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2022男宝宝起名带含义

彭祺惟作者：彭祺惟2022-02-19 05:41:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022男宝宝起名带含义

伦芨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：顺于道不逆于伦，是之谓畜

烊佶

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

戚楚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
戚，来源于王炎的《宋诗》《除日出江上迓赵宪》，原文：韓君揭陽居，戚嗟與死鄰

斯圣

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：其寢斯安，□□□分

盂曦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
盂，来源于汪德输的《宋诗》《峡州》，原文：一盂飯罷無餘事，坐看生臺下凍禽

璋郅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《宿社祭斋宫与张野夫廨舍为邻信笔代简》，原文：師璋今有幾家同，名重蒲葵價亦穹

朴墨

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《昭文斋》，原文：返朴遺時態，關門度歲陰

峻时

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峻，来源于方信孺的《宋诗》《虎跑泉》，原文：雙劍風髙雲氣壓，五杉閣峻水聲空

柏奘

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
柏，来源于王齐叟的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：喜斷梅黄雨，慵參柏樹禪

桢芃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

樗觉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
樗，来源于杨泽民的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：少智慚樗里，多材憶孟堅

零与

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
零，来源于崔曙的《唐诗》《颍阳东溪怀古》，原文：秋至皆零落，凌波獨吐紅

钲萧

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

朔苡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朔，来源于张耒的《宋诗》《日落》，原文：朔管迎秋動，雕陰雁來早

濡觉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
濡，来源于牟融的《唐诗》《客中作》，原文：先生自不飽，濡沫豈能及

驰零

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
驰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：敬天之渝，不敢驰驱

崎扬

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崎，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：及兹理歸鞍，敢復論崎嶇

濡固

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 七》，原文：道逢涸轍一窮魚，氣息如絲沫尚濡

洌翊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

圣追

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
圣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：” 曰：“古圣人也

彬昉

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：鮮于司馬經行處，文物彬彬意緒長

芾樟

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
芾，来源于骆宾王的《唐诗》《海曲书情》，原文：蜀江東下接襄江，總是當年蔽芾棠

葭淬

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
葭，来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》，原文：山城饒露蔓，水驛遍霜葭

烁亘

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

椰礼

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
椰，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：陳蹤行覽寺門前，自取椰瓢酌冷泉

资浚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

霁漪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霁，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其一》，原文：繁灯夺霁华

楠枫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
楠，来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》，原文：留得行人忘却歸，雨中須是石楠枝

甯胥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭小饮》，原文：不遇張華識，空悲甯戚歌

昱珈

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

琢煊

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琢，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其二》，原文：道人誰與辦此事，斤琢千指開渠渠

榷霁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
榷，来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》，原文：春霆發蕾抽新馥，榷吏窮搜不容粟

檀欢

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
檀，来源于韦骧的《宋诗》《和吕景纯以梅花盛开见寄》，原文：胡琴今日恨，急語向檀槽

辑夷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

灿盂

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
灿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

滨韫

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
滨，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：雪花飘瞥大江滨

勉琲

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勉，来源于刘言史的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：相期勉力宣新政，側耳民謠起少城

晃骞

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晃，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：忙惊日月過，晃漾空中舞

戈崎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戈，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：朝市成蕪沒，干戈起戰爭

寓渊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
寓，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》，原文：生涯隨所寓，細域浩難籌

滇岿

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

乾茗

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乾，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其一》，原文：雨打芙蓉泪不乾

圭正

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圭，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：重崗如連環，斗起若圭琰

理嶛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嶛liáo木高。
国学点评
理，来源于洪适的《宋词》《西江月》，原文：物理窺開後，人情照破時

瞳凇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瞳，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》，原文：任方瞳，从今看到，弱水波清浅

璎昙

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

毓奂

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
毓，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：懿君子兮毓德，可蠡測兮藴藏

津琥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
津，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十二》，原文：蕭條依陋巷，契闊問通津

