logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022鼠八月十五宝宝起名

林盂作者:林盂2022-02-17 12:16:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022鼠八月十五宝宝起名

垣棹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
垣,来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其三》,原文:故址颓垣,荒烟衰草,溪前宫阙

柔隋

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
柔,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二三》,原文:園蔬甘且柔,味不減豚羔

英固

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
英固,来源于梅尧臣的《宋诗》《饯彭城公赴随州龙门道上作》,原文:山英固有葵心在,不許羣峰取次遮

芊琥

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芊,来源于程大昌的《宋诗》《次韵陆务观海棠》,原文:眇眇孤煙起,芊芊遠樹齊

柔淅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柔,来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》,原文:仁格巨獸,德柔遐荒

常忱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
常,来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》,原文:西北有高樓,梁棟雲常起

盂棕

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
盂,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》,原文:已病藥三暴,辭貧飯一盂

渲莱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

茹菀

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茹,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:19 茹藘,茅蒐

雯蓓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

郦椰

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

珵析

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

珑纫

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珑,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:锦遮围,花熳烂,玉玲珑

潮楹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日卧疾恭上人来过不及见因以诗答》,原文:幾度潮生見潮落,尚餘情思在雲峰

町焓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
町,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:閩州太守意慷慨,一見歡甚無町畦

胤楣

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

寓术

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
寓,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》,原文:油然無心出岫雲,去來遲速隨所寓

和秋

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
和秋,来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋蟲

郅境

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

柔钲

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
柔,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:是時新雨餘,風日方和柔

捷棣

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
捷,来源于方一夔的《宋诗》《咏史》,原文:輕捷矜乘跨,張皇侈殿呵

淑芊

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淑,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:觴詠陶淑真,世俗豈吾倣

椰暄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椰,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

筠松

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筠松,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》,原文:樓殿雲栖迷曉日,筠松風度響寒潮

玫月

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
玫,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:休將薜荔爲青瑣,好與玫瑰作近鄰

若童

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
若童,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:俯視三事者,騃騃若童幼

潆桑

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

崎寒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崎,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 见一堂》,原文:數郡崎嶇山海間,只今多事覺寛閒

孝茸

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
孝,来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》,原文:平生學忠孝,自致無由前

绅罡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:麻者不绅,执玉不麻

胧戍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
胧,来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》,原文:梧桐昨夜西风急,淡月胧明

桠粹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

慕荣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
慕荣,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》,原文:不是慕荣华

衍楣

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
衍,来源于冯山的《宋诗》《牟仲甫作鸡终有意趣为予写鬭鸡矜骄自得犹有余勇因以绝句题其画云》,原文:蕭衍老公苦行,捨身之舉壯哉

奘淄

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

屹胧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
屹,来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》,原文:崇崇其壇,屹矣層級

娆莘

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
娆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》,原文:娇娆真绝艳,尽是天然,莫恨无香欠檀口

荔鸢

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
荔,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其五》,原文:醉裏偏憐江水緑,意中已想荔枝紅

幂蓁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

熹秋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

岚蕋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
岚,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:辉映烟岚秀

苏知

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
苏,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》,原文:君不见、苏仙翻醉墨,一篇水调锵金石

毓维

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
毓,来源于张镃的《宋诗》《卖花》,原文:烝哉我皇,繼天毓聖

辰蓁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
辰,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:开随律琯度芳辰

鹄析

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鹄,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》,原文:采采黄花鹄彩浓

颉楣

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

葆绘

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
葆,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・天下乐》,原文:羽葆欹牆綠未摇,春風易放麯塵消

武禾

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
武,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:本提心印传梁武

棠珏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
棠,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》,原文:海棠枝上东风软

芨筝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

晏绰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晏,来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其八》,原文:晏歲無情晚,陰飈昨夜聞

常岿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
常,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》,原文:小草在砌,顔色常好

郅葵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
郅,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郅都蒼鷹,寧成乳虎

绍钊

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

序朴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
序,来源于薛师石的《宋诗》《酬刘子至》,原文:秋菊迎霜序,春藤礙日輝

薏尉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
薏,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:君來自南數千里,不載珠璣似薏苡

芊砺

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
芊,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:亙天弦管須頻會,日暖花開草更芊

蕊芃

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕊,来源于王灼的《宋诗》《次尹彦回复来偶予他出用前韵招彦回》,原文:梅蕊如相識,暗香何處尋

芾晷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芾,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:詩歌甘棠美召伯,愛惜蔽芾由思人

萧觉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
萧,来源于何梦桂的《宋诗》《和文公见寄降笔》,原文:憔悴萧郎缘底瘦

沫裕

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沫,来源于徐夤的《唐诗》《南》,原文:四山眩轉風掠耳,但見流沫生千渦

冽蕖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
冽,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十六》,原文:奠楹梦断阴风冽,薤露歌残惨日斜

佶榭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

由渊

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
由,来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》,原文:由來藏器業,所趣在公台

倾胥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
倾,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:倾坐精神,人情性,眉际生春晕

箫帧

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
箫,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:箫韶九变皇灵格,嘏告显深慈

境葆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《赠为上人游方昭默之子也》,原文:諸境教人認,荒榛引燒燒

怀望

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怀望,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:长怀望断,关塞莽然平

湘寓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
湘,来源于张嵲的《宋诗》《今春花卉盛时黄雾连十余日不觧久不作诗偶成》,原文:湘浦眠銷日,桃源醉度春

曦芙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
曦,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十一》,原文:茲辰復何辰,明窗漏晴曦

畚裕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
畚,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:我登夫人城,想見畚鍤勤

常储

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
常,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:日常晓

蕙晤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蕙,来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 蕉迳》,原文:青傷桐葉膩,爽奪蕙蘭柔

桥嫣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桥,来源于晁补之的《宋诗》《次韵黄奉议序致仕作》,原文:且须折赠、市桥官柳

秭涛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:豐年高廩萬億秭,重見周道平如砥

勖薇

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

种中

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
种,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一七》,原文:如何猛省,心地种仙蟠

域枫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
域,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:蓋嘗飲長桑之丸,而得耆域之草

渌约

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
渌,来源于陆文圭的《宋诗》《无文上人舍财鸠工建新安桥普济众生闻者赞叹随喜赋诗一首》,原文:亂霞藏日半天纈,渌水浸空千頃金

炫容

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《山园》,原文:清曉傳呼振戟衣,泮林雲日炫旌旗

栗备

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
栗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《胡捣练》,原文:綠皺紫殻如拳栗,玉液金肌似碗梨

楦枫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

纭霄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

槐颉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
槐,来源于安昌期的《宋诗》《题清远峡和光洞》,原文:三槐日成陰,富貴屬曾孫

励堰

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

城容

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
城容,来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》,原文:赤城容許到,敢憚百千層

术唯

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦伯使西乞术来聘,且言将伐晋

汝堇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
汝,来源于高斯得的《宋诗》《道中遇雨》,原文:更得出頭時,換却汝衣服

彰暖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
彰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:59 黼,黻,彰也

樨沐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

虔宸

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
虔,来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》,原文:元龜協吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

霁绎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霁,来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》,原文:都休问,甚元无霁雨,却有晴霓

颍槐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

淙彦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淙,来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》,原文:宮溜輕淙玉,坊車小隠雷

爀蒂

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

镌芨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

槐晓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
槐,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:笋班北闕近,槐影西清樛

檬瞳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

月南

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
月南,来源于赵希逢的《宋诗》《和群鸥》,原文:九月南州菊未黄,芙蓉取次獻新粧

罡常

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家