未,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》,原文:未祝修身如成子,未祝龐眉偕錢鏗

涧蓬

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
涧,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》,原文:淙漱玉涧泉鸣

曦汀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
曦,来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》,原文:曦和破簾櫳,幽鳥語庭際

昕汐

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:昕庭萬言對,珠璣燦盈掬

溯韪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

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