渭筹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
渭，来源于刘接的《宋诗》《句 其五》，原文：君试看，正绕坡云气，似渭川图

煦棂

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
煦，来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》，原文：酒舁銀甕羊臠炙，上下和煦移凉秋

寓琀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
寓，来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其二》，原文：寓興中園爲遠趣，託名華榜有新詩

权京

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
权，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：把忧边、忧国许多愁，权抛掷

礼梧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
礼，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：礼貌衰，则去之

晤佐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晤，来源于郭祥正的《宋诗》《和韩求仁推官》，原文：放歌掀醉髯，晤語粲春葩

岭远

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岭，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：有多少驱驱，蓦岭涉水，枉费身心

承荑

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
承，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：西清承密旨，東觀類羣書

沦滦

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沦，来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》，原文：宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整

域磊

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
域，来源于方岳的《宋诗》《送徐太博守莆中》，原文：殊域委贐，懷生介福

苏仞

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苏，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 李丞相》，原文：风流双渐惯轮铡，澜浪苏卿能跳塔

源昊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
源，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 桂花》，原文：山高地多險，源近水偏清

霁旭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：召还和气，拂开霁色，未妨谈笑

逻霁

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

柏策

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
柏，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：愛爾竹柏姿，爲予寒不折

钧烁

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
钧，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子产曰：「直钧，幼贱有罪

峰枫

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峰，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：此峰巉絕與霄干，峰頂泓澄旱不乾

策濡

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
策，来源于刘禹锡的《唐诗》《城东闲游》，原文：杖策辭清浴，驅車向梓潼

炅虔

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

哲梧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
哲，来源于李流谦的《宋诗》《次韵大人书怀 其二》，原文：聰哲從來簡帝心，萬方臣子合君臨

烯攸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：六三，甘临，无攸利

炀儒

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

辕泽

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
辕，来源于袁说友的《宋诗》《饮归》，原文：不消长尘短辕车，但乞取、一枝鹤膝

苍仲

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
苍，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：剿除不道兴殷室，抚定苍生失望心

元蓁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以三军敌华元，华元虽获，不病矣

晋勘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：如晋，告赵孟

旒淳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旒，来源于刘过的《宋词》《谒金门》，原文：下輦登三襲，褰旒望九垓

泉胤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泉，来源于李若水的《宋诗》《次韵李子建春雨》，原文：天沉四山黑，池漲百泉黄

燝濡

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

知珐

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
知，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其三》，原文：不知云外

史奘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
史，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：碑留太史書，詞刻長公調

烨缪

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

玮屿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：翁一点清寒髓，惯餐英菊屿，饮露兰汀

烨乘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

晟晰

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

奥狄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奥，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：吾言未竟且復止，剩發幽奥天公嗔

映陟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
映，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其一》，原文：掩映梨花千树雪

翙濡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荏佶

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荏，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》，原文：怨东风不到小窗纱，枉辜负荏苒韶华

泽惟

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泽，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：泽翔施溥，茂祉均被含生

天弈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
天，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：海茫茫、天北与天南，吾友定安归

奥启

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

诺爕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
诺，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：礼曰：‘父召无诺

峻昂

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峻，来源于孙咸的《唐诗》《题九天使者庙》，原文：峭峻釣龍石，飛亭壓其端

奘礼

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

纪蓬

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纪，来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》，原文：未说令公二纪，先看武公百岁，年与学俱新

澄晢

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
澄，来源于米都知的《唐诗》《句》，原文：秋風自天落，夏蘖與霜澄

晳榷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

容杉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
容，来源于邵雍的《宋诗》《又二首 其一》，原文：竞将玉质比芳容

嵊绍

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

苓嘉

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苓，来源于时彦的《宋词》《青门饮》，原文：石帆回首初非遠，要及清秋斸茯苓

采瑭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
采，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其五》，原文：飄飄青瑣郎，文采珊瑚鉤

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