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黄氏小宝宝起名大全

徐椰缎作者：徐椰缎2022-02-17 12:16:02

黄是我国排名第8位的姓；

黄氏小宝宝起名大全

冉茉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
冉茉，来源于何梦桂的《宋诗》《饯竹所叔赴庆元征官和韵》，原文：離離荔子丹，冉冉茉莉香

倾籍

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
倾，来源于刘时中的《元曲》《小梁州・这厮每玩法欺公胆气粗，恰便似饿虎当途。二十五等则例尽皆无，》，原文：天赋与、倾城标格

缤影

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

维楠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：维辰嗟尽节

绍浠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

屹磐

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
屹磐，来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》，原文：固本屹磐石，理兵無絲棼

元瑥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
元，来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》，原文：元侯顯父，戚臣宗支

童泷

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
童，来源于叶适的《宋诗》《薛子舒墓》，原文：童奴忽告言，薪盡米復竭

姝纯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
姝，来源于黄滔的《唐诗》《辞相府》，原文：竭澤先崇貨，傾城後進姝

益傅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
益，来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》，原文：病駒叨蓆秣，顧影益增羞

昱墨

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

榷杨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

骥筝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

堰锐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：它山堰，堰在四明之鄞懸

蕋昙

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

璇宁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璇，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：后皇當宁年盈萬，長向璇霄侍玉宸

苏嵇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》，原文：冯客苏卿先配成，愁杀风流双县令

援仑

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：大邑援琴聊試可，小州懷紱果才堪

境筝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境，来源于宋祁的《宋诗》《书斋前柏八株森植翠茂》，原文：境對知心妄，人安覺政和

犹羲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
犹，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：故山犹负平生约

亚燝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗爵于房，酌，亚献尸

夕椰

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
夕，来源于温庭筠的《唐诗》《和赵嘏题岳寺》，原文：夕阳回照断霞飞

珵儒

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

啸振

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
啸，来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》，原文：幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫

沥合

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

杨娆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
杨，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》，原文：青青杨柳水边桥

郇韪

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

荑梁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荑，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》，原文：瀉鹵成沃壤，枯株發柔荑

润永

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
润，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》，原文：清台占象，见壁月、珠星明润

莜珲

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

易茯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
易，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 药寮》，原文：走若白馬，近而易馴

岿之

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

润什

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
润，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：花娇玉润

澎析

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澎，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

昊朴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昊，来源于郑刚中的《宋诗》《晚村》，原文：天寒應客太昊墟，當遣何人具雞黍

骓远

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

漓繁

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
漓，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：淋漓玉露滴紫蕤，綿蠻黃鳥窺朱萼

肖嶛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
肖，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：詩辭捜亦苦，物狀竟難肖

舟觉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
舟，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《步步娇》，原文：南浦舟中两玉人

玺娄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

蕾觉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：麓華聯蕾破春紅，慚愧無私造化功

涛隽

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涛，来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：则为这波涛相间的故人疏，我则怕黑漫漫各寻别路

芉骓

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

唯乔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
唯，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：是時值新歲，慶拜乃唯內

熙琦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
熙，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《北得胜令》，原文：晨曦瀲灧上簾櫳，金屋熙熙歌吹中

仞祈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仞，来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》，原文：翠屏何峨峨，千仞拂寥廓

柒禧

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

晰珂

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

决夷

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
决，来源于司马光的《宋诗》《种竹》，原文：我情愿传写与他，决无隐讳

湘莹

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
湘，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于以湘之

嶛榷

拼音五行释意
嶛liáo木高。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

绘蕊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

麟与

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麟，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其二○》，原文：西狩獲白麟，至死意不吐

贞峤

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
贞，来源于杨万里的《宋诗》《追和尤延之检详紫宸殿贺雪》，原文：(正旦唱)早插个明白状，也留与傍人做个话儿讲，道"女慕贞洁，男效才良

予梦

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
予，来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》，原文：嗟予不得往，注目雲接地

沛璎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沛，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：三伏已過兩，禦熱沛有餘

悠语

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
悠，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 边军过》，原文：悠悠想行路，苒苒背流年

奂琬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

炜尹

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

滟圆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
滟，来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》，原文：纷彩服，滟金杯

璃兴

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
璃，来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其四》，原文：深不知寒雙鷺浴，雪灘烟重碎玻璃

和勰

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
和，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 琵琶台》，原文：这分两儿轻和重

常天

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
常天，来源于温革的《宋诗》《句》，原文：父子共团圆，夫妇重和会，这便是出寻常天大的喜

欢诗

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
欢诗，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：免教春去，断肠空欢诗瘦

袁新

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
袁，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》，原文：更待牛津月，袁宏欲泛舟

炫钲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：采色炫世眼，鳴聲漏天機

启翼

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
启，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：276　启，跪也

炘苒

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日东阜寄南团闻待两夕而回 其二》，原文：祗驚年苒苒，安議政優優

庭驹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：坐对广庭忘味

昭中

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昭中，来源于杨亿的《宋诗》《送僧之大名府谒长城侍郎》，原文：聲容孔昭，中外悅喜

畚什

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
畚，来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》，原文：削平水土窮滄海，畚鍤東南盡會稽

文玄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
文玄，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄述怀 其一》，原文：瓊鍾瑤席甘露文，玄霜絳雪何足云，薰梅染柳將贈君

澎泰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澎，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

澎辽

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

晳央

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

楠熙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楠，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》，原文：天生此材必此用，楩楠本爲渠渠屋

榷暌

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

绎勰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

资延

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
资，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

伽楦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《留守与宾客会开元龙兴寺观灯余有故不预中夜登南城》，原文：不把楞伽堆案上，每將周易置床頭

益致

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
益致，来源于郭印的《宋诗》《次韵王德夫晚晴郊行之作》，原文：再御茲盥，益致其潔

炳骥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵巽中见寄四首 其一》，原文：鏡樣渝江徹底清，字義炳然人少見

汶俏

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《俗叹》，原文：汶上相逢年頗多，飛騰無那故人何

乔亚

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
乔，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(乔仙做唤科，云)张良，你怕么

泽薏

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：行泽者反輮，行山者仄輮，反輮则易，仄輮则完

媵洵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

柃诚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：秋英诚商量

笙渝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笙，来源于许月卿的《宋诗》《与陈宰》，原文：始憶花前宴，笙歌醉夕陽

邕和

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
邕，来源于楼钥的《宋诗》《方兴化挽词 其一》，原文：瘦骨如山老病驄，圉邕治藥竟無功

濡昃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
濡，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》，原文：飲江曾濡六轡濕，致遠又逐雙旌揚

纮篁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

淼婴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》，原文：扣奇知浩淼，采異訪穹崇

幻波

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
幻，来源于王贞白的《唐诗》《云居长老》，原文：世間虛幻相，聚散本無情

瑱哲

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

品瞻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
品，来源于皮日休的《唐诗》《春日陪崔谏议樱桃园宴》，原文：花中第一品，天上見應難

泱尔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泱，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：初到營陵春始回，泱泱風物接梧臺

祈桦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
祈，来源于李云巖的《宋诗》《瓶花》，原文：祈招渾簡遠，我念正愔愔

礴冽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
礴，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：磅礴壓洪源，巍峨壯清昊

藻崔

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
藻，来源于黄公度的《宋诗》《九日》，原文：（見《古今禪藻集》卷七）

蕴勤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

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